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“双创竞赛”引导下现代物流管理专业群“125”“双创”育人模式的探索与实践
1
作者
王莹
侯旭晖
+1 位作者
许远
陈琪
《创新创业理论研究与实践》
2023年第15期184-187,共4页
咸阳职业技术学院现代物流管理专业群顺应新时代的要求,针对“双创”育人过程中存在的问题,以“双创竞赛”为引导,积极构建“学创一体、双主体、五大工程”的“125”“双创”育人模式,在教学过程中深入探索模块化“双创”课程体系、“...
咸阳职业技术学院现代物流管理专业群顺应新时代的要求,针对“双创”育人过程中存在的问题,以“双创竞赛”为引导,积极构建“学创一体、双主体、五大工程”的“125”“双创”育人模式,在教学过程中深入探索模块化“双创”课程体系、“专创融合”教学内容、“四融合”教法改革、校企协同“双创”导师团队、以老带新的创客实践平台,并付诸实践,取得较好成效,“双创”课程更生动,学生“双创”能力得到提升,导师“双创”教学实力显著增强。
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关键词
“双创竞赛”
现代物流管理专业群
创新创业
“专创融合”
“
125
”育人模式
探索与实践
原文传递
题名
“双创竞赛”引导下现代物流管理专业群“125”“双创”育人模式的探索与实践
1
作者
王莹
侯旭晖
许远
陈琪
机构
咸阳职业技术学院财经学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2023年第15期184-187,共4页
基金
陕西省职业技术教育学会2022年度教育教学改革研究项目“‘双创竞赛’引导下物流管理专业群学生创新创业能力培育路径的探索与实践”(2022SZX287)
陕西省教育科学“十四五”规划2022年度课题“陕西省高职院校教学评价体系研究与实践”(SGH22Y1664)
+1 种基金
咸阳职业技术学院2023年度教学改革研究项目“现代物流管理专业群‘125’‘双创’育人模式的探索与实践”(2023ZYB02)
咸阳职业技术学院2022年度教学改革研究项目“竞赛引领高职学生创新创业能力培育研究”(2022ZYB06)。
文摘
咸阳职业技术学院现代物流管理专业群顺应新时代的要求,针对“双创”育人过程中存在的问题,以“双创竞赛”为引导,积极构建“学创一体、双主体、五大工程”的“125”“双创”育人模式,在教学过程中深入探索模块化“双创”课程体系、“专创融合”教学内容、“四融合”教法改革、校企协同“双创”导师团队、以老带新的创客实践平台,并付诸实践,取得较好成效,“双创”课程更生动,学生“双创”能力得到提升,导师“双创”教学实力显著增强。
关键词
“双创竞赛”
现代物流管理专业群
创新创业
“专创融合”
“
125
”育人模式
探索与实践
Keywords
Innovation
and
entrepreneurship
competition
Modern
logistics
management
professional
group
Innovation
and
entrepreneurship
Integration
of
professional
education
and
innovation
and
entrepreneurship
education
“
125
”
education
model
Exploration
and
practice
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“双创竞赛”引导下现代物流管理专业群“125”“双创”育人模式的探索与实践
王莹
侯旭晖
许远
陈琪
《创新创业理论研究与实践》
2023
0
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已选择
0
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参考文献
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