农村环境治理公众参与中的社区介入:必要、可能与实现 被引量：14

1

作者 李宁 王芳 《天津行政学院学报》 北大核心 2020年第2期41-50,共10页

农村环境治理中公众参与已上升为国家意志,多元共治已成为农村环境治理共识。现阶段政府主导下的环境治理公众参与在实践操作层面存在参与意识薄弱、参与过程模糊以及参与机制缺失等参与失灵困境。不同于政府主导下的环境治理公众参与,... 农村环境治理中公众参与已上升为国家意志,多元共治已成为农村环境治理共识。现阶段政府主导下的环境治理公众参与在实践操作层面存在参与意识薄弱、参与过程模糊以及参与机制缺失等参与失灵困境。不同于政府主导下的环境治理公众参与,社区介入依托于社区自身具有的激励优势、民主优势与自治优势为公众参与提供有利契机,有助于化解公众参与失灵困境。农村环境治理实践中通过社区介入推动公众参与的经验诠释了公众参与的动力系统、运作系统与强化系统等关键问题。有别于西方社会自下而上的公众参与模式,我国农村环境治理需要在政府推动下借助社区介入从宣传认同、公开互动与授权合作等方面提升农村环境治理公众参与度。 展开更多

关键词 农村环境治理 公众参与 社区介入 授权合作

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家庭暴力:从“警察介入”到“社区介入” 被引量：4

2

作者 谢卡佳 《社区》 2004年第12期6-8,共3页

家庭暴力是一个全球性的问题,针对这个问题而采取的救助办法各国有所不同。本文通过介绍美国社区解决家庭暴力的“社区介入”方法,在如何进一步发挥社区功能的问题上,给了我们一定的启示。

关键词 家庭暴力 “警察介入” “社区介入” 离婚 社区犯罪率 心理障碍

原文传递

青少年偏差行为的社区工作介入 被引量：8

3

作者 陈世海 刘庆 《山东省团校学报（青少年研究）》 2010年第1期31-34,共4页

青少年偏差行为是指背离、违反社会规范的行为,其出现是多种因素综合作用的结果,应该以社区为平台,从防止无效的文化传递、形象教育与恐惧学习、预防"负面标签效应"等方面构建青少年偏差行为的预防机制;从"重点个案辅导&... 青少年偏差行为是指背离、违反社会规范的行为,其出现是多种因素综合作用的结果,应该以社区为平台,从防止无效的文化传递、形象教育与恐惧学习、预防"负面标签效应"等方面构建青少年偏差行为的预防机制;从"重点个案辅导"、"问题解决小组"等方面构建青少年偏差行为的社区介入机制。 展开更多

关键词 青少年 偏差行为 社区介入

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通过社区介入推动公众参与生态文明建设 被引量：6

4

作者 杨嘉莹 徐春 《广东社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第5期79-84,共6页

公众参与生态文明建设的合法性基础源于"环境公民权"所赋予的普遍权利,环境权与生命权、生存权、发展权紧密相关,因此公众是生态文明建设的重要参与者和利益相关方。通过社区介入来推动公众参与生态文明建设是具有可操作性的... 公众参与生态文明建设的合法性基础源于"环境公民权"所赋予的普遍权利,环境权与生命权、生存权、发展权紧密相关,因此公众是生态文明建设的重要参与者和利益相关方。通过社区介入来推动公众参与生态文明建设是具有可操作性的一条有效路径。 展开更多

关键词 公众参与 社区介入 生态文明建设

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黄山上张村以社区为基础的自然资源管理(CBNRM)模式与方法 被引量：2

5

作者 李婧 韩锋 《风景园林》 2022年第7期86-91,共6页

黄山汤口镇上张村是一个典型的以社区为基础的自然资源管理(CBNRM)案例。以上张村为例,剖析CBNRM模式在中国实施的可行性、挑战与实施路径。1)基于文献构建CBNRM概念模型;2)通过档案、问卷和访谈资料,梳理上张村的自然资源管理经验,分... 黄山汤口镇上张村是一个典型的以社区为基础的自然资源管理(CBNRM)案例。以上张村为例,剖析CBNRM模式在中国实施的可行性、挑战与实施路径。1)基于文献构建CBNRM概念模型;2)通过档案、问卷和访谈资料,梳理上张村的自然资源管理经验,分析上张村当前在个体发展和资源保护方面存在的困境;3)根据建构的CBNRM概念模型提出上张村自主管理的促进策略,并通过在地实践验证其有效性。进而,提出CBNRM模式下的中国保护地社区管理的3种方法:管理机制优化、社区能力建设、可持续生计引导。研究结果证明了3种方法对社区发展与自然保护的协调有促进作用,为克服中国保护地社区管理的制度、意识、资金困难提供了借鉴与启示;体现了CBNRM与中国生态文明和乡村振兴战略的契合性,为协调自然保护与社区繁荣贡献中国智慧。 展开更多

关键词 风景园林 以社区为基础的自然资源管理(CBNRM) 社区介入 社区参与 社区共管 黄山 翡翠新村 翡翠谷

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自闭症儿童融合教育中社会工作介入研究 被引量：4

6

作者 金碧华 杨佳楠 《前沿》 2018年第6期90-95,123,共7页

自闭症儿童融合教育虽有利于促进自闭症儿童回归主流社会,但在实际开展过程中往往会遇到诸多困境。本研究回顾了自闭症儿童融合教育发展历程,对自闭症儿童融合教育发展困境进行了反思,提出社会工作介入的必要性和现实意义,认为社会工作... 自闭症儿童融合教育虽有利于促进自闭症儿童回归主流社会,但在实际开展过程中往往会遇到诸多困境。本研究回顾了自闭症儿童融合教育发展历程,对自闭症儿童融合教育发展困境进行了反思,提出社会工作介入的必要性和现实意义,认为社会工作介入融合教育能够使自闭症儿童更好地融入社会。本研究指出社会工作介入自闭症儿童融合教育主要包括直接介入和间接介入。直接介入通过个案工作和小组工作对自闭症儿童进行情绪疏导、改变其人际交往和互动的方式,增强自闭症儿童自主能力;间接介入通过改善自闭症儿童所在学校、家庭、社区、社会环境,促进他们更好融入社会。 展开更多

关键词 学校融合 康复机构 家庭干预 社区介入

原文传递

社区介入:家庭暴力干预的一种途径 被引量：2

7

作者 巨东红 林荣海 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2011年第1期42-45,共4页

家庭暴力干预是一个全球性的课题,社区介入是除传统的司法介入、心理干预之外的介入途径。在对厦门市L社区的家庭暴力干预调查中,发现社区介入的公信力不足,缺乏专业人员和资金,影响了对家庭暴力干预的效果。因此,应强化家庭暴力干预的... 家庭暴力干预是一个全球性的课题,社区介入是除传统的司法介入、心理干预之外的介入途径。在对厦门市L社区的家庭暴力干预调查中,发现社区介入的公信力不足,缺乏专业人员和资金,影响了对家庭暴力干预的效果。因此,应强化家庭暴力干预的社区介入宣传,培养专业人员和志愿者,发挥社区自组织能力,使得家庭暴力干预能够收到实效。 展开更多

关键词 社区 社区介入 家庭暴力 暴力干预

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青少年偏差行为的社区介入机制探索 被引量：2

8

作者 裴敏超 《湖北成人教育学院学报》 2011年第4期28-29,共2页

青少年偏差行为是指背离、违反社会规范的行为,其出现是多种因素综合作用的结果。针对此类问题,可以社区为平台,从防止无效的文化传递、开展"传统文化兴趣小组"等渠道入手,借鉴西方国家预防青少年自杀的一种社会工作介入方法... 青少年偏差行为是指背离、违反社会规范的行为,其出现是多种因素综合作用的结果。针对此类问题,可以社区为平台,从防止无效的文化传递、开展"传统文化兴趣小组"等渠道入手,借鉴西方国家预防青少年自杀的一种社会工作介入方法——形象教育与"恐惧学习"——等方法,以及防止"负面标签效应"等方面构建青少年偏差行为的预防机制;从"重点个案辅导"、"问题解决小组"等方面构建青少年偏差行为的社区治疗机制。 展开更多

关键词 青少年 偏差行为 社区介入

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浅谈社会组织参与脱贫攻坚工作的社区介入模式

9

作者 常国翠 陈媛媛 卢碧涛 《环球慈善》 2021年第3期4-4,共1页

几年来,脱贫攻坚工作取到了瞩目的成效,作为连接政府与基层的重要桥梁,社会工作者在扶贫攻坚中也担任着不可或缺的角色。本文以广州市某街道社工服务站为例,分享社区工作在脱贫攻坚工作中的介入策略及方法。

关键词 社会组织 脱贫攻坚 社区介入

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优势视角下的社区矫正介入策略研究 被引量：18

10

作者 付立华 《中国社会科学院研究生院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第5期69-74,共6页

社会工作中有两种不同的思维模式:问题视角和优势视角。与问题视角关注问题不同,优势视角下的社区矫正强调以矫正对象的优势为核心,是在对矫正对象潜能充分挖掘的基础上实施的社会工作介入。优势视角下的社区矫正聚焦于发现、发挥矫正... 社会工作中有两种不同的思维模式:问题视角和优势视角。与问题视角关注问题不同,优势视角下的社区矫正强调以矫正对象的优势为核心,是在对矫正对象潜能充分挖掘的基础上实施的社会工作介入。优势视角下的社区矫正聚焦于发现、发挥矫正对象自身的优势和潜能,注重激发矫正对象的抗逆力,善于利用周围环境中的有效资源对矫正对象进行帮助并使其得到自我发展。优势视角下的社区矫正介入策略主要包括:较少关注或忽视问题,以关注矫正对象的优势作为替代策略;把个人与环境的构成状况作为社区矫正介入的焦点,帮助矫正对象建立一个社会支持网络体系;社工与矫正对象之间建立对话与合作的良好伙伴关系。 展开更多

关键词 优势视角 社区矫正 社会工作 社区矫正介入策略

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国内社区营造实践与研究 被引量：8

11

作者 唐雅雯 魏开 《城市住宅》 2019年第2期157-159,共3页

在存量规划背景下,社区营造是我国城市住区建设的一项重要命题。从人与人关系构建及人与环境关系构建2个层面,综述了社区营造的概念,即依托社区物质与非物质环境改善行动,提升社区的社会资本,实现社区培力、社区自组织和自治理的过程。... 在存量规划背景下,社区营造是我国城市住区建设的一项重要命题。从人与人关系构建及人与环境关系构建2个层面,综述了社区营造的概念,即依托社区物质与非物质环境改善行动,提升社区的社会资本,实现社区培力、社区自组织和自治理的过程。国内社区营造实践主要集中在大城市,较多借鉴了日本和我国台湾的实践经验。国内社区营造研究聚焦基础理论、实践模式类型研究及流程、方法与原则3个主要领域。 展开更多

关键词 住区建设 社区营造 社区意识 社区生活介入 艺术介入 历史古迹保护

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北京市亚运村地区3～6岁儿童乳牙龋病调查分析 被引量：1

12

作者 张宇 王成桓 《中国社区医师（医学专业）》 2014年第8期147-148,共2页

目的:了解北京市朝阳区亚运村地区3~6岁儿童乳牙龋病患情况,为以后本地区预防和控制龋齿提供依据。方法:对亚运村地区1314名儿童的乳牙进行口腔检查,同时进行口腔健康宣教。结果:调查儿童患龋率43.61%,平均龋齿数3.41颗。3~6岁不同年龄... 目的:了解北京市朝阳区亚运村地区3~6岁儿童乳牙龋病患情况,为以后本地区预防和控制龋齿提供依据。方法:对亚运村地区1314名儿童的乳牙进行口腔检查,同时进行口腔健康宣教。结果:调查儿童患龋率43.61%,平均龋齿数3.41颗。3~6岁不同年龄儿童患龋率差异有统计学意义(P<0.005),6岁儿童患龋率最高。龋齿患病率与性别无关(P>0.05)。儿童乳牙患龋率以上颌中切牙及磨牙比较高。结论:必须加强对3~6岁儿童乳牙龋齿预防和治疗,社区医院积极参与介入3~6岁儿童防龋工作。 展开更多

关键词 龋齿 儿童乳牙 患龋率 口腔检查 社区医院介入

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大学生就业焦虑的社区工作介入

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作者 杨秋艳 王晓为 《才智》 2016年第8期36-36,共1页

面对严峻的就业形势和竞争压力,一些大学毕业生会因为自身条件和心理素质等原因产生焦虑情绪,继而走向抑郁。其原因在于现阶段就业政策的公正化、大学生数量与劳动力市场的不对称、高校专业设置与社会需求的不对接、用人单位的现实性、... 面对严峻的就业形势和竞争压力,一些大学毕业生会因为自身条件和心理素质等原因产生焦虑情绪,继而走向抑郁。其原因在于现阶段就业政策的公正化、大学生数量与劳动力市场的不对称、高校专业设置与社会需求的不对接、用人单位的现实性、大学生个体心理素质状况和自身条件不优秀等因素综合作用的结果。在学校范围内运用社区工作的方法解决大学生就业焦虑问题,能最大限度的利用多方资源,调动学生的自主性,增强学生的能力,促进问题解决。 展开更多

关键词 大学生就业焦虑 原因分析 社区工作介入

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