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论《西方音乐史》两种教学方式的利弊
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作者 范锐 《兵团教育学院学报》 2009年第6期56-58,共3页
《西方音乐史》是高校音乐专业必修的一门基础理论课程。在该课多年的教学中,普遍使用的教学方式有多种,本文仅就两种较为典型的教学方式——以章节为主的"块状"教学和以历史脉络知识点为主的"线型"教学,分析研究... 《西方音乐史》是高校音乐专业必修的一门基础理论课程。在该课多年的教学中,普遍使用的教学方式有多种,本文仅就两种较为典型的教学方式——以章节为主的"块状"教学和以历史脉络知识点为主的"线型"教学,分析研究两者的利弊,并通过对比,从中得出更有利的教学方式。 展开更多
关键词 西方音乐史 “块状”教学 线型教学 分析
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教学伦理冲突类型与教师解决能力提升研究 被引量:5
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作者 任海宾 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2017年第1期54-61,共8页
教学不仅是一种"认识"活动,也是一种"至善"的事业。区分不同类型的教学伦理冲突类型,有利于教师正确对待各种教师职业道德的要求。相同价值序列和不同价值序列的教学伦理之间会产生各种冲突,需要教师不断提升解决... 教学不仅是一种"认识"活动,也是一种"至善"的事业。区分不同类型的教学伦理冲突类型,有利于教师正确对待各种教师职业道德的要求。相同价值序列和不同价值序列的教学伦理之间会产生各种冲突,需要教师不断提升解决教学伦理冲突的智慧和能力,唯有在"教学至善"目标指引下,教学伦理冲突的解决才能有利于学生的健康成长,有利于教师的专业发展。 展开更多
关键词 教学伦理冲突 线型教学伦理 卓越型教学伦理 伦理困境
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不同形态教学建筑通风环境研究 被引量:4
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作者 刘晓东 杨丽 钱锋 《建筑科学》 CSCD 北大核心 2019年第10期102-109,共8页
教学楼中不同位置的房间通风效果是不同的。本文旨在研究直线型中学教学楼的通风特点。选取亚热带地区厦门做为典型城市,分别设置内外廊,不同房间大小作为变量,利用CFD模拟的方法进行研究。根据《绿色建筑评价标准》采用空气龄面积比的... 教学楼中不同位置的房间通风效果是不同的。本文旨在研究直线型中学教学楼的通风特点。选取亚热带地区厦门做为典型城市,分别设置内外廊,不同房间大小作为变量,利用CFD模拟的方法进行研究。根据《绿色建筑评价标准》采用空气龄面积比的方式作为衡量标准。结果显示,直线型教学楼外廊式普遍可以获得更大的室内风速,外廊式通风效果比內廊式好35. 55%,在开口条件不变的情况下,不同位置房间的通风状况随通风角度而发生变化,当通风角度在0°-35°之间的时候,越靠近来流风方向的房间通风效果越好。 展开更多
关键词 线型教学 CFD 环境评价 内外廊 空间尺度
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教学伦理冲突类型与解决过程研究 被引量:3
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作者 任海宾 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2014年第7期36-42,共7页
教学是一项"伦理道德的事业"。教学不仅是一种"教学认识"活动,也是一种"至善"的事业。相同价值序列和不同价值序列的教学伦理之间会产生各种冲突,冲突的解决一般要经过几个相互密切联系的阶段,唯有在&qu... 教学是一项"伦理道德的事业"。教学不仅是一种"教学认识"活动,也是一种"至善"的事业。相同价值序列和不同价值序列的教学伦理之间会产生各种冲突,冲突的解决一般要经过几个相互密切联系的阶段,唯有在"教学至善"目标指引下,教学伦理冲突的解决才能有利于学生的健康成长,有利于教师的专业发展。 展开更多
关键词 教学伦理冲突 线型教学伦理 卓越型教学伦理 伦理困境
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“线型教学法”在高中美术鉴赏课中的实践研究——《独树一帜——中国山水画》教学设计 被引量:2
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作者 李易蔓 《美术教育研究》 2014年第2期154-155,共2页
根据高中美术新课程标准中模块学习的特点,文章提出"线型教学法"在高中美术鉴赏课中的实践研究,一方面是为加强美术鉴赏模块的实践活动;另一方面是为丰富美术鉴赏课程的教学成果,从而使学生掌握美术鉴赏知识,形成美术鉴赏能力。
关键词 线型教学 美术鉴赏 应用
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整合课程资源 优化教学设计 提高活动质量——小学品德课堂存在问题及解决策略 被引量:1
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作者 孙守清 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2017年第7期121-123,共3页
面对基层学校品德教学现状,在整合课程资源、优化教学设计、提高活动质量上下功夫,就能实现基于课标的品德教学,尽快提高广大基层教师的执教能力,最大限度创建高效课堂,全面提升小学品德课教学质量和小学生品德素质。
关键词 小学品德 备课六要素 线型教学设计格式 两个转变
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