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中学语文教材文言文注释商榷三则
被引量:
2
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作者
陆桂林
《教育与教学研究》
2015年第7期12-13,49,共3页
文言文是中学语文学习的重要内容,虽然人教版课程标准试验教科书中节选了很多经典的文章,但注释也有值得商榷的地方。文章选取其中三则,结合语境对"茫然"、"濡缕"、"迁灭"进行了辨疑和补注。
关键词
中学语文教材
文言文注释
“茫然”
“
濡
缕
”
“迁灭”
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职称材料
题名
中学语文教材文言文注释商榷三则
被引量:
2
1
作者
陆桂林
机构
银川市第六中学
出处
《教育与教学研究》
2015年第7期12-13,49,共3页
文摘
文言文是中学语文学习的重要内容,虽然人教版课程标准试验教科书中节选了很多经典的文章,但注释也有值得商榷的地方。文章选取其中三则,结合语境对"茫然"、"濡缕"、"迁灭"进行了辨疑和补注。
关键词
中学语文教材
文言文注释
“茫然”
“
濡
缕
”
“迁灭”
Keywords
Chinese textbooks in Middle School
annotations of Classical Chinese
"ignorance"
"weakness"
"destructlon"
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
中学语文教材文言文注释商榷三则
陆桂林
《教育与教学研究》
2015
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