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“课岗对接,课证融合,课赛融通”课程教学模式改革的探索——以江苏农林职业技术学院食品营养与检测专业为例 被引量:37
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作者 韩艳丽 贾君 +2 位作者 曹正 李静 徐银 《教育教学论坛》 2016年第16期274-275,共2页
为适应高职院校教育发展的要求,针对我院食品营养与检测专业的现状,构建了"课岗对接,课证融合,课赛融通"课程教学模式改革,并阐述了课程教学模式改革的内涵和实施关键,实现课程体系与职业岗位,课程内容与职业证书,课程模块与... 为适应高职院校教育发展的要求,针对我院食品营养与检测专业的现状,构建了"课岗对接,课证融合,课赛融通"课程教学模式改革,并阐述了课程教学模式改革的内涵和实施关键,实现课程体系与职业岗位,课程内容与职业证书,课程模块与职业大赛的完美融合。 展开更多
关键词 岗对接 证融合 融通 程教学模式改革
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以课赛融通为抓手 探索电商人才培养新路 被引量:24
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作者 祝维亮 严从 《职教论坛》 北大核心 2017年第9期75-79,共5页
随着各级各类大赛的深入推进,全国职业教育工作者都在思考如何将常规教学和技能竞赛有效衔接这一重要课题。江西工程职业学院电子商务专业从2015年开始,以职业竞赛为突破口,探索体现本校特色的"以赛促教、以赛促学、以赛促练、以... 随着各级各类大赛的深入推进,全国职业教育工作者都在思考如何将常规教学和技能竞赛有效衔接这一重要课题。江西工程职业学院电子商务专业从2015年开始,以职业竞赛为突破口,探索体现本校特色的"以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促改"教学模式,构建由"课赛融通"到创新创业发展的育才新模式。 展开更多
关键词 职业竞 融通 人才培养 电子商务
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“课岗对接,课证融合,课赛融通”课程教学模式改革初探——以哈尔滨科学技术职业学院语文教育专业为例 被引量:11
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作者 李文秀 《黑龙江科学》 2017年第23期168-169,共2页
为适应高职院校教育发展的要求,针对我院语文教育专业的现状,初步构建了"课岗对接,课证融合,课赛融通"的课程教学模式,重建了"思维相辅"的课程体系,进行了教学内容的优化调整和教学方法的改革,并取得了一定的成效。
关键词 岗对接 证融合 融通 教学模式改革
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国际贸易专业跨境电商教学存在问题及对策研究 被引量:11
4
作者 朱方 《现代商贸工业》 2018年第35期193-195,共3页
随着信息技术和消费者需求偏好的发展,跨境电子商务作为一种新型的经济模式,产生了巨大的经济活力,但行业兴起,人才培养却没有跟上,各高职院校的国际贸易专业也根据市场需求纷纷开设跨境电商相关课程。目前在跨境电商的教学中面临着教... 随着信息技术和消费者需求偏好的发展,跨境电子商务作为一种新型的经济模式,产生了巨大的经济活力,但行业兴起,人才培养却没有跟上,各高职院校的国际贸易专业也根据市场需求纷纷开设跨境电商相关课程。目前在跨境电商的教学中面临着教学资源匮乏、师资力量短缺、实践教学环境不完善等问题,如何改善现有条件,探索合理的教学模式,培养出外贸企业需要的复合型人才是亟待研究的问题。 展开更多
关键词 国际贸易 跨境电商 融通
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构建高职“课赛融通”人才培养模式的可行性分析——以基层复合型金融人才培养为例 被引量:11
5
作者 张艳英 曾扬 罗薇薇 《厦门城市职业学院学报》 2018年第2期9-15,共7页
随着我国金融经济的发展,社会对基层复合型金融技能人才的需求不断增加。高职院校应以市场为导向,以技能大赛为契机,构建"课赛融通"的人才培养模式,全面推动高职金融的专业改革和课程改革。要构建"课赛融通"的人才... 随着我国金融经济的发展,社会对基层复合型金融技能人才的需求不断增加。高职院校应以市场为导向,以技能大赛为契机,构建"课赛融通"的人才培养模式,全面推动高职金融的专业改革和课程改革。要构建"课赛融通"的人才培养模式,应完善校企合作运行机制,改进课程教学模式,注重实践教学基础设施建设,构建双师型的教学团队,加强学生的技能训练,注重学生职业素养和习惯的养成。 展开更多
关键词 融通 技能竞 高职教育 复合型人才 人才培养模式
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“课证融合,课赛融通”的教学模式措施及成效——以厦门兴才职业技术学院会计实验班为例 被引量:10
6
作者 陈晓珊 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2017年第1期93-95,共3页
随着会计从业资格考试的改革以及全国、各省市会计技能大赛的开展,"课证融合,课赛融通"成为高职会计教学模式改革的一大方向,以实现课程内容与职业标准对接,教学过程与会计实务对接,毕业证书与会计从业资格证书对接。教学模... 随着会计从业资格考试的改革以及全国、各省市会计技能大赛的开展,"课证融合,课赛融通"成为高职会计教学模式改革的一大方向,以实现课程内容与职业标准对接,教学过程与会计实务对接,毕业证书与会计从业资格证书对接。教学模式改革最终将落实到课程改革上,而课程改革离不开课程标准、教材、教学内容、教学方法、教学设备、教学评价方式的转变,同时要以校企深度合作为依托,加强实践教学,构建工学结合的高职会计人才培养模式,为社会输送大量高素质的会计技术技能人才。 展开更多
关键词 证融合 融通 实践教学
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基于“课证融合、课赛融通”的教学模式改革与实践——以急救护理学课程为例 被引量:8
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作者 赵梦媛 范真 《卫生职业教育》 2021年第9期28-30,共3页
目的以急救护理学课程为例,探讨基于"课证融合、课赛融通"的教学模式改革与探索。方法方便选取我校2015级护理专业两个班共230名学生为研究对象,随机选定1班为试验组(115名)、2班为对照组(115名)。对照组采用传统教学方法。... 目的以急救护理学课程为例,探讨基于"课证融合、课赛融通"的教学模式改革与探索。方法方便选取我校2015级护理专业两个班共230名学生为研究对象,随机选定1班为试验组(115名)、2班为对照组(115名)。对照组采用传统教学方法。试验组采用基于"课证融合、课赛融通"的急救护理学教学模式:将该课程的理论知识与护士执业资格考试(简称护考)相融合,按照护考要求,调整授课计划和授课内容,并建立该课程的试题库;将实训操作与技能竞赛知识点相对应,将大赛操作标准、获奖视频、临床案例等作为重要内容向学生传授。将理论成绩(80%)+实训成绩(20%)作为该课程的期末考核成绩,将护考成绩及校赛、省赛、国赛成绩排名与往年做对比。结果试验组学生的期末考核成绩、护考成绩和各级技能竞赛成绩均高于对照组(P<0.01)。结论将"课证融合、课赛融通"模式应用到高职急救护理学教学中,使学生在理论、实训课堂上所学的专业知识、技能与临床护理岗位需求相契合,同时增强教师的专业教学能力,促进人才培养质量的提升,真正达到"以证促教、以教促赛、赛证融合"的效果。 展开更多
关键词 证融合 融通 急救护理学
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“课岗证赛创”五位一体轨道交通机电技术专业育人模式改革探索——以江西机电职业技术学院为例 被引量:6
8
作者 王娟 《南方农机》 2022年第17期176-178,共3页
国家的发展依靠人才,笔者针对轨道交通机电技术专业,依托岗位需求,将专业技能竞赛与课程教学、课程改革相联系,“1+X”证书制度和课程建设、日常教学相协调,创新创业和课程教学相融合,提出“课岗证赛创”五位一体的高职教育模式,并在教... 国家的发展依靠人才,笔者针对轨道交通机电技术专业,依托岗位需求,将专业技能竞赛与课程教学、课程改革相联系,“1+X”证书制度和课程建设、日常教学相协调,创新创业和课程教学相融合,提出“课岗证赛创”五位一体的高职教育模式,并在教学过程中实践。教改实践证明,该模式不仅能提高学生的专业素养,促进学生的职业发展,而且能让学生有更强的社会竞争力,达到了比预期更好的人才培养效果。 展开更多
关键词 岗对接 证融合 融通 创协同 人才培养
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基于课赛融通、项目实操为核心的电子商务《视觉营销》课程教学探索 被引量:8
9
作者 刘杰 颜振辉 《长沙民政职业技术学院学报》 2018年第4期93-95,共3页
文中在分析电子商务行业企业竞争日益激烈、视觉营销对于电商运营愈加重要的背景下,结合长沙民政职业技术学院电子商务《视觉营销》课程教学现状,总结了当前课程教学方面存在的问题,并提出了课程教学改革方面的一些有益探索。首先,通过... 文中在分析电子商务行业企业竞争日益激烈、视觉营销对于电商运营愈加重要的背景下,结合长沙民政职业技术学院电子商务《视觉营销》课程教学现状,总结了当前课程教学方面存在的问题,并提出了课程教学改革方面的一些有益探索。首先,通过系统调研,深入挖掘岗位职业能力对应知识点,补充完善课程教学内容和教学重点;其次,通过落实企业课堂、教师企业顶岗等制度,提高了教师教学实操水平,有效提高了课程教学质量;最后,课赛融通,基于校企合作的实践平台项目的深入开展,为课程教学实训引入了企业真实项目,进一步解决了企业实训任务实战型不足等问题。 展开更多
关键词 电子商务 视觉营销 企业 融通 校企合作
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高职信息技术专业“课赛融通”人才培养模式研究 被引量:8
10
作者 戚爽 《科技资讯》 2018年第20期149-150,共2页
依据高职高专人才培养目标,构建基于"课赛融通"的信息技术专业创新型人才培养模式。通过建立"学科+技能"竞赛体系;优化组织形式;突出交叉学科特点,基于"课赛融通"机制修订人才培养方案;深化校企合作,建... 依据高职高专人才培养目标,构建基于"课赛融通"的信息技术专业创新型人才培养模式。通过建立"学科+技能"竞赛体系;优化组织形式;突出交叉学科特点,基于"课赛融通"机制修订人才培养方案;深化校企合作,建立多维实践实训体系等方面实施构建。从而缩短人才培养与岗位需求差距,为高职院校主动服务区域经济做出有益尝试。 展开更多
关键词 融通 高职 信息技术 人才培养
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高职院校光伏工程技术专业“岗课赛证”融通人才培养模式改革研究 被引量:1
11
作者 刘姣姣 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2023年第4期38-41,共4页
“双碳”目标背景下,光伏发电装机容量不断攀升,对高职院校光伏工程技术专业人才数量和质量提出了新要求。从提升专业人才培养质量出发,阐述了“岗课对接”“课赛融通”“课证融合”的“岗课赛证”融通人才培养模式在本专业的具体内涵,... “双碳”目标背景下,光伏发电装机容量不断攀升,对高职院校光伏工程技术专业人才数量和质量提出了新要求。从提升专业人才培养质量出发,阐述了“岗课对接”“课赛融通”“课证融合”的“岗课赛证”融通人才培养模式在本专业的具体内涵,分析当前专业中“岗课赛证”融通人才培养模式改革存在的基本问题,提出了改革的具体对策和建议。 展开更多
关键词 光伏工程技术 对接 融通 证融合 融通
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“校企协同、以赛促学”视阈下的人才培养模式创新与实践 被引量:6
12
作者 程金凤 《产业与科技论坛》 2021年第22期228-229,共2页
教育各界日益重视职业技能竞赛并积极参与,以期提升教育效果。本文结合河南工业贸易职业学院会计技能竞赛的组织参赛经历,总结了技能竞赛的意义,分析了会计专业教学中存在的问题,提出基于“校企协同、以赛促学”的会计专业人才培养模式... 教育各界日益重视职业技能竞赛并积极参与,以期提升教育效果。本文结合河南工业贸易职业学院会计技能竞赛的组织参赛经历,总结了技能竞赛的意义,分析了会计专业教学中存在的问题,提出基于“校企协同、以赛促学”的会计专业人才培养模式实施路径。 展开更多
关键词 职业技能竟 会计技能 融通 人才培养模式
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高职院校“课证融合,课赛融通”教学模式的实践措施——以哈尔滨科学技术职业学院语文教育专业普通话教学为例 被引量:6
13
作者 王文娟 《黑龙江科学》 2018年第3期22-23,共2页
以哈尔滨科学技术职业学院语文教育专业普通话教学和课堂为基础,阐述了普通话教学应用"课证融合,课赛融通"教学模式的必要性,提供了语文教育专业普通话教学中应用"课证融合,课赛融通"教学模式的方法和措施,为高职... 以哈尔滨科学技术职业学院语文教育专业普通话教学和课堂为基础,阐述了普通话教学应用"课证融合,课赛融通"教学模式的必要性,提供了语文教育专业普通话教学中应用"课证融合,课赛融通"教学模式的方法和措施,为高职院校进一步推广"课证融合,课赛融通"教学模式起到借鉴的作用。 展开更多
关键词 证融合 融通 普通话教学 高职院校 体系
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物流专业课赛融通下的教学改革探索研究 被引量:6
14
作者 姚卓顺 《物流工程与管理》 2017年第10期146-147,共2页
技能竞赛表面上是"赛学生",更是"赛教师",在一定程度上也是各个学校及专业办学能力的体现。文中以物流专业为例,在"课赛融通"的模式下,将竞赛项目融入课程教学中去,推进物流专业课程的改革、"以赛代... 技能竞赛表面上是"赛学生",更是"赛教师",在一定程度上也是各个学校及专业办学能力的体现。文中以物流专业为例,在"课赛融通"的模式下,将竞赛项目融入课程教学中去,推进物流专业课程的改革、"以赛代考"考评方式的创新、师资队伍实践能力的提升、校内实训设施设备的建设以及校企深度合作。 展开更多
关键词 融通 教学改革 物流专业
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“虚实结合、课赛融通、创新引领”的单片机实训教学探索
15
作者 陈家栋 罗小梦 郑秋贞 《计算机应用文摘》 2024年第7期10-12,共3页
针对传统的单片机实训存在的教学方法单一、实践环节不足、项目不够丰富、资源限制等问题,文章提出了“虚实结合、课赛融通、创新引领”的单片机实训教学改革方案;详细阐述了教学改革策略、教学过程设计等方面的内容。通过这一教学改革... 针对传统的单片机实训存在的教学方法单一、实践环节不足、项目不够丰富、资源限制等问题,文章提出了“虚实结合、课赛融通、创新引领”的单片机实训教学改革方案;详细阐述了教学改革策略、教学过程设计等方面的内容。通过这一教学改革方案的实施,提高了学生的实践能力和问题分析解决能力。 展开更多
关键词 单片机实训 虚实结合 融通
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基于课赛融通的文旅类电商人才培养模式构建
16
作者 罗映芳 《新课程研究》 2024年第6期86-89,共4页
为了使现代职业教育更适应文旅电子商务行业的发展需要,学生能熟练地应用专业知识和技能,文章运用内容分析法,研究了近两年全国职业院校技能大赛电子商务赛项的竞赛内容、赛题赛卷和评价标准,通过对39所高职院校的人才培养方案和技能大... 为了使现代职业教育更适应文旅电子商务行业的发展需要,学生能熟练地应用专业知识和技能,文章运用内容分析法,研究了近两年全国职业院校技能大赛电子商务赛项的竞赛内容、赛题赛卷和评价标准,通过对39所高职院校的人才培养方案和技能大赛的内容进行对比,深入分析高职院校电商专业人才培养方案中存在的问题,并提出了从改革课程体系、加强师资培养、以赛创赛及校企合作等路径,解决教什么、谁来教以及赛什么的问题,以推动文旅类电商人才培养模式的改革。 展开更多
关键词 融通 文旅电商 人才培养
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课赛融通模式在网络组建技术课程中的应用研究
17
作者 袁竞 《电脑知识与技术》 2024年第15期82-84,共3页
技能竞赛是职业院校教学成果检验的重要形式,对专业建设有着良好的导向与促进。“网络搭建与应用”项目是计算机专业较为有代表性的竞赛项目,其所对应的网络组建技术课程在学科体系中也占据重要地位。文章从人才培养目标、课程体系重构... 技能竞赛是职业院校教学成果检验的重要形式,对专业建设有着良好的导向与促进。“网络搭建与应用”项目是计算机专业较为有代表性的竞赛项目,其所对应的网络组建技术课程在学科体系中也占据重要地位。文章从人才培养目标、课程体系重构、教学活动组织、教学评价设置、教学资源建设等角度探讨了课赛融通人才培养模式,以期提高课程教学质量。 展开更多
关键词 融通 网络组建 教学改革
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新媒体时代职业院校电子商务专业课赛融通的课程体系建设研究
18
作者 李晓婧 《新闻研究导刊》 2024年第4期112-114,共3页
随着互联网技术的飞速发展,电子商务行业逐渐成为引领全球经济发展的引擎之一。基于大环境因素,我国电子商务行业对专业人才的需求日益增长,为满足行业需求,职业院校纷纷开设电子商务专业,致力于培养具备电子商务知识技能的高素质人才... 随着互联网技术的飞速发展,电子商务行业逐渐成为引领全球经济发展的引擎之一。基于大环境因素,我国电子商务行业对专业人才的需求日益增长,为满足行业需求,职业院校纷纷开设电子商务专业,致力于培养具备电子商务知识技能的高素质人才。然而,新媒体时代,传统的电子商务教学模式已经无法实现高质量教学目标,急需创新教学模式,改进课程体系。课赛融通属于新型课程体系,其以课程与竞赛相结合的方式开展教学,学生在课堂上学习理论知识,并参加各式各样的竞赛实践,促进理论与实践交融。此种教学模式不仅能够激发学生的学习兴趣,还可以培养学生的团队协作能力和创新思维,有助于提高学生的综合素养。然而,受多种因素影响,职业院校课赛融通教学难以达到预期效果。基于此,文章将围绕新媒体时代下职业院校电子商务专业课赛融通的课程体系建设展开研究。首先,从优化课程体系、完善课程设置、改进核心课程教学标准、创新教学方法等方面入手,构建更符合电子商务行业要求的课赛融通课程体系。其次,通过强化实践教学环节、加强师资队伍建设、完善评价体系、打造课赛融通的校园文化等途径,促使电子商务课赛融通课程体系落地,助力职业院校提升电子商务专业教学质量,为社会各界输送更多具备实际操作能力和创新思维的高素质人才,推动电子商务行业蓬勃发展。 展开更多
关键词 新媒体时代 职业院校 电子商务专业 融通 程体系 措施
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基于企业需求的“课赛融通”高职专业课程体系构建——以高职建筑智能化专业课程为例
19
作者 何宇鑫 《科技风》 2024年第17期25-27,共3页
本文以智能建筑迅猛发展为背景,通过深入调研企业需求和岗位分析,明确了智能建筑领域的企业岗位需求及相应的能力要求。在“课赛融通”的理念指导下,构建高职建筑智能化专业课程体系,旨在培养更符合实际工作需求的人才。调研为课程构建... 本文以智能建筑迅猛发展为背景,通过深入调研企业需求和岗位分析,明确了智能建筑领域的企业岗位需求及相应的能力要求。在“课赛融通”的理念指导下,构建高职建筑智能化专业课程体系,旨在培养更符合实际工作需求的人才。调研为课程构建提供了坚实基础,强调了目标一致性和实践导向教学,确保学生学到的理论知识能够直接应用于实际工作场景。这一探索为高职院校人才培养和专业课程体系建设提供了可供借鉴的实践范例。 展开更多
关键词 高职教育 企业调研 融通 程体系建构
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基于“课赛融通”的课程教学改革探析——以国际货运代理专业英语课程为例
20
作者 邱海萍 《教育信息化论坛》 2024年第9期54-56,共3页
为了切实提高职业院校人才培养质量,积极落实“着力培养高素质劳动者和技术技能人才”的职业教育人才培养目标改革,贯彻“岗课赛证”综合育人理念,针对目前职业教育人才培养未能满足市场经济社会对高素质劳动者和技能型人才需求的现状,... 为了切实提高职业院校人才培养质量,积极落实“着力培养高素质劳动者和技术技能人才”的职业教育人才培养目标改革,贯彻“岗课赛证”综合育人理念,针对目前职业教育人才培养未能满足市场经济社会对高素质劳动者和技能型人才需求的现状,以国际货运代理专业英语课程为例,以技能竞赛为引领,对构建“课赛融通”技能型人才培养模式的教学改革进行探析。 展开更多
关键词 高职院校 融通 国际货运代理 教学改革
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