目标-导控性教学模式在武警卫生勤务学教学中的应用

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作者 解宏伟 张泽 王心 《西北医学教育》 2006年第z1期85-87,共3页

培养高素质卫勤人才是我们武警医学院的光荣使命,作为卫生勤务学教研室教师,我们建构了目标--导控性教学模式,既发挥了教师的主导作用,又充分体现了学生的主体作用.

关键词 目标-导控 教学模式 卫生勤务学 教学

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论高职“目标-导控型”课程模式的建构

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作者 覃兵 王曦 《宁波职业技术学院学报》 2004年第5期38-41,共4页

高职课程改革是高职教育必须不断探索的问题,通过对现有课程模式的分析,提出“目标-导控型”课程模式,并探讨其建构的相关问题,以克服“学科中心”型课程模式和“活动中心”课程模式存在的弊端。

关键词 高职 “目标-导控” 综合课程 模式

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四环“目标─导控”模式在高中物理教学中的应用

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作者 陈海 《中学教学参考》 2020年第6期45-46,共2页

根据对发展学生高中学科核心素养的课堂教学策略研究,文章介绍核心素养背景下的高中物理学科教学中四环“目标—导控”教学模式的应用,并从目标设置、自助学习、师助学习、强化补救等四个环节做了详细操作说明,给出了具体案例。

关键词 核心素养 四环 “目标—导控” 教学模式

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目标——导控教学模式在上机课中的应用——《网络课件制作》上机课导控材料的编写

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作者 饶炳煊 《龙岩师专学报》 2003年第6期93-97,99,共6页

根据目标———导控教学模式,提出在上机课中通过编写导控材料,克服教学随意性、盲目性和无效性,大面积提高教学质量的观点。并以网络课件制作为例,探索导控材料的编写方法。

关键词 网络课件制作 作业设计 目标—导控教学模式 上机课 计算机辅助教学

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论高职“目标———导控”型课程模式的建构

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作者 覃兵 王曦 《职业技术教育》 北大核心 2004年第19期43-46,共4页

通过对现有课程模式的利弊分析,提出"目标--导控"型课程模式.在具体实施中要注意:坚持"订单式"人才培养方式是该模式得以实现的基础;加强"双师型"教师培养是该模式实施的关键;变革课程内容,坚持高职校本... 通过对现有课程模式的利弊分析,提出"目标--导控"型课程模式.在具体实施中要注意:坚持"订单式"人才培养方式是该模式得以实现的基础;加强"双师型"教师培养是该模式实施的关键;变革课程内容,坚持高职校本课程的开发与实施;完善评价机制是该模式实施的保证. 展开更多

关键词 “目标——导控”型课程模式 校本课程开发 评价机制 订单式培养 高职教育

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汽车服务专业“目标导控型”课程模式的构建 被引量：1

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作者 陈晓平 崔仲华 +2 位作者 胡如夫 邓艳宁 宣江华 《宁波工程学院学报》 2009年第3期103-106,共4页

本文阐述了"目标导控型"课程模式的产生背景及内涵,结合我校汽车服务专业的课程改革,在汽车服务专业社会需求调查和人才能力要求分析的基础上,设计了"目标导控型"课程模式,制订了"汽车专业人才培养方案"... 本文阐述了"目标导控型"课程模式的产生背景及内涵,结合我校汽车服务专业的课程改革,在汽车服务专业社会需求调查和人才能力要求分析的基础上,设计了"目标导控型"课程模式,制订了"汽车专业人才培养方案",形成了以就业为导向的人才培养机制。 展开更多

关键词 课程模式 目标导控 就业岗位 能力

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“量体裁衣”选教法——高职师范专业语文阅读课教学模式的选用

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作者 徐红 《辽宁高职学报》 2008年第3期25-26,共2页

主要阐述高职师范专业语文阅读教学过程中,教师应根据不同单元的教学内容,灵活选用符合高职院校学生特点的几种教学模式,在不同的教学模式中,要突出学生的主体地位和教师的主导作用,从而使语文课堂教学有声有色,教学效果好。

关键词 高职师范教育 语文阅读课 教学方法 目标导控

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“目标——导控”教学模式在高职高专公共英语课教学中的应用

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作者 王丽娟 《才智》 2015年第7期204-204,共1页

本文主要论述"目标——导控"教学模式在高职高专公共英语课教学中的应用。首先分析高职高专公共英语课的教学现状。进而从目标导学,活动建构,达标测试三个方面论述了"目标—导控"教学模式在高职高专公共英语课教学... 本文主要论述"目标——导控"教学模式在高职高专公共英语课教学中的应用。首先分析高职高专公共英语课的教学现状。进而从目标导学,活动建构,达标测试三个方面论述了"目标—导控"教学模式在高职高专公共英语课教学中的应用。 展开更多

关键词 高职高专 公共英语 “目标——导控” 目标导学 活动建构 达标测试

原文传递

目标导控式教学法在瑜伽教学中的实验研究

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作者 安晓红 《科教文汇》 2012年第28期171-172,共2页

将目标导控式教学法引入瑜伽课堂,该教法针对学生的个体差异性,制定切实可行的学习目标。实验表明实验班学生在提高身体素质、动作技能及编排上都优于对照班,能促进学习的主动性,提高课堂教学效果。

关键词 目标导控式教学法 瑜伽教学 实验研究

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新型目标导控模式在“比的化简”教学中的初试

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作者 王瑾 《小学教学参考（数学版）》 2017年第5期38-38,共1页

以“比的化简”一课为例,围绕教学目标制定导控目标.教师要紧扣教材,针对学生极易陷入的误区设计习题,在学生 给出意料中的错误答案后适时评价,把错误答案视为导控前的可控目标,在评价矫正的基础上,让学生自行攻克学习重难点,完成 教学... 以“比的化简”一课为例,围绕教学目标制定导控目标.教师要紧扣教材,针对学生极易陷入的误区设计习题,在学生 给出意料中的错误答案后适时评价,把错误答案视为导控前的可控目标,在评价矫正的基础上,让学生自行攻克学习重难点,完成 教学预期目标. 展开更多

关键词 目标导控 比的化简 小学数学

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“目标导控法”在语文教学中的运用

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作者 郭彩生 《中小学教育与管理》 2003年第5期42-42,共1页

关键词 “目标导控法” 语文教学 教学目标 自主学习 课堂提问 小学

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