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博士生“预备生”制度的实施及优化--基于四所高校政策文本的分析
被引量：
1
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作者
曾剑雄
李欣欣
王新婷
《上海教育评估研究》
2021年第4期25-30,34,共7页
博士研究生“预备生”制度是对选拔优质生源方式的有益补充,是完善我国博士研究生招生选拔制度的一项重要举措。通过对四所高校的博士研究生“预备生”政策文本进行分析,发现其在博士预备生选拔中多侧重于推荐免试生,将优秀的学业成绩...
博士研究生“预备生”制度是对选拔优质生源方式的有益补充,是完善我国博士研究生招生选拔制度的一项重要举措。通过对四所高校的博士研究生“预备生”政策文本进行分析,发现其在博士预备生选拔中多侧重于推荐免试生,将优秀的学业成绩作为“入门资格”、将科研成果作为“加分项”,考核多侧重于过程性。为高效地选拔博士拔尖创新人才,建议以“提高培养质量”为目标,从选拔机制、课程机制,激励机制、考核机制等方面优化博士研究生“预备生”制度的实施。
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研究
生
教育
博士
生
招
生
“
预备生
”
制度
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博士生“预备生”制度的实施及优化--基于四所高校政策文本的分析
被引量：
1
1
作者
曾剑雄
李欣欣
王新婷
机构
上海交通大学教育学院
大连理工大学高等教育研究院
大连海事大学法学院
出处
《上海教育评估研究》
2021年第4期25-30,34,共7页
基金
全国教育科学规划课题国家一般项目“博士生教育分流退出机制的研究”(BIA200194)。
文摘
博士研究生“预备生”制度是对选拔优质生源方式的有益补充,是完善我国博士研究生招生选拔制度的一项重要举措。通过对四所高校的博士研究生“预备生”政策文本进行分析,发现其在博士预备生选拔中多侧重于推荐免试生,将优秀的学业成绩作为“入门资格”、将科研成果作为“加分项”,考核多侧重于过程性。为高效地选拔博士拔尖创新人才,建议以“提高培养质量”为目标,从选拔机制、课程机制,激励机制、考核机制等方面优化博士研究生“预备生”制度的实施。
关键词
研究
生
教育
博士
生
招
生
“
预备生
”
制度
Keywords
Postgraduate education
Doctoral student enrollment
“Preparatory student”system
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
博士生“预备生”制度的实施及优化--基于四所高校政策文本的分析
曾剑雄
李欣欣
王新婷
《上海教育评估研究》
2021
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