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英语词汇教学策略研究
被引量：
1
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作者
刘韬
《衡阳师范学院学报》
2009年第2期124-127,共4页
近年来外语词汇教学在国内外越来越受重视,但目前我国英语课堂词汇教学仍然存在教学手段传统单一,教学效果欠佳等诸多问题。"词汇组块"策略、"造句"策略丰富了传统的词汇教学手段,能有效提高词汇教学质量。
关键词
词汇
教学
“
词汇
组块
”
策略
“造句”
策略
下载PDF
职称材料
题名
英语词汇教学策略研究
被引量：
1
1
作者
刘韬
机构
肇庆医学高等专科学校
出处
《衡阳师范学院学报》
2009年第2期124-127,共4页
文摘
近年来外语词汇教学在国内外越来越受重视,但目前我国英语课堂词汇教学仍然存在教学手段传统单一,教学效果欠佳等诸多问题。"词汇组块"策略、"造句"策略丰富了传统的词汇教学手段,能有效提高词汇教学质量。
关键词
词汇
教学
“
词汇
组块
”
策略
“造句”
策略
Keywords
vocabulary teaching
lexical chunk strategy
sentence making strategy
分类号
H31 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
英语词汇教学策略研究
刘韬
《衡阳师范学院学报》
2009
1
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