期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
25
篇文章
<
1
2
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
滚动问题例析
1
作者
钟国雄
《数理化学习(初中版)》
2005年第5期23-25,共3页
数学来源于生活,滚动处处可见,在千姿百态的滚动中,如果我们稍加留神,将会发现很多有趣的数学问题就在我们身边,让人耳目一新,拍手称快.滚动问题集知识性、实践性和趣味性于一“题”,因此备受同学们和命题者的喜爱,这类题在近...
数学来源于生活,滚动处处可见,在千姿百态的滚动中,如果我们稍加留神,将会发现很多有趣的数学问题就在我们身边,让人耳目一新,拍手称快.滚动问题集知识性、实践性和趣味性于一“题”,因此备受同学们和命题者的喜爱,这类题在近年中考中妙题迭出,现选解几例如下,供同学们参考。
展开更多
关键词
题例
数学
问题
滚动
问题
知识性
趣味性
实践性
命题者
同学
中考
选解
原文传递
例说圆的滚动问题
2
作者
武丽哲
《初中数学教与学》
2010年第3期23-24,共2页
随着课程改革的进一步实施,近年来,中考试题中出现了不少与圆有关的动态问题,圆的“滚动”问题便是其中之一.这类问题集数、形于一体,有较强的思考性、综合性和挑战性,且题目灵活多变.
关键词
滚动
问题
课程改革
动态
问题
中考试题
思考性
挑战性
原文传递
以滚动为载体的有趣问题
3
作者
薛天明
徐丹霞
《中学生数学(初中版)》
2005年第04X期12-13,共2页
数学来源于生活.在千姿百态的滚动中,如果我们稍微留神,将会发现很多有趣的数学问题就在我们身边,让人耳目一新,拍手称快.
关键词
滚动
问题
初中
数学
平面几何
例题解析
原文传递
滚动问题中弧长的计算
4
作者
张庆华
《中小学数学(初中版)》
2012年第10期39-40,共2页
以几何图形的滚动为载体,求几何图形在滚动过程中某点所经过的路线长度的中考试题大量出现,成为中考试题的一大亮点,解答这类试题关键是搞清图形在滚动过程中某点所经过的各段路径,然后逐段求出各段路径的长度,再求出总的路线长度...
以几何图形的滚动为载体,求几何图形在滚动过程中某点所经过的路线长度的中考试题大量出现,成为中考试题的一大亮点,解答这类试题关键是搞清图形在滚动过程中某点所经过的各段路径,然后逐段求出各段路径的长度,再求出总的路线长度,现对其进行分类解析,供大家参考.
展开更多
关键词
滚动
问题
弧长
几何图形
中考试题
分类解析
长度
路径
原文传递
中考中的“滚动问题”
5
作者
卜春兰
《中小学数学(初中学生版)》
2005年第3期8-10,共3页
近几年来,纵观各地中考题,动手操作型的创新题、新颖题已越来越受青睐,在今年的中考题中,又出现了一些滚动问题,根据滚动的路径,滚动问题又可分为以下几类,希望对同学们的复习有所帮助.
关键词
中考
“
滚动
问题
”
动手操作
数学
例题解析
下载PDF
职称材料
还谈《中考中的“滚动问题”》
6
作者
郭道虎
王兵
《中小学数学(初中版)》
2010年第7期65-66,共2页
《中小学数学》(初中版)2009年第7、8期李孟堂老师的读《中考中的“滚动问题”》一文引发的思考一文,该文否定了《中小学数学》初中版(学生)2005年第3期刊出的卞春兰老师《中考中的“滚动问题”》一文中计算圆沿曲线、多边形滚动...
《中小学数学》(初中版)2009年第7、8期李孟堂老师的读《中考中的“滚动问题”》一文引发的思考一文,该文否定了《中小学数学》初中版(学生)2005年第3期刊出的卞春兰老师《中考中的“滚动问题”》一文中计算圆沿曲线、多边形滚动时,滚动圆自转圈数的结论.笔者认为两文均有值得商榷的地方.
展开更多
关键词
滚动
问题
中考
《中小学数学》
2009年
初中版
多边形
老师
学生
原文传递
读《中考中的“滚动问题”》一文引发的思考
7
作者
李孟堂
《中小学数学(初中版)》
2009年第7期23-24,共2页
《中小学数学》初中版(学生)2005年第3期第8页至第10页刊登了卞春兰老师的《中考中的“滚动问题”》一文,给出了圆沿直线、曲线或多边形滚动时,圆自转的圈数是:
关键词
滚动
问题
中考
《中小学数学》
多边形
老师
学生
初中
直线
原文传递
几何图形的滚动问题举例
8
作者
孙金涛
《中学生数学(初中版)》
2009年第5期38-39,共2页
随着数学教学改革的深入,各地的试题不断推陈出新,以图形滚动为背景的问题是一类很好的新题型.本文先给出特殊的四边形、三角形以及扇形的滚动问题进而推出一般的四边形、三角形以及扇形的滚动问题.
关键词
滚动
问题
几何图形
数学教学改革
四边形
三角形
扇形
原文传递
再谈滚动圆的自转圈数计算方法
9
作者
叶茂恒
《中小学数学(初中版)》
2010年第11期9-10,共2页
《中小学数学》初中版2009年7—8期第23页李孟堂老师对2005年第3期卜春兰老师(注:2009年第7—8期李孟堂老师将“卜春兰”误成“卞春兰”)的《中考中的“滚动问题”》一文中圆的自转的圈数:
关键词
滚动
问题
自转
《中小学数学》
2009年
春兰
老师
初中版
李孟
原文传递
硬币能滚几圈
10
作者
刘长林
蔡正涛
《中小学数学(初中版)》
2010年第1期55-56,共2页
《中小学数学》初中(教师)版2009年第1—2期合刊中刊载了何秀岩的《硬币能滚多远》一文,阅后受益匪浅,然笔者觉得其意犹未尽.文中何老师对硬币滚动问题的研究,虽然准确地求出了硬币滚动的距离,然而对硬币在曲线上滚动拐弯处多出...
《中小学数学》初中(教师)版2009年第1—2期合刊中刊载了何秀岩的《硬币能滚多远》一文,阅后受益匪浅,然笔者觉得其意犹未尽.文中何老师对硬币滚动问题的研究,虽然准确地求出了硬币滚动的距离,然而对硬币在曲线上滚动拐弯处多出来的旋转滚动的圈数未作探讨和研究,本文拟对此谈谈自己的认识.
展开更多
关键词
硬币
《中小学数学》
滚动
问题
教师
初中
老师
旋转
原文传递
抓住本质探究滚动问题
11
作者
张睿
《初中数学教与学》
2007年第10期9-10,共2页
圆的滚动问题,是初中数学中的常见问题,近年在各类考试中也经常出现,由于解决此类问题,需要较强的空间想象能力,因此成为许多同学学习中的难点,笔者通过教学实践,发现只要抓住问题的本质,便能找到解决此类问题的一般方法。
关键词
滚动
问题
空间想象能力
初中数学
教学实践
考试
学习
同学
原文传递
“硬币”滚动随谈
被引量:
1
12
作者
李冰庭
《中学生数学(初中版)》
2004年第06X期15-16,共2页
两枚同样大小的硬币,其中一个固定,另一个沿其周围滚动,滚动时,两枚硬币始终保持有一点接触,则滚动硬币再回到原来位置时,它自转的周数为( ).
关键词
自转周数
“硬币”
滚动
问题
初中
数学
解法
原文传递
GPS的2000年和GPS周滚动问题
13
作者
龙文
《电波与天线》
1998年第4期12-13,共2页
2000年问题对于所有的应用计算机的系统,都有影响。GPS 也不例外。GPS 的2000年问题涉及到 GPS 工作系统的三个部分,这就是:空间部分,地面控制部分,以及用户机部分。六个轨道面中至少有24颗星在连续地广播导航信号。地面站接收卫星信号。
关键词
GPS
2000年
问题
GPS周
滚动
问题
下载PDF
职称材料
几何图形的滚动问题
14
作者
宋虎林
《初中数学教与学》
2004年第6期19-20,共2页
关键词
几何图形
滚动
问题
运动路径
弧长
初中
数学
平面几何
解法
原文传递
再谈谈滚动问题
15
作者
童浩军
《中小学数学(初中版)》
2003年第10期30-30,共1页
关键词
滚动
问题
初中
数学
解法
原文传递
也谈“硬币”滚动问题——与《对〈“硬币”滚动随谈〉一文的商榷》的作者商榷
16
作者
杨昌义
《中学生数学(初中版)》
2009年第6期22-22,共1页
《中学生数学》初中版2007年第2期刊发了湖北省徐宁、吴久良两位老师的《对〈“硬币滚动随谈一文的商榷”〉》的文章(以下简称文[1]).笔者认真拜读后,觉得这两位老师的说法也值得商榷.
关键词
滚动
问题
硬币
《中学生数学》
作者
湖北省
老师
初中
文章
原文传递
怎样计算动圆自转的周数
17
作者
余炯沛
《中学生数学(初中版)》
2009年第6期23-23,共1页
关于动圆绕定圆滚动时如何计算动圆自转的周数,确是一个极易搞错的问题,我们特约本刊编委余炯沛老师专门写了此文,文中对计算动圆自转周数的公式进行了推导,作为本期《商榷》栏刊登的《也谈“硬币”滚动问题》一文的补充.
关键词
自转
滚动
问题
师专
原文传递
也谈“滚动中的‘玄机’”
18
作者
黄占松
《中小学数学(初中版)》
2003年第9期31-31,共1页
关键词
圆心位置
滚动
问题
初中
数学
平面几何
解法
原文传递
关于滚动问题中的静摩擦力
19
作者
苏志超
《物理教师(高中版)》
2000年第8期12-12,共1页
关键词
滚动
问题
静摩擦力
物理教学
中学
原文传递
神奇的滚动
20
作者
华云峰
《中小学数学(初中版)》
2011年第7期64-64,共1页
这是一例2009年数学中考中的滚动问题,她很神奇,也很有趣.
关键词
滚动
问题
2009年
数学中考
原文传递
题名
滚动问题例析
1
作者
钟国雄
机构
广东省深圳市布吉高级中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2005年第5期23-25,共3页
文摘
数学来源于生活,滚动处处可见,在千姿百态的滚动中,如果我们稍加留神,将会发现很多有趣的数学问题就在我们身边,让人耳目一新,拍手称快.滚动问题集知识性、实践性和趣味性于一“题”,因此备受同学们和命题者的喜爱,这类题在近年中考中妙题迭出,现选解几例如下,供同学们参考。
关键词
题例
数学
问题
滚动
问题
知识性
趣味性
实践性
命题者
同学
中考
选解
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
例说圆的滚动问题
2
作者
武丽哲
机构
河北省石家庄市第十九中学
出处
《初中数学教与学》
2010年第3期23-24,共2页
文摘
随着课程改革的进一步实施,近年来,中考试题中出现了不少与圆有关的动态问题,圆的“滚动”问题便是其中之一.这类问题集数、形于一体,有较强的思考性、综合性和挑战性,且题目灵活多变.
关键词
滚动
问题
课程改革
动态
问题
中考试题
思考性
挑战性
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
以滚动为载体的有趣问题
3
作者
薛天明
徐丹霞
机构
江苏省滨海县第二中学
出处
《中学生数学(初中版)》
2005年第04X期12-13,共2页
文摘
数学来源于生活.在千姿百态的滚动中,如果我们稍微留神,将会发现很多有趣的数学问题就在我们身边,让人耳目一新,拍手称快.
关键词
滚动
问题
初中
数学
平面几何
例题解析
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
滚动问题中弧长的计算
4
作者
张庆华
机构
江苏省连云港市赣榆县沙河中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2012年第10期39-40,共2页
文摘
以几何图形的滚动为载体,求几何图形在滚动过程中某点所经过的路线长度的中考试题大量出现,成为中考试题的一大亮点,解答这类试题关键是搞清图形在滚动过程中某点所经过的各段路径,然后逐段求出各段路径的长度,再求出总的路线长度,现对其进行分类解析,供大家参考.
关键词
滚动
问题
弧长
几何图形
中考试题
分类解析
长度
路径
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中考中的“滚动问题”
5
作者
卜春兰
机构
浙江省东阳市外国语学校
出处
《中小学数学(初中学生版)》
2005年第3期8-10,共3页
文摘
近几年来,纵观各地中考题,动手操作型的创新题、新颖题已越来越受青睐,在今年的中考题中,又出现了一些滚动问题,根据滚动的路径,滚动问题又可分为以下几类,希望对同学们的复习有所帮助.
关键词
中考
“
滚动
问题
”
动手操作
数学
例题解析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
还谈《中考中的“滚动问题”》
6
作者
郭道虎
王兵
机构
湖北省秭归县磨坪中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2010年第7期65-66,共2页
文摘
《中小学数学》(初中版)2009年第7、8期李孟堂老师的读《中考中的“滚动问题”》一文引发的思考一文,该文否定了《中小学数学》初中版(学生)2005年第3期刊出的卞春兰老师《中考中的“滚动问题”》一文中计算圆沿曲线、多边形滚动时,滚动圆自转圈数的结论.笔者认为两文均有值得商榷的地方.
关键词
滚动
问题
中考
《中小学数学》
2009年
初中版
多边形
老师
学生
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
读《中考中的“滚动问题”》一文引发的思考
7
作者
李孟堂
机构
山东省乳山市教学研究中心
出处
《中小学数学(初中版)》
2009年第7期23-24,共2页
文摘
《中小学数学》初中版(学生)2005年第3期第8页至第10页刊登了卞春兰老师的《中考中的“滚动问题”》一文,给出了圆沿直线、曲线或多边形滚动时,圆自转的圈数是:
关键词
滚动
问题
中考
《中小学数学》
多边形
老师
学生
初中
直线
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
G633
原文传递
题名
几何图形的滚动问题举例
8
作者
孙金涛
机构
浙江省宁波市镇海区仁爱中学
出处
《中学生数学(初中版)》
2009年第5期38-39,共2页
文摘
随着数学教学改革的深入,各地的试题不断推陈出新,以图形滚动为背景的问题是一类很好的新题型.本文先给出特殊的四边形、三角形以及扇形的滚动问题进而推出一般的四边形、三角形以及扇形的滚动问题.
关键词
滚动
问题
几何图形
数学教学改革
四边形
三角形
扇形
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
G633.63
原文传递
题名
再谈滚动圆的自转圈数计算方法
9
作者
叶茂恒
机构
浙江省温州市第十七中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2010年第11期9-10,共2页
文摘
《中小学数学》初中版2009年7—8期第23页李孟堂老师对2005年第3期卜春兰老师(注:2009年第7—8期李孟堂老师将“卜春兰”误成“卞春兰”)的《中考中的“滚动问题”》一文中圆的自转的圈数:
关键词
滚动
问题
自转
《中小学数学》
2009年
春兰
老师
初中版
李孟
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
硬币能滚几圈
10
作者
刘长林
蔡正涛
机构
陕西省城固师范学校
陕西省勉县勉阳中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2010年第1期55-56,共2页
文摘
《中小学数学》初中(教师)版2009年第1—2期合刊中刊载了何秀岩的《硬币能滚多远》一文,阅后受益匪浅,然笔者觉得其意犹未尽.文中何老师对硬币滚动问题的研究,虽然准确地求出了硬币滚动的距离,然而对硬币在曲线上滚动拐弯处多出来的旋转滚动的圈数未作探讨和研究,本文拟对此谈谈自己的认识.
关键词
硬币
《中小学数学》
滚动
问题
教师
初中
老师
旋转
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
F822.2 [经济管理—财政学]
原文传递
题名
抓住本质探究滚动问题
11
作者
张睿
机构
浙江省宁波市镇海区古塘中学
出处
《初中数学教与学》
2007年第10期9-10,共2页
文摘
圆的滚动问题,是初中数学中的常见问题,近年在各类考试中也经常出现,由于解决此类问题,需要较强的空间想象能力,因此成为许多同学学习中的难点,笔者通过教学实践,发现只要抓住问题的本质,便能找到解决此类问题的一般方法。
关键词
滚动
问题
空间想象能力
初中数学
教学实践
考试
学习
同学
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“硬币”滚动随谈
被引量:
1
12
作者
李冰庭
机构
浙江省兰溪市白沙初中
出处
《中学生数学(初中版)》
2004年第06X期15-16,共2页
文摘
两枚同样大小的硬币,其中一个固定,另一个沿其周围滚动,滚动时,两枚硬币始终保持有一点接触,则滚动硬币再回到原来位置时,它自转的周数为( ).
关键词
自转周数
“硬币”
滚动
问题
初中
数学
解法
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
GPS的2000年和GPS周滚动问题
13
作者
龙文
出处
《电波与天线》
1998年第4期12-13,共2页
文摘
2000年问题对于所有的应用计算机的系统,都有影响。GPS 也不例外。GPS 的2000年问题涉及到 GPS 工作系统的三个部分,这就是:空间部分,地面控制部分,以及用户机部分。六个轨道面中至少有24颗星在连续地广播导航信号。地面站接收卫星信号。
关键词
GPS
2000年
问题
GPS周
滚动
问题
分类号
TP301 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
TN967.1 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
下载PDF
职称材料
题名
几何图形的滚动问题
14
作者
宋虎林
机构
江苏省兴化市边城初级中学
出处
《初中数学教与学》
2004年第6期19-20,共2页
关键词
几何图形
滚动
问题
运动路径
弧长
初中
数学
平面几何
解法
分类号
G634.63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
再谈谈滚动问题
15
作者
童浩军
机构
浙江省慈溪市附海初级中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2003年第10期30-30,共1页
关键词
滚动
问题
初中
数学
解法
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
也谈“硬币”滚动问题——与《对〈“硬币”滚动随谈〉一文的商榷》的作者商榷
16
作者
杨昌义
机构
湖南省永州市零陵区富家桥镇中学
出处
《中学生数学(初中版)》
2009年第6期22-22,共1页
文摘
《中学生数学》初中版2007年第2期刊发了湖北省徐宁、吴久良两位老师的《对〈“硬币滚动随谈一文的商榷”〉》的文章(以下简称文[1]).笔者认真拜读后,觉得这两位老师的说法也值得商榷.
关键词
滚动
问题
硬币
《中学生数学》
作者
湖北省
老师
初中
文章
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
F822.2 [经济管理—财政学]
原文传递
题名
怎样计算动圆自转的周数
17
作者
余炯沛
机构
北京师范大学数学科学院
出处
《中学生数学(初中版)》
2009年第6期23-23,共1页
文摘
关于动圆绕定圆滚动时如何计算动圆自转的周数,确是一个极易搞错的问题,我们特约本刊编委余炯沛老师专门写了此文,文中对计算动圆自转周数的公式进行了推导,作为本期《商榷》栏刊登的《也谈“硬币”滚动问题》一文的补充.
关键词
自转
滚动
问题
师专
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
P183.31 [天文地球—天文学]
原文传递
题名
也谈“滚动中的‘玄机’”
18
作者
黄占松
机构
安徽省蚌埠干部学校附属小学
出处
《中小学数学(初中版)》
2003年第9期31-31,共1页
关键词
圆心位置
滚动
问题
初中
数学
平面几何
解法
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
关于滚动问题中的静摩擦力
19
作者
苏志超
机构
安徽省淮南工业学校
出处
《物理教师(高中版)》
2000年第8期12-12,共1页
关键词
滚动
问题
静摩擦力
物理教学
中学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
神奇的滚动
20
作者
华云峰
机构
江苏省射阳县第二初级中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2011年第7期64-64,共1页
文摘
这是一例2009年数学中考中的滚动问题,她很神奇,也很有趣.
关键词
滚动
问题
2009年
数学中考
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
滚动问题例析
钟国雄
《数理化学习(初中版)》
2005
0
原文传递
2
例说圆的滚动问题
武丽哲
《初中数学教与学》
2010
0
原文传递
3
以滚动为载体的有趣问题
薛天明
徐丹霞
《中学生数学(初中版)》
2005
0
原文传递
4
滚动问题中弧长的计算
张庆华
《中小学数学(初中版)》
2012
0
原文传递
5
中考中的“滚动问题”
卜春兰
《中小学数学(初中学生版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
6
还谈《中考中的“滚动问题”》
郭道虎
王兵
《中小学数学(初中版)》
2010
0
原文传递
7
读《中考中的“滚动问题”》一文引发的思考
李孟堂
《中小学数学(初中版)》
2009
0
原文传递
8
几何图形的滚动问题举例
孙金涛
《中学生数学(初中版)》
2009
0
原文传递
9
再谈滚动圆的自转圈数计算方法
叶茂恒
《中小学数学(初中版)》
2010
0
原文传递
10
硬币能滚几圈
刘长林
蔡正涛
《中小学数学(初中版)》
2010
0
原文传递
11
抓住本质探究滚动问题
张睿
《初中数学教与学》
2007
0
原文传递
12
“硬币”滚动随谈
李冰庭
《中学生数学(初中版)》
2004
1
原文传递
13
GPS的2000年和GPS周滚动问题
龙文
《电波与天线》
1998
0
下载PDF
职称材料
14
几何图形的滚动问题
宋虎林
《初中数学教与学》
2004
0
原文传递
15
再谈谈滚动问题
童浩军
《中小学数学(初中版)》
2003
0
原文传递
16
也谈“硬币”滚动问题——与《对〈“硬币”滚动随谈〉一文的商榷》的作者商榷
杨昌义
《中学生数学(初中版)》
2009
0
原文传递
17
怎样计算动圆自转的周数
余炯沛
《中学生数学(初中版)》
2009
0
原文传递
18
也谈“滚动中的‘玄机’”
黄占松
《中小学数学(初中版)》
2003
0
原文传递
19
关于滚动问题中的静摩擦力
苏志超
《物理教师(高中版)》
2000
0
原文传递
20
神奇的滚动
华云峰
《中小学数学(初中版)》
2011
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
2
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部