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农科类专业分子生物学课程“1+3+1”教学模式的改革和实践
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作者 吕红明 刘冰雪 +4 位作者 郑雨微 温鑫 刘洋 沈冰蕾 贺显晶 《黑龙江动物繁殖》 2024年第6期50-54,共5页
分子生物学是为农学、植物科学、动物医学、动物科学及草业等本科专业开设的一门重要的基础课程,属于农业学科中的最前沿领域。在新农科背景下,分子生物学课程教学模式的探索与实践具有重要的现实意义和理论价值。文章阐述了黑龙江八一... 分子生物学是为农学、植物科学、动物医学、动物科学及草业等本科专业开设的一门重要的基础课程,属于农业学科中的最前沿领域。在新农科背景下,分子生物学课程教学模式的探索与实践具有重要的现实意义和理论价值。文章阐述了黑龙江八一农垦大学动物科技学院分子生物学课程教学的“1+3+1”教学模式,即包括“线上+线下”“课内+课外”“虚拟+现实”3种途径,该教学模式的应用不仅重塑了教学内容,提升了分子生物学课程的教学质量,而且为培养理论基础与实践能力并存的专业型人才奠定了基础。 展开更多
关键词 分子生物学 教学改革 人才培养 新农科 “1+3+1”教学模式
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