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设计赋能下社会美育活动策略及迭代方法研究 被引量：3
1
作者 王玥 胡瑶 《艺术设计研究》 2023年第2期66-71,共6页
本文在扩展社会美育边界的同时,采用文献研究法、案例研究法对相关理论研究现状进行归纳梳理,概括了在高校美育与社会美育互动中的三个趋势。以“野草集”系列公益美育的设计实践为例,基于主题原型、活动孵化、联动组织三个阶段,提出共... 本文在扩展社会美育边界的同时,采用文献研究法、案例研究法对相关理论研究现状进行归纳梳理,概括了在高校美育与社会美育互动中的三个趋势。以“野草集”系列公益美育的设计实践为例,基于主题原型、活动孵化、联动组织三个阶段,提出共议、共创、共话的策略重点,总结出五个层次的社会美育活动模式,进而从原型设计、文化场域、双向美育、设计思辨四个方面论证了设计赋能下社会美育的迭代方法及创新路径。通过不同媒介拓展可实现协同美育、创新体验的多元路径。 展开更多
关键词 社会美育 设计赋能 设计迭代 “野草集”系列公益活动
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