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通知中的权威及其动态特征与实现策略——政府部门发布通知的“话语-历史”批评话语分析
1
作者
单晓静
《话语研究论丛》
2020年第1期-,共17页
本文运用沃达克提出的"话语-历史"分析方法对某政府部门就政务公开发布的一系列通知进行分析,研究政府部门在发布通知文本中涉及的主题、使用的语言手段和话语策略,用以揭示更高一级政府在生产和发布通知中所具有的权威性。...
本文运用沃达克提出的"话语-历史"分析方法对某政府部门就政务公开发布的一系列通知进行分析,研究政府部门在发布通知文本中涉及的主题、使用的语言手段和话语策略,用以揭示更高一级政府在生产和发布通知中所具有的权威性。研究表明,较低一级政府部门在通知发布过程中并非始终处于绝对的被动和受支配的地位,其对更高一级政府部门通知的贯彻与落实也可建构更高一级政府部门的权威性。
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关键词
批评
话语
分析
“
话语
-
历史
”
分析方法
话语
策略
部门权威
原文传递
对话语—历史分析方法及其跨学科研究的思考
2
作者
张玮伦
《现代英语》
2020年第7期82-84,共3页
由Ruth Wodak提出的话语—历史分析方法是批评话语分析的主要流派之一,其问世为批评话语分析提供了一个独特的研究视角。近年来,人文社科领域对跨学科研究的探索为学术创新与进步指出新的方向,将批评话语分析与其他社会科学相结合进行...
由Ruth Wodak提出的话语—历史分析方法是批评话语分析的主要流派之一,其问世为批评话语分析提供了一个独特的研究视角。近年来,人文社科领域对跨学科研究的探索为学术创新与进步指出新的方向,将批评话语分析与其他社会科学相结合进行的跨学科研究值得学者关注。文章根据"话语—历史"分析方法的理论特点,试举例探讨该理论对跨学科研究的借鉴意义。
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关键词
批评
话语
分析
语篇
分析
“
话语
—
历史
”
分析方法
原文传递
患者疾病焦虑在线话语的建构策略研究
3
作者
赵越
袁菲
《浙江外国语学院学报》
2023年第6期19-26,共8页
随着患者的心理健康问题日益受到关注,疾病焦虑成为了热点话题。本研究尝试借助话语-历史分析方法,采取患者主位视角,分析患者疾病焦虑在线话语的建构策略。结果表明,患者疾病焦虑在线话语主要涉及四类建构策略,即指称策略、宣称策略、...
随着患者的心理健康问题日益受到关注,疾病焦虑成为了热点话题。本研究尝试借助话语-历史分析方法,采取患者主位视角,分析患者疾病焦虑在线话语的建构策略。结果表明,患者疾病焦虑在线话语主要涉及四类建构策略,即指称策略、宣称策略、视角策略,以及强化/弱化策略。本研究发现话语分析框架与疾病焦虑主位话语的结合不仅能够为话语分析开辟新的应用领域,还能够为疾病焦虑话语研究提供患者视角的参考,助力建构更加和谐的健康沟通环境。
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关键词
患者
话语
疾病焦虑
在线
话语
话语
建构策略
话语
-
历史
分析方法
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职称材料
英国“双十一”报道(2013—2020)中的中国形象构建研究
4
作者
官逸伦
项蕴华
《话语研究论丛》
2022年第2期45-61,共17页
话语-历史分析方法从历史的角度考察话语中反映出的策略,在国家形象构建研究中发挥着重要作用。本研究以话语-历史分析方法为理论框架,以BBC、《经济学人》和《卫报》上关于中国“双十一”活动的32篇报道为语料,研究分析了相关报道中构...
话语-历史分析方法从历史的角度考察话语中反映出的策略,在国家形象构建研究中发挥着重要作用。本研究以话语-历史分析方法为理论框架,以BBC、《经济学人》和《卫报》上关于中国“双十一”活动的32篇报道为语料,研究分析了相关报道中构建的中国形象、此类形象构建中反映出的话语策略以及进行此类构建的原因。研究表明,相关报道将中国构建为一个经济持续发展、利用并受益于高科技、不断丰富其传统文化的国家;正当化与相对化策略、构建策略、持续策略、转型策略、拆解与破坏策略在语料中均有所体现;报道者旨在评估中国经济状况,吸引更多英国品牌参与“双十一”,探索“双十一”备受欢迎的文化因素。
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关键词
话语
-
历史
分析方法
国家形象构建
话语
策略
新闻报道
“双十一”
原文传递
题名
通知中的权威及其动态特征与实现策略——政府部门发布通知的“话语-历史”批评话语分析
1
作者
单晓静
机构
天津外国语大学英语学院
出处
《话语研究论丛》
2020年第1期-,共17页
文摘
本文运用沃达克提出的"话语-历史"分析方法对某政府部门就政务公开发布的一系列通知进行分析,研究政府部门在发布通知文本中涉及的主题、使用的语言手段和话语策略,用以揭示更高一级政府在生产和发布通知中所具有的权威性。研究表明,较低一级政府部门在通知发布过程中并非始终处于绝对的被动和受支配的地位,其对更高一级政府部门通知的贯彻与落实也可建构更高一级政府部门的权威性。
关键词
批评
话语
分析
“
话语
-
历史
”
分析方法
话语
策略
部门权威
Keywords
critical discourse analysis
"discourse-historical"approach
discourse strategies
departmental authority
分类号
H15 [语言文字—汉语]
D035 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
对话语—历史分析方法及其跨学科研究的思考
2
作者
张玮伦
机构
中国人民大学外国语学院
出处
《现代英语》
2020年第7期82-84,共3页
基金
从课堂沉默现象,对比传统教学手段,针对计算机网络等现代化信息教育手段在大学英语口语教学中的应用效度研究(JJKH20170956SK)
文摘
由Ruth Wodak提出的话语—历史分析方法是批评话语分析的主要流派之一,其问世为批评话语分析提供了一个独特的研究视角。近年来,人文社科领域对跨学科研究的探索为学术创新与进步指出新的方向,将批评话语分析与其他社会科学相结合进行的跨学科研究值得学者关注。文章根据"话语—历史"分析方法的理论特点,试举例探讨该理论对跨学科研究的借鉴意义。
关键词
批评
话语
分析
语篇
分析
“
话语
—
历史
”
分析方法
Keywords
Critical discourse analysis
discourse analysis
Discourse-Historical Approach
分类号
H319 [语言文字—英语]
H05
原文传递
题名
患者疾病焦虑在线话语的建构策略研究
3
作者
赵越
袁菲
机构
哈尔滨工程大学外国语学院
出处
《浙江外国语学院学报》
2023年第6期19-26,共8页
文摘
随着患者的心理健康问题日益受到关注,疾病焦虑成为了热点话题。本研究尝试借助话语-历史分析方法,采取患者主位视角,分析患者疾病焦虑在线话语的建构策略。结果表明,患者疾病焦虑在线话语主要涉及四类建构策略,即指称策略、宣称策略、视角策略,以及强化/弱化策略。本研究发现话语分析框架与疾病焦虑主位话语的结合不仅能够为话语分析开辟新的应用领域,还能够为疾病焦虑话语研究提供患者视角的参考,助力建构更加和谐的健康沟通环境。
关键词
患者
话语
疾病焦虑
在线
话语
话语
建构策略
话语
-
历史
分析方法
Keywords
patient discourse
disease anxiety
online discourse
discursive construction strategies
discourse-historical approach
分类号
H030 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
英国“双十一”报道(2013—2020)中的中国形象构建研究
4
作者
官逸伦
项蕴华
机构
中国人民大学新闻学院
吉林大学外国语学院
出处
《话语研究论丛》
2022年第2期45-61,共17页
基金
2020年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“语篇-历史分析法框架下新时代中国国家认同与国家形象良性建构研究”(20YJA740027)的阶段性研究成果
文摘
话语-历史分析方法从历史的角度考察话语中反映出的策略,在国家形象构建研究中发挥着重要作用。本研究以话语-历史分析方法为理论框架,以BBC、《经济学人》和《卫报》上关于中国“双十一”活动的32篇报道为语料,研究分析了相关报道中构建的中国形象、此类形象构建中反映出的话语策略以及进行此类构建的原因。研究表明,相关报道将中国构建为一个经济持续发展、利用并受益于高科技、不断丰富其传统文化的国家;正当化与相对化策略、构建策略、持续策略、转型策略、拆解与破坏策略在语料中均有所体现;报道者旨在评估中国经济状况,吸引更多英国品牌参与“双十一”,探索“双十一”备受欢迎的文化因素。
关键词
话语
-
历史
分析方法
国家形象构建
话语
策略
新闻报道
“双十一”
Keywords
Discourse-Historical Approach
construction of national images
discursive strategies
news reports
China’s Single’s Day
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
D822.356.1 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
通知中的权威及其动态特征与实现策略——政府部门发布通知的“话语-历史”批评话语分析
单晓静
《话语研究论丛》
2020
0
原文传递
2
对话语—历史分析方法及其跨学科研究的思考
张玮伦
《现代英语》
2020
0
原文传递
3
患者疾病焦虑在线话语的建构策略研究
赵越
袁菲
《浙江外国语学院学报》
2023
0
下载PDF
职称材料
4
英国“双十一”报道(2013—2020)中的中国形象构建研究
官逸伦
项蕴华
《话语研究论丛》
2022
0
原文传递
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