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浅谈“比较”法在《语言》教学中的运用
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作者 唐小健 《中国科教博览》 2005年第3期11-13,共3页
C语言是系统描述语言。而且是一种通用的程序设计语言。由于它具有许多突出的优点而在许多方面都得到了广泛的应用,越来越多的程序员将C语言作为主要的编程工具。同时。也吸引了越来越多的人学习C语言。但是由于C语言太灵活、功能太强... C语言是系统描述语言。而且是一种通用的程序设计语言。由于它具有许多突出的优点而在许多方面都得到了广泛的应用,越来越多的程序员将C语言作为主要的编程工具。同时。也吸引了越来越多的人学习C语言。但是由于C语言太灵活、功能太强。使得初学者感到难以全面掌握。给初学者带来一定的难度。本文从教学法出发。认为授课教师在《C语言》的授课过程中。针对不同的教学内容。根据不同的教学目的,采用“比较”教学法。可以起到良好的教学效果。 展开更多
关键词 C语言 比较教学法 运用
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关于翻译教学的几个问题 被引量:127
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作者 杨自俭 《上海翻译》 北大核心 2006年第3期36-40,共5页
翻译教学是个复杂的系统,除师生这两个系统之外,主要还包括教材、教法与评估三个系统。教材系统的复杂在于它是多学科(至少有语言学、文体学、翻译学)的综合,在于它的知识、理论、技巧三位一体的系统性,还在于它的目标和师生实际想适应... 翻译教学是个复杂的系统,除师生这两个系统之外,主要还包括教材、教法与评估三个系统。教材系统的复杂在于它是多学科(至少有语言学、文体学、翻译学)的综合,在于它的知识、理论、技巧三位一体的系统性,还在于它的目标和师生实际想适应的科学性。比较翻译教学法可行有效,但译文来源有一定限制。现行教学评估指标体系过繁,淹没了生动性、系统性与思想性三个最主要指标,失去了科学有效的导向功能。 展开更多
关键词 翻译教学 翻译教材 比较翻译教学法 教学评估体系
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基于比较翻译教学法的教学型语料库构建与应用 被引量:32
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作者 余军 王朝晖 《中国翻译》 CSSCI 北大核心 2010年第5期57-62,共6页
本文分析了在翻译课程中教学型语料库的构建与应用问题,认为应结合翻译课程具体的教学法以及相应的教学步骤,以学生为中心进行教学型语料库的构建与应用,并以比较翻译教学法为例,从微观翻译教学环节具体探讨了语料库构建的类型、选材、... 本文分析了在翻译课程中教学型语料库的构建与应用问题,认为应结合翻译课程具体的教学法以及相应的教学步骤,以学生为中心进行教学型语料库的构建与应用,并以比较翻译教学法为例,从微观翻译教学环节具体探讨了语料库构建的类型、选材、标注以及应用等问题。 展开更多
关键词 比较翻译教学法 教学型语料库 构建 应用
原文传递
比较思维教学法在医学影像教学中的运用 被引量:6
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作者 李玉双 蒋高民 +1 位作者 赵绘萍 马永金 《中国卫生产业》 2017年第33期66-67,共2页
在最近数十年,无论是在反映人体疾病程度方面还是在成像技术手段上,医学影像或多或少都发生了一系列的变化。医学影像老师在教学过程中不仅要给学生传授相关的专业知识,还要帮助学生认识到这种日新月异发展趋势。比较思维教学法能够做... 在最近数十年,无论是在反映人体疾病程度方面还是在成像技术手段上,医学影像或多或少都发生了一系列的变化。医学影像老师在教学过程中不仅要给学生传授相关的专业知识,还要帮助学生认识到这种日新月异发展趋势。比较思维教学法能够做到两者兼顾,医学影像教育工作者应对其进行深入探索,将比较思维教学法的价值和功能在医学影像教学中充分发挥出来。该文具体对医学影像教学活动比较思维教学法的运用策略进行介绍。 展开更多
关键词 比较思维教学法 医学影像 运用
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特种加工课堂教学改革研究 被引量:5
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作者 刘海华 尹青 《教育教学论坛》 2014年第2期45-46,共2页
针对本科生学习《特种加工技术》的特点,笔者主张在课堂教学中充分引入比较教学法,采用多媒体教学,引导式教学,强调学生创新设计能力等教学方法,突出了学生学习的主体地位,教师为引导的学习模式,取得了较好的教学效果。
关键词 特种加工课堂 教学改革 比较教学法
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多种教学法在热工实验课程中的应用初探 被引量:3
6
作者 郭美荣 侴爱辉 夏德宏 《教育教学论坛》 2014年第41期180-182,共3页
在热工实验实际教学过程中,采用可视化教学、逻辑化教学、比较式教学相结合的多种教学法交叉应用的教学方式,突破了实验课程时间、空间、结构的限制,可以将各种类型的事物进行可视化、逻辑化、比较式教学,使得实际情况一目了然,简明直接... 在热工实验实际教学过程中,采用可视化教学、逻辑化教学、比较式教学相结合的多种教学法交叉应用的教学方式,突破了实验课程时间、空间、结构的限制,可以将各种类型的事物进行可视化、逻辑化、比较式教学,使得实际情况一目了然,简明直接,直达重点,目的突出,便于理解和记忆,同时提高学生的自主学习积极性,调动学生的思维能力、分析能力和判断能力。 展开更多
关键词 可视化教学法 逻辑教学法 比较教学法
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比较式教学法在药理学教学中的应用 被引量:4
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作者 卢红梅 陆世惠 +7 位作者 冯雪萍 李容 赖术 王露瑶 廖长秀 韦健全 黎为能 黄桂坤 《右江民族医学院学报》 2016年第5期537-539,共3页
药理学是联系药学、基础医学与临床医学的桥梁学科,其涉及知识多且广,涉及的药物种类多,且同一类药物药名多。学生普遍反映难学、难记、易混淆。为了易于学生理解和掌握,提高学生学习的积极性和主动性,培养学生的思维能力,提高教学效率... 药理学是联系药学、基础医学与临床医学的桥梁学科,其涉及知识多且广,涉及的药物种类多,且同一类药物药名多。学生普遍反映难学、难记、易混淆。为了易于学生理解和掌握,提高学生学习的积极性和主动性,培养学生的思维能力,提高教学效率,为教师的教学和学生的自主学习提供有利的方法,笔者在药理学教学中应用了几种实用有效的比较式教学法,现总结以飨读者。 展开更多
关键词 比较教学法 药理学 应用
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浅谈比较式教学法在高中音乐鉴赏中的应用 被引量:4
8
作者 秦婷 《黄河之声》 2010年第23期32-33,共2页
新的音乐课程标准明确指出:"通过比较音乐的不同体裁、风格、表现手法和人文背景,培养学生分析和评价音乐的能力"。比较是一种积极地思维,没有比较就没有认知,没有认知就看不到事物的本质。本文结合教学实践,,对笔者自己在教... 新的音乐课程标准明确指出:"通过比较音乐的不同体裁、风格、表现手法和人文背景,培养学生分析和评价音乐的能力"。比较是一种积极地思维,没有比较就没有认知,没有认知就看不到事物的本质。本文结合教学实践,,对笔者自己在教学中对比较式教学法的运用做简单的论述,并对新课程标准下教师应当具备的相应能力,提出了几点要求、 展开更多
关键词 高中音乐鉴赏 比较教学法 教师能力
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“比较分析教学法”在高校体育教学与训练中的运用 被引量:4
9
作者 罗胜天 《哈尔滨体育学院学报》 2006年第1期44-46,共3页
结合高校体育教学与训练实践,运用“比较分析教学法”就如何加速大学生学习、掌握、理解技术动作,形成正确的技术动作概念,加快学生学习动作的进程;提高运动员的训练水平和技术水平,培养和造就高水平运动员形成个人的技术特点和风格等问... 结合高校体育教学与训练实践,运用“比较分析教学法”就如何加速大学生学习、掌握、理解技术动作,形成正确的技术动作概念,加快学生学习动作的进程;提高运动员的训练水平和技术水平,培养和造就高水平运动员形成个人的技术特点和风格等问题,进行了研究,提出一些参考性意见。 展开更多
关键词 比较分析教学法 高校体育 教学与训练
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药物化学教学中比较归纳教学法的应用与思考 被引量:3
10
作者 弓建红 吴亚 +1 位作者 苏芳谊 杜坤 《中国教育技术装备》 2018年第6期93-95,共3页
在药物化学课理论教学中,采用比较归纳教学方法,从而激发学生的创造性思维和学习能力,促进学生培养探索和求知的精神。通过比较归纳法进行教与学的有机结合,在教学中取得较为理想的教学效果,从而提高学生对药物化学学习的兴趣,为药物化... 在药物化学课理论教学中,采用比较归纳教学方法,从而激发学生的创造性思维和学习能力,促进学生培养探索和求知的精神。通过比较归纳法进行教与学的有机结合,在教学中取得较为理想的教学效果,从而提高学生对药物化学学习的兴趣,为药物化学专业教学探索一条有效途径。 展开更多
关键词 比较归纳教学法 药物化学 创新思维 科研能力
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三环教学法在医学微生物课程教学中的应用 被引量:1
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作者 卢莉莉 邓海英 +1 位作者 于志君 周俊 《亚太传统医药》 2011年第1期154-155,共2页
在长期的教学实践活动中,我们结合医学微生物学的课程特点总结出了全新的"三环教学法",即在传统教学方法的基础上引入启发式教学法、比较式教学法、联想式教学法三个全新的教学思路。通过将"三环教学法"中的三个思... 在长期的教学实践活动中,我们结合医学微生物学的课程特点总结出了全新的"三环教学法",即在传统教学方法的基础上引入启发式教学法、比较式教学法、联想式教学法三个全新的教学思路。通过将"三环教学法"中的三个思路有机地整合到本科医学微生物学的理论教学中,将有助于教学思路的转换,教学理念的更新,同时为教学质量的提高,师生素质的提升做出贡献。 展开更多
关键词 启发式教学法 比较教学法 联想式教学法
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《政治经济学》面授辅导中教学方法的选择 被引量:1
12
作者 王合生 《河南广播电视大学学报》 2003年第1期68-69,共2页
现代远程教育以多种媒体进行教学是远程教育发展的要求,面授辅导课的相对减少必然引起传统教学方法的 改革,这就要求在有限的教学时间内采取有效的、科学的、符合学习者学习特点的教法。本文就两种教学方法在《政治经济 学》教学中的应... 现代远程教育以多种媒体进行教学是远程教育发展的要求,面授辅导课的相对减少必然引起传统教学方法的 改革,这就要求在有限的教学时间内采取有效的、科学的、符合学习者学习特点的教法。本文就两种教学方法在《政治经济 学》教学中的应用与体会进行了论述,在教学实践中起到了事半功备的效果。 展开更多
关键词 《政治经济学》 面授辅导 教学方法 远程教育 教学改革 开放教育 比较归纳教学法 问题教学法
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对体校英语教学的几点思考 被引量:2
13
作者 钱凤仙 《当代体育科技》 2011年第2期66-67,共2页
本文主要分析了体校学生怕学英语的原因,体校学生英语学习的必要性,以及对体校英语教学方法的初步探讨。
关键词 体校 英语教学 读音记单词拼写 中英语比较句型教学法
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基于“比较分析教学法”的高校体育教学与训练分析 被引量:1
14
作者 柳峰 《普洱学院学报》 2019年第5期124-125,共2页
为了促进高校体育教学的训练质量提升,通过引入“比较分析教学法”,更好地让学生理解技术动作的发力技巧,形成正确的动作概念,实现训练、技术水平提升。为此,基于高校体育教学,首先分析比较分析教学法的理论内涵,提出在高校体育课初学... 为了促进高校体育教学的训练质量提升,通过引入“比较分析教学法”,更好地让学生理解技术动作的发力技巧,形成正确的动作概念,实现训练、技术水平提升。为此,基于高校体育教学,首先分析比较分析教学法的理论内涵,提出在高校体育课初学者教学以及进阶教学的运用,帮助学生提高运动素质,形成个人技术特点和风格。 展开更多
关键词 高校体育 比较分析教学法 体育训练
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比较式教学法在电气控制与PLC课程教学中的应用研究 被引量:1
15
作者 赵俊丽 《职业》 2019年第10期64-65,共2页
本文基于中等职业学校电气控制与PLC应用课程及教材的基本结构特点,结合比较式教学法的应用,通过列举具体教学实例引证比较式教学法的使用有效性及取得的教学成果。
关键词 比较教学法 电气控制与PLC 教学 应用研究
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系统集成技术课程教学方法之探讨
16
作者 王娟 《中国教育技术装备》 2011年第15期58-58,60,共2页
针对系统集成技术课程工程实践性较强特点,提出多种教学方法的应用,提出将实验教学法、工程案例教学法、实物展示教学法、导入式教学法以及比较式教学法等教学方法应用于该课程的教学。教学实践表明,教学方法的应用大大激发学生学习... 针对系统集成技术课程工程实践性较强特点,提出多种教学方法的应用,提出将实验教学法、工程案例教学法、实物展示教学法、导入式教学法以及比较式教学法等教学方法应用于该课程的教学。教学实践表明,教学方法的应用大大激发学生学习的兴趣,并大大提高学生的工程实践能力,可行、有效,值得推广。 展开更多
关键词 导入式教学法 比较教学法 工程实践能力
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实现教学目标中的课时目标教学法探讨(1)——比较式教学法在常见血液病章节中应用
17
作者 曹朝 方春光 +2 位作者 李姿梅 郑强 汤英龙 《医学检验教育》 1998年第1期26-27,共2页
1+2比较式实验教学法,系指在教学中.一个主要目标与左右或前后两个次要目标作比较的实验教学方法。比较实验教学法有利于加强教师责任心,有利于培养学生学习兴趣,通过数届检验中专班的教学实践,证明在细胞形态学教学中,是行之有... 1+2比较式实验教学法,系指在教学中.一个主要目标与左右或前后两个次要目标作比较的实验教学方法。比较实验教学法有利于加强教师责任心,有利于培养学生学习兴趣,通过数届检验中专班的教学实践,证明在细胞形态学教学中,是行之有效的。 展开更多
关键词 教学目标 课时目标教学法 比较教学法 血液病 实验教学 中等专业教育 《临床检验》
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物理实验比较研究教学法的教学尝试与认识
18
作者 张昆 《青海师专学报》 1996年第4期86-88,共3页
物理实验比较研究教学法,以物理学研究对象为内容,以比较测量为主线,引导学生展开比较研究的教学方法.同时阐述了该方法的重要性.
关键词 物理实验 比较研究教学法 比较测量
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高校公共体育专业中融合体育文化的探究
19
作者 陈雅轲 《文体用品与科技》 2020年第14期134-135,共2页
在当今的素质教育背景下,体育教学在我国的高校教学体系中占据着越来越重要的位置。对于当代的高校体育教学与训练而言,比较分析教学法逐步的得到了大力的普及与应用。借助于比较分析教学法的广泛应用,不但能够帮助学生们有效的形成正... 在当今的素质教育背景下,体育教学在我国的高校教学体系中占据着越来越重要的位置。对于当代的高校体育教学与训练而言,比较分析教学法逐步的得到了大力的普及与应用。借助于比较分析教学法的广泛应用,不但能够帮助学生们有效的形成正确的技术动作概念,还能够帮助学生们更加深入的理解相关的运动技巧。本文就"比较分析教学法"在高校体育教学与训练中的运用做了相关的阐述与分析。 展开更多
关键词 比较分析教学法 高校体育教学 训练 运用
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高职公共英语课程思政创新策略研究——对比情境教学法创新运用
20
作者 吴以焕 《产业与科技论坛》 2022年第18期205-206,共2页
分析高职英语课程思政的现状,进而提出解决策略:比较情境教学法,随后阐述策略如何具体运用在教学实践中,最后比较情境教学法运用时的注意事项。
关键词 高职英语 课程思政 比较情境教学法
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