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MBBS留学生“病原生物学实验”在线课程调研——以重庆医科大学为例 被引量：1
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作者 徐蕾 杨春 +7 位作者 涂增 郭亚楠 张静 武卫华 刘佳 张光媛 邓西川 何永林 《西部素质教育》 2022年第22期10-13,共4页
文章以重庆医科大学2018级MBBS留学生班级为研究对象,通过问卷对留学生“病原生物学实验”在线课程质量进行调查分析,并根据调查结果提出了相应建议,包括在线实验课尽量结合线下实验室操作,设计多样化的在线课程活动并促进学生互动,采... 文章以重庆医科大学2018级MBBS留学生班级为研究对象,通过问卷对留学生“病原生物学实验”在线课程质量进行调查分析,并根据调查结果提出了相应建议,包括在线实验课尽量结合线下实验室操作,设计多样化的在线课程活动并促进学生互动,采用循序渐进、多维度的在线课程测评方式,等等。 展开更多
关键词 “病原生物学实验”在线课程 MBBS留学生 留学生教育
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