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论学院派批评 被引量：14
1
作者 王宁 《上海文学》 北大核心 1990年第12期71-73,共3页
新时期文学批评正面临着某种转折,在这一关键时刻,提出学院式批评(或学院派批评)之构想是颇为适时的,也是很有必要的。那么,究竟什么是学院派批评呢?它在何种意义上不同于传统的社会历史批评和曾经风行一时的“新潮批评”呢?或许会有人... 新时期文学批评正面临着某种转折,在这一关键时刻,提出学院式批评(或学院派批评)之构想是颇为适时的,也是很有必要的。那么,究竟什么是学院派批评呢?它在何种意义上不同于传统的社会历史批评和曾经风行一时的“新潮批评”呢?或许会有人竭力跻身学院派,或许有人对之不以为然,甚而嗤之以鼻,他们会认为,所谓学院派批评不过是传统的“学究式”批评或“考据式”批评或“党八股”的装腔作势批评的翻版,其结果必将给充满生机的批评论争带来灰暗的阴影。我以为,对学院派批评持异议或持怀疑态度是颇为自然的,因为在西方理论界,在后现代主义论争的初期,不是也有些“先锋派”理论家称后现代主义为“保守的学院主义”或“新保守主义”吗?因为根据西文的词根,“学院”(academy)一词具有“传统”和“保守” 展开更多
关键词 论学 新时期文学 先锋派 批评论 社会历史批评 中国文学批评 西方文学批评 新保守主义 学院式 院派
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“关学”的精神 被引量：10
2
作者 陈来 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第3期7-9,共3页
＂关学＂指＂关中之学＂,一般特指宋明儒学在今陕西关中地区的发展。关学也有不同的发展阶段,如宋代道学主流的＂濂、洛、关、闽＂,其中的关学就是专指北宋时期的关学。一般认为,北宋中期的张载及其思想是关学的代表形态。
关键词 关学 二程 北宋中期 发展阶段 论学 横渠四句 陕西关中地区 宋元学案 西铭 宋明儒学
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宋代“论学”渊源述略 被引量：4
3
作者 黄强 孙书平 《扬州大学学报（人文社会科学版）》 2002年第6期28-33,共6页
论是宋人擅长使用的一种散文文体 ,也是宋代科举考试的重要文体之一。当时人们就对其进行了充分研究 ,并形成专门的学问──论学。在宋以前 ,论经历了一个漫长的发展过程。到南北朝时期 ,不论是文本创作 ,还是理论认识 ,都已臻成熟。在... 论是宋人擅长使用的一种散文文体 ,也是宋代科举考试的重要文体之一。当时人们就对其进行了充分研究 ,并形成专门的学问──论学。在宋以前 ,论经历了一个漫长的发展过程。到南北朝时期 ,不论是文本创作 ,还是理论认识 ,都已臻成熟。在科举制度实施一段时间后 ,论曾被纳入到考试文体行列中。初唐后期 ,论主要用于进士科 ;中晚唐时期 ,论一度取代诗赋而成为科举考试的主要文体 ,并形成了鲜明的特征 ,影响很大。 展开更多
关键词 宋代 论学 论 渊源 科举文体 特征 散文
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也论学报的特性 被引量：6
4
作者 徐久刚 《河南大学学报（社会科学版）》 1987年第4期116-120,32,共6页
在当前我国浩浩荡荡的期刊队伍中,有一支庞大的独树一帜的生力军,名之曰“学报”。1986年正式出版的学报近700种,约占期刊总数的三分之一。毛泽东在《矛盾论》中曾正确地指出:成为我们基础的东西,是事物的特殊性,“只有注意了这一点,才... 在当前我国浩浩荡荡的期刊队伍中,有一支庞大的独树一帜的生力军,名之曰“学报”。1986年正式出版的学报近700种,约占期刊总数的三分之一。毛泽东在《矛盾论》中曾正确地指出:成为我们基础的东西,是事物的特殊性,“只有注意了这一点,才有可能区别事物”。学报的特殊性是什么?有什么本质特征?弄清这个问题,对从事学报编辑工作的同志来说,它的重要意义不仅在于从认识上把学报和其他各种期刊区别开来。 展开更多
关键词 学术性 内向性 内稿 论学 高校 现实问题 相区 学术期刊 外稿 学术刊物
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吾师钱基博先生传略 被引量：5
5
作者 吴忠匡 《中国文化》 1991年第1期190-198,共9页
吾师无锡钱基博先生(1887—1958)是我国近代继承先辈樸学传统,在学术上卓有成就的著名学者、古文家、文体学家、文学史家。他自称“基博论学,务为浩博无涯涘,诂经谭史,旁涉百家,抉摘利病,发其阃奥。”这是先生终生治学生涯的实录。先生... 吾师无锡钱基博先生(1887—1958)是我国近代继承先辈樸学传统,在学术上卓有成就的著名学者、古文家、文体学家、文学史家。他自称“基博论学,务为浩博无涯涘,诂经谭史,旁涉百家,抉摘利病,发其阃奥。”这是先生终生治学生涯的实录。先生平生服膺、景行的先儒有二:其一东汉经师高密郑玄康成,认为:“独念东汉党人,千古盛事,然郑康成经师人师,模楷儒冠,而名字不在党籍。余抱樸杜门,论治不缘政党,谈艺不入文社,服习父兄之教,不逐时贤后塵。自惟问学不中为康成作奴僕,唯此一事,粗堪追随。”这是先生治学节操的不同凡响的表现。正是这一独立的品格,不忮不求,甘于宁静淡泊,支持了他一生对中国传统学术的执着追求。 展开更多
关键词 钱基博 康成 古文家 经师 文学史家 论学 文社 问学 文体学家 中国传统学术
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套类、选本与论诀:南宋举场论学的三个维度 被引量：4
6
作者 慈波 《中山大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2016年第3期10-21,共12页
套类、选本与论诀这三类科举用书,分别从知识储备、样本揣摩与规范定型层面,揭示了南宋论体发展与科举活动的复杂关联。套类属于备考材料,有助于举子们临场套用,反映了当时举子的基本素养。论体选本是举子们习作效法的样本,古今奥论取... 套类、选本与论诀这三类科举用书,分别从知识储备、样本揣摩与规范定型层面,揭示了南宋论体发展与科举活动的复杂关联。套类属于备考材料,有助于举子们临场套用,反映了当时举子的基本素养。论体选本是举子们习作效法的样本,古今奥论取材宽泛,时贤典范中论体格式基本成型,而举场程文则是论体的成熟样态。三种选本递相演进的专门化过程,充分显示了科举对论体定型的重要意义。这一文体定型进程通过论诀的专门阐扬而进一步深入,论学从初始时提领文章"关键"演化为突出"绳尺"的功效,提倡论体结构程式化、作法规范化与传授格法化,标志了南宋论学的最终成熟。 展开更多
关键词 论学 科举 套类 选本 论诀
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“语言融合研究与通用语言普及”笔谈
7
作者 孔江平 刘丹青 +3 位作者 田海龙 王锋 林珈亦 冉启斌 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2024年第2期2-13,共12页
为深入学习贯彻习近平总书记关于语言文字的重要论述和党的二十大作出的战略部署,立足“两个大局”,胸怀“国之大者”,发展壮大语言文字应用研究优秀青年人才队伍,为新时代语言文字事业高质量发展提供有力人才支撑,2023年起,《语言文字... 为深入学习贯彻习近平总书记关于语言文字的重要论述和党的二十大作出的战略部署,立足“两个大局”,胸怀“国之大者”,发展壮大语言文字应用研究优秀青年人才队伍,为新时代语言文字事业高质量发展提供有力人才支撑,2023年起,《语言文字应用》定期举办“《语言文字应用》青年学者论学”。本组文章为第三期“论学”知名专家和青年学者的报告摘要。 展开更多
关键词 语言文字应用 语言融合 青年学者 优秀青年人才 《语言文字应用》 报告摘要 论学 战略部署
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如何读懂宋代说理诗——兼论高考古诗的一种新趋势
8
作者 林喆 《语文月刊》 2024年第4期46-50,共5页
近年高考古诗文反押题的趋势极为明显,文言文和古诗的选材几乎不可预测。反映在古诗上,则是宋代诗歌越来越成为考察的重点,尤其是和中学生的教材所学及平时所读大相径庭之作。如2022年新高考Ⅰ卷选了南宋理学家魏了翁的一首说理词《醉... 近年高考古诗文反押题的趋势极为明显,文言文和古诗的选材几乎不可预测。反映在古诗上,则是宋代诗歌越来越成为考察的重点,尤其是和中学生的教材所学及平时所读大相径庭之作。如2022年新高考Ⅰ卷选了南宋理学家魏了翁的一首说理词《醉落魄》,而2023年新高考Ⅰ卷又选了另一位南宋理学家林希逸的论学诗《答友人论学》,林诗尾联还用了魏了翁的一个语典,这个典故还成为了诗歌主观题的分析对象,仿佛是和前一年的高考遥相呼应,也让人不免猜想高考出题者的口味兴趣,以至于“三致意焉”。 展开更多
关键词 古诗文 宋代诗歌 魏了翁 林希逸 不可预测 出题者 论学 文言文
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朱子“论学”思想刍议
9
作者 陆德海 《朱子学研究》 2024年第1期119-135,共17页
朱子“论学”以“道者文之根本”为总纲,坚持以道为根本,以文为枝叶,“文皆是从道中流出”,要求论家摒除私意,虚心涵咏圣贤之言,做为己之学,下切己工夫,文法追求“信口流出”,提倡“坦易明白”的风格,反对好奇而务深的风气,要求议论能... 朱子“论学”以“道者文之根本”为总纲,坚持以道为根本,以文为枝叶,“文皆是从道中流出”,要求论家摒除私意,虚心涵咏圣贤之言,做为己之学,下切己工夫,文法追求“信口流出”,提倡“坦易明白”的风格,反对好奇而务深的风气,要求议论能起到砥砺士风、“养得气宇”的功效,形成了一个包括本体论、作家论、文法论、风格论及功用论等诸方面内容在内的完整的“论学”思想体系。 展开更多
关键词 朱熹 “论学” 天理 人欲
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努力按照教育规律办学——蒹论学校教育工作的客观规律 被引量：4
10
作者 徐善广 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 1980年第Z1期16-19,共4页
斯大林在《苏联社会主义经济问题》中一开始就提出了社会主义制度下经济规律的性质问题,深刻地论述了关于社会主义制度下经济规律的客观性,指出:“马克思主义把科学规律——无论指自然科学规律或政治经济学规律都是一样——了解为不以... 斯大林在《苏联社会主义经济问题》中一开始就提出了社会主义制度下经济规律的性质问题,深刻地论述了关于社会主义制度下经济规律的客观性,指出:“马克思主义把科学规律——无论指自然科学规律或政治经济学规律都是一样——了解为不以人们的意志为转移的客观过程的反映。”“经济发展的规律是反映不以人们的意志为转移的经济发展过程的客观规律。”这里,斯大林明确告诉我们规律是客观存在的。无论自然规律或经济规律,它们都独立地存在于人们的意志之外,不以人们的意志为转移。人们在改造客观世界的实践活动中,只能根据客观事物的发展过程,根据客观规律的要求办事。谁违反客观规律的要求。 展开更多
关键词 客观规律 教育规律 论学 学校教育工作 教学为主 条教 教师 意志 经济规律 林彪
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章学诚的史学
11
作者 张孟伦 《华南师范大学学报（社会科学版）》 1984年第3期69-77,共9页
清代乾、嘉考据学,是中国封建文化的一个重要组成部分,在中国学术史上是起过重大影响的.为了说明章学诚的史学以及他是怎样对待考据学的,且先说说考据学是在清代一定的历史条件下产生;而考据学本身又是有它一定的政治意义的.
关键词 章学诚 考据学 史学 戴震 原道 圣贤 札记 儒家之道 论学 六经皆史
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论学会 被引量：3
12
作者 梁启超 陈元 《学会》 1989年第2期43-45,共3页
梁启超《论学会》是我国历史有关这方面的第一篇论著,在学会学研究上有一定的历史价值。由于原作是文言文,且多处引用经典及历史故事,为便利读者计,故特请陈元先生译成白话。但因时代及作者本人立场的限制,原作中的某些论述(如英国学会... 梁启超《论学会》是我国历史有关这方面的第一篇论著,在学会学研究上有一定的历史价值。由于原作是文言文,且多处引用经典及历史故事,为便利读者计,故特请陈元先生译成白话。但因时代及作者本人立场的限制,原作中的某些论述(如英国学会的作用)有不当的地方,我们本着忠于原著的精神,未予改动。希读者注意。 展开更多
关键词 论学 历史故事 软弱无能 我不知道 用不完 夏允彝 复社 太史公 农学会 东林党
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“中文国际化与国际中文教育”笔谈 被引量：2
13
作者 程曼丽 宋继华 +6 位作者 孙吉胜 陈默 任思潼 张允怀 梁宇 王彦伟 吴继峰 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2023年第4期2-19,共18页
为深入学习贯彻习近平总书记关于语言文字的重要论述和党的二十大作出的战略部署,立足“两个大局”,胸怀“国之大者”,发展壮大语言文字应用研究优秀青年人才队伍,为新时代语言文字事业高质量发展提供有力人才支撑,2023年起,《语言文字... 为深入学习贯彻习近平总书记关于语言文字的重要论述和党的二十大作出的战略部署,立足“两个大局”,胸怀“国之大者”,发展壮大语言文字应用研究优秀青年人才队伍,为新时代语言文字事业高质量发展提供有力人才支撑,2023年起,《语言文字应用》定期举办“《语言文字应用》青年学者论学”。本组文章为第二期“论学”知名专家和青年学者的报告摘要。 展开更多
关键词 语言文字应用 中文教育 优秀青年人才 青年学者 《语言文字应用》 报告摘要 论学 国际化
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“问学堂论学杂著” 苦海,北大开课蠡言 被引量：2
14
作者 曹汛 《建筑师》 2003年第3期104-108,共5页
这个题目里说的“北大开课”.指的是在北京大学考古文博学院开授建筑考古学新课。我刚刚在本刊上一期发了一篇《赴台开授建筑考古学新课纪事》,那篇赴台开课纪事和这篇北大开课蠡言,好像是一双姊妹篇。细心的读者也许还会发现,我前些时... 这个题目里说的“北大开课”.指的是在北京大学考古文博学院开授建筑考古学新课。我刚刚在本刊上一期发了一篇《赴台开授建筑考古学新课纪事》,那篇赴台开课纪事和这篇北大开课蠡言,好像是一双姊妹篇。细心的读者也许还会发现,我前些时候写过一篇《希望致语》,希望致语与苦海蠡言,好像又是有意在题目上做对子,其实不然。《希望致语》的后面提到前路的艰难.临末了写下几句难免苦怆的话,那已经是一种苦楚的预感。我这里写下的蠡言,虽然还是难免苦怆,却仍然是在寻找希望。 我在前文说起。 展开更多
关键词 建筑考古 史源学 北大 年代学 考古学 建筑史学 杂著 致语 学堂 论学
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《学记》论学及其现代启示 被引量：2
15
作者 袁祖荣 《重庆教育学院学报》 1998年第2期51-53,共3页
《学记》以一种独立思想形态来表现战国后期正处于萌芽期的教育理论,其教学辩证法思想比较丰富、比较深刻,尤其是其论学颇具特色。《学记》有多处专门论及学习,有不少地方还论及学生、学业、学问、学校等。《学记》主张教学相长、藏修息... 《学记》以一种独立思想形态来表现战国后期正处于萌芽期的教育理论,其教学辩证法思想比较丰富、比较深刻,尤其是其论学颇具特色。《学记》有多处专门论及学习,有不少地方还论及学生、学业、学问、学校等。《学记》主张教学相长、藏修息游,并用“喻”的原则即启发性原则统帅其它诸原则。与片面追求升学率相对照,这些论述更容易显露出其社会价值。《学记》给我们的启迪正在于,在现代教育科研中“学”的研究还需进一步加强,在现代教育实践中学生的主动性积极性更需要不断提高。 展开更多
关键词 《学记》 论学 启迪
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试论学分制在远距离教育中的可行性 被引量：2
16
作者 张现 《中国远程教育》 1989年第8期14-19,共6页
十年来,在我国远距离教育的教学管理方面,一直采用的是效仿普通高校的学分学年制,即学分与学年相结合的教学管理制度。这种教学管理制度,在远距离教育创办初期,确实曾起过重要的作用。但是,随着远距离教育体系及规律的逐渐形成和办学模... 十年来,在我国远距离教育的教学管理方面,一直采用的是效仿普通高校的学分学年制,即学分与学年相结合的教学管理制度。这种教学管理制度,在远距离教育创办初期,确实曾起过重要的作用。但是,随着远距离教育体系及规律的逐渐形成和办学模式的日趋完善,以及远距离教育近十年的经验表明,学年学分制这种教学管理制度与远距离教育的规律和特征有许多不相适应之处,应予以改革,使其更加符合远距离教育的自身规律,满足当前经济变革对这一开放型成人高等教育的社会需求。 展开更多
关键词 远距离教育 学年学分制 学分学年制 论学 教学管理制度 普通高校 考务管理 毕业人数 课程制作 广播电视大学
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论学生学习的成就感培养 被引量：1
17
作者 张召永 《思想政治课教学》 北大核心 1998年第6期30-31,共2页
关键词 学生学习 获得成功 日常教学 论学 心理特征 表扬鼓励 课程标准 检查背书 教学方法 教学实践
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联合演算在处理传统推论学说中存在的若干问题评析 被引量：2
18
作者 马雷 《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1994年第6期68-73,共6页
如何运用现代数理逻辑的工具系统地处理传统推论学说?希尔柏脱(D·Hilbert)和阿克曼(W·Ackermann)在《数理逻辑基础》(科学出版社,1958年版。以下简称《基础》)中专门探讨了这一问题,克劳斯(G·Klaus)在《形式逻辑导论》(... 如何运用现代数理逻辑的工具系统地处理传统推论学说?希尔柏脱(D·Hilbert)和阿克曼(W·Ackermann)在《数理逻辑基础》(科学出版社,1958年版。以下简称《基础》)中专门探讨了这一问题,克劳斯(G·Klaus)在《形式逻辑导论》(上海译文出版社,1981年版。以下简称《导论》)中作了进一步的阐释和发挥。对于这两部著作所论及的相关知识。 展开更多
关键词 联合演算 命题演算 论学 永真式 基本命题 类演算 析取 命题逻辑 定项 若干问题
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语言文字事业助力中国式现代化笔谈 被引量：1
19
作者 赵世举 苏新春 +4 位作者 刘朋建 张天伟 王春辉 袁伟 沈骑 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2023年第3期2-15,共14页
为深入学习贯彻习近平总书记关于语言文字的重要论述和党的二十大作出的战略部署,立足“两个大局”,胸怀“国之大者”,发展壮大语言文字应用研究优秀青年人才队伍,为新时代语言文字事业高质量发展提供有力人才支撑,2023年起,《语言文字... 为深入学习贯彻习近平总书记关于语言文字的重要论述和党的二十大作出的战略部署,立足“两个大局”,胸怀“国之大者”,发展壮大语言文字应用研究优秀青年人才队伍,为新时代语言文字事业高质量发展提供有力人才支撑,2023年起,《语言文字应用》定期举办“《语言文字应用》青年学者论学”。本组文章为第一期“论学”知名专家和青年学者的报告摘要。 展开更多
关键词 语言文字 中国式现代化 青年学者 优秀青年人才 《语言文字应用》 报告摘要 论学 战略部署
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论学报审稿标准倾斜 被引量：2
20
作者 孙景峰 《河南大学学报（社会科学版）》 1991年第3期115-117,共3页
稿件的审理是高校学报工作的一个重要方面,审稿要有标准,这是不言而喻的。在我国学报的编辑工作实践中,都十分强调审稿标准的一致性、统一性。换言之,就是对每篇文章都采用同一个审稿标准,“质量面前人人平等”可谓这种传统模式的格言... 稿件的审理是高校学报工作的一个重要方面,审稿要有标准,这是不言而喻的。在我国学报的编辑工作实践中,都十分强调审稿标准的一致性、统一性。换言之,就是对每篇文章都采用同一个审稿标准,“质量面前人人平等”可谓这种传统模式的格言化表达。我们认为,所谓“质量面前人人平等”只能是要求编辑秉公审稿,不加进私人感情因素的道义上的口号,若将其具体化,运用到编辑实践中则不免有些偏颇。 “质量面前人人平等”,依愚之见,似应分层次来理解,一层是道德含义。 展开更多
关键词 审稿标准 内稿 人人平等 青年作者 论学 内外稿 高校学报 编辑实践 质量 行倾斜
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