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题名简谈继续教育中的“现代教育技术”课程设置
被引量：1
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作者
王德才
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机构
潍坊教育学院现代教育技术系
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出处
《潍坊教育学院学报》
2000年第3期47-47,49,共2页
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关键词
继续教育
“现代教育技术”课
课程设置
中小学教师
计算机辅助教学
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分类号
G43-4
[文化科学—教育学]
G635.1
[文化科学—教育技术学]
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题名现代教育技术公选课的改革与实践
被引量：1
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作者
霍洪田
马清
张玲
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机构
德州学院
宁夏大学教育科学院
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出处
《德州学院学报》
2007年第1期97-100,共4页
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文摘
21世纪人类已进入信息社会,对教师的素质和知识结构提出了全面的要求,高等师范院校面临着新的挑战,现代教育技术能力已成为师范院校学生必备的技能。依据基础教育改革的要求,构建网络教室教学环境,突出“框架问题”的教学关键,以任务驱动、角色转换的方式组织、实施教学过程,使师范生逐步接受新的ProblemBased-Learning教学理念。
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关键词
框架问题
教学策略
现代教育技术公选课
PBL
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Keywords
framework question
instructional strategy
optional course of educational technology
PBL
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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