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沉浸式文旅视域下世界遗产景区的创新构想——以泉州洛阳桥为例
1
作者 陈冷冷 王理想 《黎明职业大学学报》 2024年第2期46-53,共8页
沉浸式文旅项目因其注重体验性、互动性的特点,已经成为当今文旅产业的新“燃点”,政府政策重点扶持的新风向。针对世界遗产点洛阳桥的文旅开发现状和不足,提出把世界遗产点洛阳桥和国家级非遗“陈三五娘传说”两个文旅IP强强联合,通过... 沉浸式文旅项目因其注重体验性、互动性的特点,已经成为当今文旅产业的新“燃点”,政府政策重点扶持的新风向。针对世界遗产点洛阳桥的文旅开发现状和不足,提出把世界遗产点洛阳桥和国家级非遗“陈三五娘传说”两个文旅IP强强联合,通过技术创新、主题创新、活动创新、商业创新,策划相关文旅项目,打造沉浸式世界遗产景区,以促进非遗文化的保护和传承,提升世遗景区的旅游品质。 展开更多
关键词 世界遗产景区 洛阳桥 “陈三五娘传说” 沉浸式文旅
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高职语文综合实践活动案例之走进“陈三五娘”传说 被引量：1
2
作者 陈连锦 《大学教育》 2018年第1期100-102,共3页
高职学生重技能、轻文化倾向明显。高职语文课堂教学有必要呼吁学生加强对地方文化的重视,引导学生在优秀的地方文化中汲取营养,锻炼能力,提高审美情趣。"陈三五娘"传说不仅是民间文学项目,也是国家级非物质文化遗产,具有较... 高职学生重技能、轻文化倾向明显。高职语文课堂教学有必要呼吁学生加强对地方文化的重视,引导学生在优秀的地方文化中汲取营养,锻炼能力,提高审美情趣。"陈三五娘"传说不仅是民间文学项目,也是国家级非物质文化遗产,具有较高的文学价值和丰富的精神内涵。通过让学生搜集整理"陈三五娘"有关资料,到泉州洛江"陈三五娘"遗址实地调研,撰写调研报告,用ppt汇报交流等形式开展高职语文综合实践活动。活动对教师教学内容的丰富与创新,对学生综合素质的提升,对地方文化传承渠道的拓展等都起到了很好的作用。 展开更多
关键词 “陈三五娘”传说 高职语文 综合实践活动
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