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高校化工类专业多元协同育人模式的改革实践 被引量:1
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作者 崔月芝 李艳 +1 位作者 田燕 王茜 《科教导刊》 2023年第12期15-18,共4页
文章介绍了齐鲁工业大学化工类专业的多元协同育人模式教学改革与实践。该项教学改革以培养高素质应用型工程技术人才为目标,实行了以课内理论与实践相结合,课外多种实践活动为有效补充的“3+1+N”课程体系,建立了由国内外高校、企业、... 文章介绍了齐鲁工业大学化工类专业的多元协同育人模式教学改革与实践。该项教学改革以培养高素质应用型工程技术人才为目标,实行了以课内理论与实践相结合,课外多种实践活动为有效补充的“3+1+N”课程体系,建立了由国内外高校、企业、研究机构组成的多元协同育人平台,整合平台的资源优势并运用到工科人才培养过程中,形成了融专业知识、技能训练、素质能力拓展于一体的多元协同育人培养模式。该项教学改革较好地解决了工科人才培养中存在的“工科教育理科化”倾向。 展开更多
关键词 化工类专业 人才培养 多元协同育人 3+1+n培养模式
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基于创新创业导向的制药工程专业多元协同机制研究与实践——以齐鲁工业大学(山东省科学院)为例 被引量:2
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作者 陶芙蓉 崔月芝 +3 位作者 张永春 杨娟 李艳 王世杰 《高教学刊》 2022年第16期31-34,共4页
以创新创业为导向,以制药工程专业人才培养目标定位为依据,齐鲁工业大学(山东省科学院)创新“3+1+N”人才培养模式,建立科教产深度融合的多元协同育人平台及机制,优化师资队伍,改革教学思路,修订培养方案,拓宽实践平台,通过课程思政提... 以创新创业为导向,以制药工程专业人才培养目标定位为依据,齐鲁工业大学(山东省科学院)创新“3+1+N”人才培养模式,建立科教产深度融合的多元协同育人平台及机制,优化师资队伍,改革教学思路,修订培养方案,拓宽实践平台,通过课程思政提高学生专业认同感,驱动创新创业教育系统内部各部分的协同发展,保障创新创业人才培养的效果,培养更多能够积极投身到制药领域事业的高水平学生。 展开更多
关键词 制药工程专业 多元协同机制 人才培养 3+1+n培养模式 教学改革
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