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“马克思主义原理基本概论”课程“三三制”实践教学模式研究
被引量：
1
1
作者
付艳丽
《吉林工程技术师范学院学报》
2020年第9期10-12,共3页
思想政治理论课是高校贯彻落实立德树人任务的关键课程,“马克思主义原理基本概论”课程是高校思政课的灵魂和核心。目前高校思政课普遍存在“抬头率低”“课难上”的困境,教学效果差强人意,不仅违背了马克思主义哲学承载的“铸魂”使...
思想政治理论课是高校贯彻落实立德树人任务的关键课程,“马克思主义原理基本概论”课程是高校思政课的灵魂和核心。目前高校思政课普遍存在“抬头率低”“课难上”的困境,教学效果差强人意,不仅违背了马克思主义哲学承载的“铸魂”使命和神圣职责,而且直接影响了思政课铸魂育人功能的发挥。从课堂实践、校园实践、社会实践三个维度搭建的“三三制”实践教学模式,可以缓解“马克思主义原理基本概论”课程的教学困境,该教学模式是提升高校思政课教学效果和教学质量的新路径。
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关键词
“
马克思主义
原理
基本
概论
”
课程
“三三制”
实践教学模式
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题名
“马克思主义原理基本概论”课程“三三制”实践教学模式研究
被引量：
1
1
作者
付艳丽
机构
吉林工程技术师范学院
出处
《吉林工程技术师范学院学报》
2020年第9期10-12,共3页
文摘
思想政治理论课是高校贯彻落实立德树人任务的关键课程,“马克思主义原理基本概论”课程是高校思政课的灵魂和核心。目前高校思政课普遍存在“抬头率低”“课难上”的困境,教学效果差强人意,不仅违背了马克思主义哲学承载的“铸魂”使命和神圣职责,而且直接影响了思政课铸魂育人功能的发挥。从课堂实践、校园实践、社会实践三个维度搭建的“三三制”实践教学模式,可以缓解“马克思主义原理基本概论”课程的教学困境,该教学模式是提升高校思政课教学效果和教学质量的新路径。
关键词
“
马克思主义
原理
基本
概论
”
课程
“三三制”
实践教学模式
Keywords
Course of Fundamental Principles of Marxism
“3-3 System”
Practical Teaching Mode
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
“马克思主义原理基本概论”课程“三三制”实践教学模式研究
付艳丽
《吉林工程技术师范学院学报》
2020
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