问题大学生思想政治教育的现实解读 被引量：17

1

作者 吴林龙 王立仁 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2013年第5期102-104,共3页

问题大学生思想政治教育是促进大学生成长发展的现实需要,是实现高校人才培养目标的内在要求。问题大学生思想政治教育的主要问题,包括对问题大学生的摸底不够、事后处理多于超前引导、教育的方法简单生硬、教育的体制机制不够健全等。... 问题大学生思想政治教育是促进大学生成长发展的现实需要,是实现高校人才培养目标的内在要求。问题大学生思想政治教育的主要问题,包括对问题大学生的摸底不够、事后处理多于超前引导、教育的方法简单生硬、教育的体制机制不够健全等。加强问题大学生的科学研究,加强问题大学生的个体化教育,加强问题大学生预警帮扶的制度体系建设,是强化问题大学生思想政治教育的现实路径。 展开更多

关键词 思想政治教育 问题大学生

下载PDF 职称材料

问题大学生思想政治教育机制分析 被引量：10

2

作者 胡新峰 吴林龙 《思想政治教育研究》 CSSCI 2015年第5期87-90,共4页

明晰问题大学生思想政治教育机制的内涵、特征和运行,才能为针对问题大学生的思想政治教育机制建设提供科学指导。问题大学生思想政治教育机制的内涵是指为了预防和矫正问题大学生并促进其全面发展和思想道德素质的提升,高校各部门、团... 明晰问题大学生思想政治教育机制的内涵、特征和运行,才能为针对问题大学生的思想政治教育机制建设提供科学指导。问题大学生思想政治教育机制的内涵是指为了预防和矫正问题大学生并促进其全面发展和思想道德素质的提升,高校各部门、团体以及个体间相互联系、相互作用、通力合作而形成的动态具体的运行方式、活动结构乃至具体操作方法的制度体系。问题大学生思想政治教育机制具有系统性、有机性、潜隐性、方向性、转化性等特征。科学有效的问题大学生思想政治教育机制的运行包括领导机制、整合机制、预警机制、自我调节机制和评估反馈机制。 展开更多

关键词 问题大学生 思想政治教育 思想政治教育机制

下载PDF 职称材料

“问题大学生”的多角度成因和矫正策略 被引量：7

3

作者 肖建国 王立仁 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第3期189-192,共4页

随着我国教育体制改革的不断深化,"问题大学生"群体也随之出现。笔者在阐述了"问题大学生"的含义和主要特征后,分别从社会、学校、家庭以及学生个体的角度分析了这一群体的多角度成因,并依据以上4个角度,分别提出... 随着我国教育体制改革的不断深化,"问题大学生"群体也随之出现。笔者在阐述了"问题大学生"的含义和主要特征后,分别从社会、学校、家庭以及学生个体的角度分析了这一群体的多角度成因,并依据以上4个角度,分别提出了相应矫正策略。 展开更多

关键词 “问题大学生” 多角度成因 矫正策略

下载PDF 职称材料

“问题大学生”的多维度诱因和教育策略 被引量：7

4

作者 余国英 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第5期81-83,共3页

随着我国教育体制改革的不断深化,"问题大学生"群体也随之出现。文章在阐述了"问题大学生"的涵义和主要特征后,基于宏观、中观、微观和自身层面,从社会、学校、家庭以及学生个体这四个角度分析了这一群体产生的诱因... 随着我国教育体制改革的不断深化,"问题大学生"群体也随之出现。文章在阐述了"问题大学生"的涵义和主要特征后,基于宏观、中观、微观和自身层面,从社会、学校、家庭以及学生个体这四个角度分析了这一群体产生的诱因,并以此为基础,分别提出了相应教育策略。 展开更多

关键词 “问题大学生” 多维度诱因 教育策略

下载PDF 职称材料

以高校“新三育人”实践活动为平台转化“问题大学生” 被引量：6

5

作者 张杰 郭一红 《继续教育研究》 2007年第6期138-139,共2页

目前,在高校中出现了"问题大学生",给学校、家庭和社会带来了隐患。为此,高校必须转换育人理念帮教"问题大学生"。本文从全员育人、全过程育人、全方位育人的"新三育人"的理念出发,以"新三育人"... 目前,在高校中出现了"问题大学生",给学校、家庭和社会带来了隐患。为此,高校必须转换育人理念帮教"问题大学生"。本文从全员育人、全过程育人、全方位育人的"新三育人"的理念出发,以"新三育人"实践活动平台,探讨如何转化"问题大学生"。 展开更多

关键词 问题大学生 新兰育人 实践活动平台 转化

下载PDF 职称材料

问题大学生形成的学校因素 被引量：5

6

作者 马春霞 吴林龙 《教育评论》 北大核心 2014年第5期69-71,共3页

问题大学生的形成与学校多种教育因素密切相关,这里既有学校教育理念追求的偏向,也有学校教育衔接的缺失;既有学校教育管理方面的问题,也与学校教育者的素质及能力密切相关。这些因素的澄明,有助于为问题大学生预防矫正策略的建构找到... 问题大学生的形成与学校多种教育因素密切相关,这里既有学校教育理念追求的偏向,也有学校教育衔接的缺失;既有学校教育管理方面的问题,也与学校教育者的素质及能力密切相关。这些因素的澄明,有助于为问题大学生预防矫正策略的建构找到可行路径。 展开更多

关键词 问题大学生 大学生 教育

下载PDF 职称材料

“问题大学生”矫正教育方法研究 被引量：5

7

作者 肖建国 王立仁 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2012年第12期202-205,共4页

高校"问题学生"的引导教育是一个迫切需要引起重视和解决的问题,它关系到大学生的健康成长与成才,关系到高校自身的稳定与发展,更关乎我国社会主义伟大事业的建设与繁荣。文章探讨了问题大学生的特点与分类,并深入研究了问题... 高校"问题学生"的引导教育是一个迫切需要引起重视和解决的问题,它关系到大学生的健康成长与成才,关系到高校自身的稳定与发展,更关乎我国社会主义伟大事业的建设与繁荣。文章探讨了问题大学生的特点与分类,并深入研究了问题大学生矫正教育的方法。 展开更多

关键词 问题大学生 矫正 方法 研究

下载PDF 职称材料

大数据时代“问题大学生”教育转化策略研究 被引量：4

8

作者 单常艳 冷霜 何腕营 《吉林省教育学院学报》 2017年第3期29-31,共3页

"问题大学生"主要是指在高等院校接受教育的大学生,由于受到家庭、学校、社会、自我等方面因素的不良影响,导致其在思想品德、态度习惯、心里状态、行为方式等方面出现较为严重的问题,甚至偏离社会常态。如何有效地帮助问题... "问题大学生"主要是指在高等院校接受教育的大学生,由于受到家庭、学校、社会、自我等方面因素的不良影响,导致其在思想品德、态度习惯、心里状态、行为方式等方面出现较为严重的问题,甚至偏离社会常态。如何有效地帮助问题大学生解决大学学习生活过程中所遇到的困难,有针对性地采取帮扶措施,是建设和谐校园、和谐社会的有效举措,已成为当代教育领域的一个重要课题。 展开更多

关键词 问题大学生 教育转化 策略研究

下载PDF 职称材料

“问题大学生”教育转化的实践选择 被引量：4

9

作者 肖建国 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第1期167-170,共4页

"问题大学生"教育转化工作不仅关系着祖国未来事业的发展,更关系着国民精神面貌和心理素质的提高。做好教育转化工作不仅能够帮助大学生以积极的、健康的心理状态去适应学校和社会环境,促进其身心健康发展,增强其承受挫折和... "问题大学生"教育转化工作不仅关系着祖国未来事业的发展,更关系着国民精神面貌和心理素质的提高。做好教育转化工作不仅能够帮助大学生以积极的、健康的心理状态去适应学校和社会环境,促进其身心健康发展,增强其承受挫折和耐受挫折的能力,还有利于培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。笔者将从"问题大学生"教育转化前期、转化中期及转化后期三个维度来展开论述,为进一步做好"问题大学生"教育转化工作提供经验借鉴和理论参考。 展开更多

关键词 问题大学生 教育转化 实践选择

下载PDF 职称材料

协同治理视野下的“问题大学生”管理帮扶研究

10

作者 曾南权 《教师博览（下旬刊）》 2024年第11期12-14,共3页

在新冠疫情后,国内形势对大学生群体产生了显著影响。在此背景下,高校管理应当特别关注这一时期的“问题大学生”群体,以便更好地应对和解决他们的特殊需求和挑战。本研究重新界定了“问题大学生”的概念,并根据心理问题的严重程度进行... 在新冠疫情后,国内形势对大学生群体产生了显著影响。在此背景下,高校管理应当特别关注这一时期的“问题大学生”群体,以便更好地应对和解决他们的特殊需求和挑战。本研究重新界定了“问题大学生”的概念,并根据心理问题的严重程度进行了分类。基于危机管理、协同治理和精准帮扶的理论,本文采取精准识别、实施和评价三个步骤,构建了一个由政府、社会、高校、家长和学生自身协同参与的“问题大学生”管理帮扶体系。 展开更多

关键词 “问题大学生” 危机管理 协同治理 精准帮扶

下载PDF 职称材料

问题大学生的成因解读与对策分析 被引量：3

11

作者 沙靖宇 《黑龙江教育学院学报》 2011年第7期112-113,共2页

问题大学生的存在是高等教育中的新问题,给高校的学生管理工作带来了巨大挑战。问题大学生产生的主要原因包括:社会原因——社会转型的特殊时代;文化原因——多元文化的负面影响;教育原因——高校体制的结构失调;自身原因——学生个体... 问题大学生的存在是高等教育中的新问题,给高校的学生管理工作带来了巨大挑战。问题大学生产生的主要原因包括:社会原因——社会转型的特殊时代;文化原因——多元文化的负面影响;教育原因——高校体制的结构失调;自身原因——学生个体的自我迷失。为此,需要从推进教育体制改革、加强思想政治教育、完善学生管理方法手段、丰富学生精神文化生活等方面进行对策思考,进而促进问题大学生的健康成长与全面发展。这对于高校的和谐发展具有重要的意义。 展开更多

关键词 高校 问题大学生 思想政治教育

下载PDF 职称材料

诺丁斯关怀理论视域下大学生心理危机归因分析与对策探究——以岭南师范学院某“问题大学生”为例 被引量：3

12

作者 李平卫 王茜 《开封教育学院学报》 2019年第11期194-195,共2页

目前,我国大学生心理情感问题频发,并成为影响其成长和发展的重要因素。由此,笔者在内尔·诺丁斯提出的具有时代特征的关怀理论视域下,对岭南师范学院某“问题大学生”的心理危机归因进行概述与分析,最终得出应对策略,为大学生心理... 目前,我国大学生心理情感问题频发,并成为影响其成长和发展的重要因素。由此,笔者在内尔·诺丁斯提出的具有时代特征的关怀理论视域下,对岭南师范学院某“问题大学生”的心理危机归因进行概述与分析,最终得出应对策略,为大学生心理情感危机的矫正提供现实的借鉴意义。 展开更多

关键词 诺丁斯关怀理论 问题大学生 心理危机

下载PDF 职称材料

新时期问题大学生群体特征分析及精准帮扶策略研究 被引量：3

13

作者 刘海霞 李新征 +1 位作者 王玖 韩春蕾 《卫生职业教育》 2016年第13期1-2,共2页

目的分析问题大学生群体特征,探索精准帮扶策略。方法通过文献阅读和资料查阅分析问题大学生群体特征,并结合定量调查法精准识别问题大学生群体。结果问题大学生主要包括思想问题学生、经济困难学生、心理问题学生、能力偏失学生;目前... 目的分析问题大学生群体特征,探索精准帮扶策略。方法通过文献阅读和资料查阅分析问题大学生群体特征,并结合定量调查法精准识别问题大学生群体。结果问题大学生主要包括思想问题学生、经济困难学生、心理问题学生、能力偏失学生;目前问题学生越来越多,分析其特征有利于开展精准帮扶;精准帮扶策略包括精准识别、精准实施和精准评价。结论问题大学生群体必须得到广泛关注,精准帮扶策略的实施对于新时期高等教育与管理具有重要意义。 展开更多

关键词 问题大学生 精准帮扶 群体特征

下载PDF 职称材料

50例问题大学生的挫折适应和支持网络 被引量：1

14

作者 张金俊 王德荣 《铜陵学院学报》 2007年第2期48-50,共3页

50例问题大学生在大学生活中分别遭遇了需要型挫折、目标型挫折和丧失型挫折。他们应对挫折的方式不尽相同。通过构建由学校、同伴群体和家庭关系构成的支持网络,为他们提供尊重、关心、人际交往等方面的支持,以增强他们抵抗挫折困境、... 50例问题大学生在大学生活中分别遭遇了需要型挫折、目标型挫折和丧失型挫折。他们应对挫折的方式不尽相同。通过构建由学校、同伴群体和家庭关系构成的支持网络,为他们提供尊重、关心、人际交往等方面的支持,以增强他们抵抗挫折困境、恢复正常适应的能力。 展开更多

关键词 问题大学生 挫折 应对方式 支持网络

下载PDF 职称材料

问题大学生形成的社会因素 被引量：2

15

作者 郑敬斌 吴林龙 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2014年第10期58-62,共5页

理解问题大学生,把握问题大学生成因,必须充分考虑问题大学生形成的社会因素及作用机理。高校问题大学生形成的社会原因是多维度、多层次的。问题大学生形成既与社会发展中的功利化偏向有关,也与社会转型期新旧价值观念的交织交错有关;... 理解问题大学生,把握问题大学生成因,必须充分考虑问题大学生形成的社会因素及作用机理。高校问题大学生形成的社会原因是多维度、多层次的。问题大学生形成既与社会发展中的功利化偏向有关,也与社会转型期新旧价值观念的交织交错有关;既与社会网络媒体多种价值观念过度渲染有关,也与社会生存竞争的激烈加剧有关;社会局部范围内正确舆论评价的缺位也是诱发问题大学生形成的重要原因。 展开更多

关键词 大学生 问题大学生 社会因素

下载PDF 职称材料

高等院校“问题大学生”之问题调查与分析 被引量：2

16

作者 陈燕丽 郭一红 《广西青年干部学院学报》 2008年第1期38-39,42,共3页

本研究在组织实施问卷调查的基础上,结合湖南省高校实际,对"问题大学生"的界定,"问题大学生"与年级、学科及不同层次类型大学的相关性,各类型"问题大学生"的一般特点及个性特征作了初步的研究。

关键词 问题大学生 个性特征 问题调查与分析

下载PDF 职称材料

“问题大学生”教育矫正策略研究 被引量：2

17

作者 肖建国 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第3期138-141,共4页

"不能让一个学生掉队"的教育公平理念,对转化"问题大学生"具有重要的意义。采用何种方法对问题大学生进行转化,通常的做法是基于不同的类型然后提出不同的解决方法,或是从高校、家长、学生、教师、社会环境等各个... "不能让一个学生掉队"的教育公平理念,对转化"问题大学生"具有重要的意义。采用何种方法对问题大学生进行转化,通常的做法是基于不同的类型然后提出不同的解决方法,或是从高校、家长、学生、教师、社会环境等各个方面进行分开讨论。文章打破这两种做法,根据理解教育的理念,从情感沟通策略群、教育激励策略群、外围疏通策略群等三个策略群出发,来阐述该如何转化问题大学生。 展开更多

关键词 “问题大学生” 理论基础 矫正策略

下载PDF 职称材料

问题大学生的转化与心理辅导 被引量：2

18

作者 魏雪芝 《焦作大学学报》 2003年第3期101-102,共2页

当前 ,高等院校的学生心理上存在的问题颇多 ,诸如学习问题、环境问题、人际关系问题、青春期心理问题以及挫折适应问题等。文章针对这些问题提出一些心理辅导的方法。

关键词 高校 学生工作 问题大学生 心理辅导 学习 环境 人际关系 青春期心理 挫折适应能力 心理障碍

下载PDF 职称材料

问题大学生网络思想政治教育研究 被引量：2

19

作者 肖建国 《教育与职业》 北大核心 2014年第3期49-51,共3页

问题大学生这一群体的数量增长是社会无法回避的一个现实问题,因此,有必要充分利用网络思想政治教育这一新兴的教育手段,在系统总结问题大学生网络思想政治教育面临的主要问题的基础上分析原因,并提出相应的优化策略。

关键词 问题大学生 网络思想政治教育 优化策略

下载PDF 职称材料

独立学院问题大学生学习动机与学习需求分析 被引量：2

20

作者 郭娟娟 李强 《中国教育技术装备》 2013年第33期117-118,共2页

将独立学院问题大学生作为研究对象。通过调查发现,问题大学生学习动机较强,学习需求与学习成绩较好大学生无差异,但是在学习行为上表现较差。问题大学生矫正策略的关键是将问题大学生的学习动机转化为学习行为,并提出相应对策建议。

关键词 问题大学生 独立学院 学习动机 学习需求

下载PDF 职称材料