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金课视角下实践教学改革与创新——以“灾害事故应急处置”课程为例 被引量：2
1
作者 于力 《中国人民警察大学学报》 2023年第12期79-84,共6页
“灾害事故应急处置”是抢险救援指挥与技术专业的核心课程,对标“两性一度”的金课建设标准,分析当前实践教学中存在的问题,探讨金课视角下实践教学改革的思路,提出实践教学改革目标和框架。在此基础上,重点论述实践教学改革设计,提出... “灾害事故应急处置”是抢险救援指挥与技术专业的核心课程,对标“两性一度”的金课建设标准,分析当前实践教学中存在的问题,探讨金课视角下实践教学改革的思路,提出实践教学改革目标和框架。在此基础上,重点论述实践教学改革设计,提出以前沿化、层次化及标准化相统一的教学内容丰富课堂,通过创建实景化的教学条件模拟真实事故场景,使用线上线下相融合的混合教学方式提高学生的学习自主性和能力,构造过程性、双主体的多维评价体系诊断教学成果、改进教学工作,实现了课程建设的持续创新。经教学实践检验,“灾害事故应急处置”课程的实践教学效果和质量都得到了提升,为金课导向下相关专业课程建设和人才培养质量提高提供了有益参考。 展开更多
关键词 “灾害事故应急处置” 金课 “两性一度” 实践教学改革
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灾害事故应急处置课程案例教学和教学案例编写研究 被引量：1
2
作者 辛晶 刘立文 +1 位作者 于力 王振雄 《武警学院学报》 2016年第11期59-62,共4页
灾害事故应急处置课程是面向抢险救援指挥与技术专业普通本科生开设的专业课程。课程目的是构建并传授与灾害事故应急处置有关的职业角色实务应用相关的知识体系,培养学员毕业后的岗位任职能力。该课程具有实际操作性较强的特点,非常适... 灾害事故应急处置课程是面向抢险救援指挥与技术专业普通本科生开设的专业课程。课程目的是构建并传授与灾害事故应急处置有关的职业角色实务应用相关的知识体系,培养学员毕业后的岗位任职能力。该课程具有实际操作性较强的特点,非常适合于运用案例教学。而案例教学的开展和有效推进离不开优质的案例,作为课堂引导者的教员必须熟练掌握教学案例的编写。从提升课堂教学质量的视角出发,对编写教学案例的基本要素、一般程序和要求等问题进行探讨。 展开更多
关键词 抢险救援指挥与技术专业 灾害事故应急处置 案例编写
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灾害事故应急处置中对新闻媒体的管理
3
作者 徐用兵 《湖南公安高等专科学校学报》 2003年第6期87-90,共4页
在灾害事故应急处置过程中,处置人员往往没有做好对新闻媒体的管理工作,一是对新闻媒体疏于管理,二是对新闻媒体管得过死。从实践中存在的具体问题看,加强对新闻媒体的管理,应当转变观念。第一要转变对新闻媒体的看法,认识到新闻媒体的... 在灾害事故应急处置过程中,处置人员往往没有做好对新闻媒体的管理工作,一是对新闻媒体疏于管理,二是对新闻媒体管得过死。从实践中存在的具体问题看,加强对新闻媒体的管理,应当转变观念。第一要转变对新闻媒体的看法,认识到新闻媒体的作用及其特征。第二要转变在灾害事故处置过程中对新闻媒体管理的重要性认识。 展开更多
关键词 灾害事故应急处置 新闻媒体管理 指挥人员 治安管理
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民防防灾减灾一年概述
4
作者 李巍 《上海经济年鉴》 2003年第1期440-441,共2页
关键词 2002年 《上海市灾害事故应急处置总体预案》 城市综合减灾体系 LACDE国际会议 上海
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