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高校“食品加工与安全”研究生创新能力协同培养模式研究——以山西农业大学为例
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作者 曹谨玲 陈剑杰 +3 位作者 南峰 刘靖宇 冯翠萍 朱迎春 《食品工业》 CAS 2024年第3期176-178,共3页
针对“食品加工与安全”研究生培养过程中存在问题,通过分析研究生创新能力培养的必要性、存在问题、提出研究生多学科交叉创新能力培养模式,重点从知识体系和课程架构、创新交流平台、培养模式改革、导师队伍建设、有效激励机制和创新... 针对“食品加工与安全”研究生培养过程中存在问题,通过分析研究生创新能力培养的必要性、存在问题、提出研究生多学科交叉创新能力培养模式,重点从知识体系和课程架构、创新交流平台、培养模式改革、导师队伍建设、有效激励机制和创新教学模式等方面入手,拓展研究生的专业知识、激发其创新思维、培养其创新能力,满足社会对具有多学科交叉创新能力的“食品加工与安全”类科研人才的需求。 展开更多
关键词 多学科交叉 食品加工安全研究生 创新能力 产学研结合模式
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