期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
试论我国的“第4级教育” 被引量:6
1
作者 张振元 《职业技术教育》 北大核心 2004年第28期5-7,共3页
"第4级教育"即"高中后非高等教育阶段"的转型教育。我国的第4级教育原来的主要对应点是在普通高中教育基础上的"大中专"教育、20世纪80年代出现的"短期职业大学"教育等,现在应主要指两年制高... "第4级教育"即"高中后非高等教育阶段"的转型教育。我国的第4级教育原来的主要对应点是在普通高中教育基础上的"大中专"教育、20世纪80年代出现的"短期职业大学"教育等,现在应主要指两年制高等职业教育。这种教育本质上是一种"转型"和"就业"教育,在现代国民教育体系中具有存在和发展的必要性、可行性,并应具有良好的生存和发展机制。 展开更多
关键词 4教育 转型教育 课程衔接 就业机制 中国 职业技术教育
下载PDF
现行教育体系中若干问题的探讨——《教育体系与教育分类》之二 被引量:1
2
作者 李仁和 《西安欧亚职业学院学报》 2004年第2期38-45,共8页
分析了中等职业教育发展的态势,提出了稳定中等职业教育、调整中等专业学校、促使其类型和学制向多元化发展的思想。专科(高职)教育应视为与本科教育同层次不同类型的教育(5B、5A),两者不可替代,具有不同的特点。建议确立第4级教育,以... 分析了中等职业教育发展的态势,提出了稳定中等职业教育、调整中等专业学校、促使其类型和学制向多元化发展的思想。专科(高职)教育应视为与本科教育同层次不同类型的教育(5B、5A),两者不可替代,具有不同的特点。建议确立第4级教育,以便解决学习时间和学历层次的错位,有利于高中毕业生的分流,是各类教育相互衔接沟通的立交桥。根据国际分类标准,我国有4类教育都应属于第5级教育。 展开更多
关键词 中等职业教育 专科教育 4教育 5教育 教育体系
下载PDF
试论我国的教育转换中心
3
作者 李云飞 李露 《当代职业教育》 2012年第10期14-16,41,共4页
"教育转换中心"源于ISCED的第4级教育,是介于高中教育与高等教育层次之间的教育补习学校,它具有教育转型的功能。它对中高职衔接及普职渗透具有非常重要的作用。通过对第4级教育的理解,得出"教育转换中心"的缘起、... "教育转换中心"源于ISCED的第4级教育,是介于高中教育与高等教育层次之间的教育补习学校,它具有教育转型的功能。它对中高职衔接及普职渗透具有非常重要的作用。通过对第4级教育的理解,得出"教育转换中心"的缘起、内涵,可行性及必要性的分析,探索"教育转换中心"的作用机理,试图从组织方式、招生程序、学制及课程衔接、评价方法上建构"教育转换中心",为建设现代职业教育体系提供参考。 展开更多
关键词 教育转换中心 4教育 逻辑生成 作用机理 运行方式
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部