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教学研修:“案·课·思”的智慧
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作者 曾岱仪 《生活教育》 2016年第8期18-20,共3页
近几年来,广东省广州市第一一三中学陶育实验学校开展了"案·课·思一体化校本研修提升教学智慧的实践研究",取得了可喜成效。笔者在文中对该实践研究的要义、操作、成效分别作了具体阐释。
关键词 教学研修 ·· 智慧
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