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材料力学教学中的编程实践——应力状态分析 被引量：12
1
作者 许杨剑 阮洪势 +2 位作者 沈倩倩 王效贵 梁利华 《力学与实践》 北大核心 2018年第4期446-450,共5页
介绍了利用Excel中的VBA语言进行材料力学教学中的编程实践,制作交互式的动画,让抽象的概念和枯燥的理论知识变得形象和生动化。通过动画及其工程应用展示,能够帮助学生培养解决复杂工程问题的能力。此外,由于该编程入门简单,也可以通... 介绍了利用Excel中的VBA语言进行材料力学教学中的编程实践,制作交互式的动画,让抽象的概念和枯燥的理论知识变得形象和生动化。通过动画及其工程应用展示,能够帮助学生培养解决复杂工程问题的能力。此外,由于该编程入门简单,也可以通过实践性的大作业帮助学生提升编程能力和计算机的应用水平,从而能够更好地适应科技的发展和复合型工科人才培养的需求。 展开更多
关键词 材料力学教学 交互式动画 VBA编程 应力状态
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ANSYS在工科材料力学教学中的应用 被引量：7
2
作者 林红 胡玉林 薛世峰 《电脑学习》 2011年第1期15-17,共3页
探讨了ANSYS软件应用于材料力学教学中的优势,重点讨论了将ANSYS的屈曲分析应用到材料力学压杆稳定教学中,将原本抽象的欧拉公式理论教学变得形象生动。并利用ANSYS仿真技术来模拟压杆失稳的屈曲过程,弥补了实验不足的缺点。
关键词 材料力学教学 ANSYS 数值仿真 压杆失稳
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高分子材料专业教学应加强环保意识的培养 被引量：7
3
作者 孟令辉 白永平 黄玉东 《化工高等教育》 2004年第1期72-73,共2页
面对塑料发展和废弃物污染的现状,我们认为高分子材料专业今后应建立起更为完善的材料循环课程体系,把与环保有关的知识纳入到教学中来,培养大学生的环保意识。
关键词 高分子材料专业教学 环保意识 教学内容 课程体系
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机械类专业“工程材料”课程教学改革——以车辆工程专业为例
4
作者 龙莹 《科技风》 2024年第24期74-76,共3页
“工程材料”作为面向机械工程专业的一门专业基础必修课,具有较强的理论性和应用性,可为后续一些基础专业课的学习起到支撑作用,也能为学生未来从事机械设计、制造以及研究和开发新材料及其零部件提供必要的专业知识和基本技能。然而,... “工程材料”作为面向机械工程专业的一门专业基础必修课,具有较强的理论性和应用性,可为后续一些基础专业课的学习起到支撑作用,也能为学生未来从事机械设计、制造以及研究和开发新材料及其零部件提供必要的专业知识和基本技能。然而,该门课程涉及的内容比较广泛,不同专业和行业背景下使用的工程材料及面临的实际问题差别很大。开展该门课程的教学改革,对提高学生的学习兴趣、提高人才培养质量至关重要。 展开更多
关键词 “工程材料”教学 专业特色 教学相长
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计算机模拟在材料实验教学中的应用 被引量：6
5
作者 滕鑫 唐颂超 李水强 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第5期67-69,82,共4页
计算机模拟技术在材料实验教学中的应用越来越广泛,在多媒体实验室中可以用图形和动画来模拟物理、化学现象和过程,使一个复杂的过程看起来更为形象、直观、逼真。这种技术使学生能够更容易理解有关的概念和定义,从而达到实验教学目的... 计算机模拟技术在材料实验教学中的应用越来越广泛,在多媒体实验室中可以用图形和动画来模拟物理、化学现象和过程,使一个复杂的过程看起来更为形象、直观、逼真。这种技术使学生能够更容易理解有关的概念和定义,从而达到实验教学目的。总结了计算机模拟技术在材料类实验、新材料的设计和材料实验教学等方面的应用,并对该项技术对将来的发展作了进一步的分析和探讨。 展开更多
关键词 材料实验教学 计算机模拟 实验教学应用
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以金相实验为例对材料专业本科实践教学的改革与实践
6
作者 孙德山 李伟 +2 位作者 马玉春 董治中 刘德宝 《漫科学（科学教育）》 2024年第4期92-94,共3页
文章以金相实验为例,结合专业实验教学现状与问题,提出通过改善实验条件、丰富实验内容、借助学科竞赛等方式进行材料专业实践教学的探索与实践。旨在提高实践教学效果,提升大学生竞争力,培养具有工程意识、创造性思维、团队合作能力和... 文章以金相实验为例,结合专业实验教学现状与问题,提出通过改善实验条件、丰富实验内容、借助学科竞赛等方式进行材料专业实践教学的探索与实践。旨在提高实践教学效果,提升大学生竞争力,培养具有工程意识、创造性思维、团队合作能力和自主性学习能力的专业型人才,为进一步探索理工科专业学生的实践教学改革提供了思路。 展开更多
关键词 金相分析 实践教学 材料专业教学
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综合材料艺术教学“六法”的构建与实践
7
作者 王雷 杨中伟 《艺术评论》 2024年第7期98-108,共11页
当前国内部分高校的综合材料艺术课程因未能回应时代需求而存在“重材料、轻观念”“强制作、少拓展”等现象。其主要表现为课程内容单一、过于倚重主观性和结果性评价、程式化呈现方式与当代艺术传播要求相抵牾等。在理论研究和教学实... 当前国内部分高校的综合材料艺术课程因未能回应时代需求而存在“重材料、轻观念”“强制作、少拓展”等现象。其主要表现为课程内容单一、过于倚重主观性和结果性评价、程式化呈现方式与当代艺术传播要求相抵牾等。在理论研究和教学实践的过程中,笔者根据综合材料艺术的特性提出“六法”教学概念,它是观念生成的参照,又是技术的着力点,还可以作为学业评价的标准,帮助综合材料艺术课程走向思想层次的深度“综合”。 展开更多
关键词 美术教学 综合材料艺术课程 综合材料艺术教学“六法”
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现代金属雕塑实验教学的创新思考——以清华大学美术学院实验课程为例
8
作者 王轶男 张晓 董书兵 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2024年第2期228-234,共7页
现代金属雕塑作为20世纪西方现代主义艺术的主要形式之一,对中国的现代雕塑和美术教育产生了显著影响。国内的雕塑材料教学经历了从注重工艺“技术性”到挖掘材料“可能性”的演变。在西方现代艺术观念的长期影响下,实践教学难免会出现... 现代金属雕塑作为20世纪西方现代主义艺术的主要形式之一,对中国的现代雕塑和美术教育产生了显著影响。国内的雕塑材料教学经历了从注重工艺“技术性”到挖掘材料“可能性”的演变。在西方现代艺术观念的长期影响下,实践教学难免会出现文化主体性缺失、本土文化资源与价值体系构建不完善等问题。结合清华大学美术学院金属雕塑材料课程的教学经验,从更新实验教学理念、设置个性化教学方法、构建本土文化价值体系等方面进行了一系列创新思考和教学实践,为建设符合时代要求的高质量金属雕塑实验教学提供参考。 展开更多
关键词 现代金属雕塑 现代主义 材料实验教学 文化主体性
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人工智能背景下Materials Project数据库在计算材料学课程教学中的应用
9
作者 胡学敏 孙孪鸿 +1 位作者 陈晓玉 叶原丰 《科教文汇》 2024年第10期90-94,共5页
该文探讨了在人工智能背景下,Materials Project数据库在计算材料学课程教学中的应用和影响。Materials Project数据库是一个集成了AI和大数据技术的开放获取的材料库,能为学生提供海量的材料晶体结构和物性数据,使教学内容更为丰富,让... 该文探讨了在人工智能背景下,Materials Project数据库在计算材料学课程教学中的应用和影响。Materials Project数据库是一个集成了AI和大数据技术的开放获取的材料库,能为学生提供海量的材料晶体结构和物性数据,使教学内容更为丰富,让学生能通过亲自操作获取和分析数据,深入理解微观结构与物性之间的关系。这一新兴的教学模式不仅提升了学生的科研能力和创新思维能力,还有助于培养具备计算材料专业知识和多学科交叉的复合型人才。总体来说,人工智能时代下,大数据的引入为计算材料学课程带来新的活力,并对未来教育改革和实践产生了积极影响。 展开更多
关键词 人工智能 Materials Project数据库 计算材料学教学
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高校土木工程材料课程实践教学的改革研究 被引量：5
10
作者 植海 《智库时代》 2019年第37期189-189,191,共2页
通过对高等院校土木工程专业当中,材料实践教学课程的改革创新,可以提高学生该专业材料课程的综合学习实力。本文就高等院校土木工程材料课程实践教学的改革创新进行分析。
关键词 土木工程 材料实践教学 教学改革
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穿插生活与工程实例,提高材料力学教学效果 被引量：3
11
作者 卢小雨 董春亮 《内江科技》 2022年第4期99-100,43,共3页
好多学生都认为材料力学课程具有公式多、理论性强等特点,内容抽象难以理解,学习起来困难颇多。联系生活中的一些实例进行授课,有助于学生理解力学概念,提高学习兴趣;在课堂中介绍我国一些大型工程实例,有助于学生提升民族自豪感,增长... 好多学生都认为材料力学课程具有公式多、理论性强等特点,内容抽象难以理解,学习起来困难颇多。联系生活中的一些实例进行授课,有助于学生理解力学概念,提高学习兴趣;在课堂中介绍我国一些大型工程实例,有助于学生提升民族自豪感,增长爱国情怀。教学实践表明,联系生活与工程实例讲授材料力学可以取得良好的教学效果。 展开更多
关键词 力学概念 爱国情怀 材料力学课程 提高学习兴趣 材料力学教学 教学实践 民族自豪感 良好的教学效果
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复合材料加工与应用专业实践教学体系改革研究 被引量：5
12
作者 付新建 徐亚娟 +1 位作者 周思凯 刘少兵 《广东化工》 CAS 2012年第7期233-233,237,共2页
实践教学是培养大学生创新能力和实践能力最重要的教学环节。文章分析了目前实践教学环节中存在的主要问题,结合本校本专业实践教学的具体情况,从实验教学、生产实习、毕业论文三个方面探讨了我校复合材料加工与应用专业的实践教学改革... 实践教学是培养大学生创新能力和实践能力最重要的教学环节。文章分析了目前实践教学环节中存在的主要问题,结合本校本专业实践教学的具体情况,从实验教学、生产实习、毕业论文三个方面探讨了我校复合材料加工与应用专业的实践教学改革,介绍了在实践教学改革中所采取的相应措施及取得的效果。 展开更多
关键词 复合材料:教学改革 实验教学 生产实习:毕业论文
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土木工程材料实验教学改革与实践探索 被引量：5
13
作者 曹甫臣 《黑龙江科学》 2020年第9期78-79,共2页
对土木工程材料实验教学改革与实践进行分析,从多方面、多角度对当下土木工程材料实验教学中存在的问题进行阐述,并结合实际现状及发展需求提出了相关的优化措施:以素质教育核心培养为改革方向,以生本教育兴趣培养为改革核心,以材料应... 对土木工程材料实验教学改革与实践进行分析,从多方面、多角度对当下土木工程材料实验教学中存在的问题进行阐述,并结合实际现状及发展需求提出了相关的优化措施:以素质教育核心培养为改革方向,以生本教育兴趣培养为改革核心,以材料应用科学设计为改革手段。 展开更多
关键词 土木工程 材料实验教学 改革 实践
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用LS-DYNA辅助《材料力学》冲击问题的教学 被引量：5
14
作者 徐耀玲 谭文锋 《力学与实践》 CSCD 北大核心 2008年第6期87-88,共2页
利用显式动力分析软件LS-DYNA对小球自由落体冲击简支梁进行了数值模拟,得到了梁的位移和应力的时程曲线.将模拟结果与《材料力学》教材中广泛采用的冲击问题简化解法的结果进行了对比.通过观察时程曲线和冲击动画过程,可使学生对冲击... 利用显式动力分析软件LS-DYNA对小球自由落体冲击简支梁进行了数值模拟,得到了梁的位移和应力的时程曲线.将模拟结果与《材料力学》教材中广泛采用的冲击问题简化解法的结果进行了对比.通过观察时程曲线和冲击动画过程,可使学生对冲击问题有较深入的理解. 展开更多
关键词 LS—DYNA 冲击 材料力学教学
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ANSYS软件在材料力学教学中的应用研究 被引量：5
15
作者 李顺才 王学峰 杨闯 《淮北职业技术学院学报》 2010年第1期65-66,共2页
ANSYS是目前应用最为广泛的有限元计算程序之一。在材料力学的教学中引入ANSYS软件,既可以扩展学生的知识面,又可以利用该软件强大的应力及变形分析功能、形象而直观的图形显示特点,加深学生对基本概念、原理及力学现象的理解,掌握四种... ANSYS是目前应用最为广泛的有限元计算程序之一。在材料力学的教学中引入ANSYS软件,既可以扩展学生的知识面,又可以利用该软件强大的应力及变形分析功能、形象而直观的图形显示特点,加深学生对基本概念、原理及力学现象的理解,掌握四种基本变形下的应力场及变形场的分布规律。以开孔板件应力集中系数的计算、圣维南原理、矩形截面杆件扭转翘曲变形等课题为例,阐述了ANSYS软件在材料力学教学中的优势。 展开更多
关键词 ANSYS 材料力学教学 应力集中系数 圣维南原理 扭转翘曲 数值模拟
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微课在高校材料实验教学中的应用
16
作者 吴俊彦 周媛媛 王志浩 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第10期40-43,共4页
材料实验课程是高等院校无机非金属材料专业的专业基础课程,是一门应用性强、综合性强的基础实践课程,旨在培养学生的动手能力、创新能力和综合素质。材料实验课程属于应用性强、综合性强的专业基础课程,它不仅能培养学生的实验技能,而... 材料实验课程是高等院校无机非金属材料专业的专业基础课程,是一门应用性强、综合性强的基础实践课程,旨在培养学生的动手能力、创新能力和综合素质。材料实验课程属于应用性强、综合性强的专业基础课程,它不仅能培养学生的实验技能,而且还能培养学生对材料结构和性能的认识能力。但是,传统的教学模式比较单一,不能满足当代学生对新知识和新技能学习的要求,不利于材料实验教学效果和质量的提高。微课作为一种新型的教学模式,其特点是主题明确、内容具体、时间较短、便于携带以及互动性强。因此,将微课应用于材料实验课程教学中具有重要意义。 展开更多
关键词 微课 高校 材料实验教学 教学应用
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材料实验教学中心“一体化”管理模式的探索与实践 被引量：4
17
作者 黄志斌 程丝 《实验室科学》 2011年第4期136-138,共3页
针对苏州大学材料与化学化工学部材料实验教学中心的建设与实践过程,全面阐述了材料实验教学中心"一体化"管理模式的内涵,介绍了相关的经验和成效,为深化改革,提高实验教学质量起到重要作用。
关键词 材料实验教学中心 实验教学 一体化管理
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服装材料课教学要充分体现高职特色 被引量：3
18
作者 王炜 卢光 《辽宁高职学报》 2004年第1期79-80,106,共3页
围绕高职教育人才培养目标,从服装材料课的实际出发,对课程的目标的定位、教学内容的增减、教学模式的创新和成绩考核等方面进行了一系列的改革尝试。
关键词 服装材料课教学 高等职业教育 教学模式 教学改革 人才培养模式 教学观念
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雕塑专业材料课教学实践与探索 被引量：3
19
作者 郑天则 《美术教育研究》 2017年第2期76-77,共2页
材料课是雕塑专业的重点课程之一,材料课要解决什么问题和如何上好材料课是雕塑专业教师需要解决的重要问题,使材料课中的技能相关知识转化为学生的雕塑素养是雕塑专业材料课教学的宗旨。该文作者在雕塑教学中提出"做"的技能... 材料课是雕塑专业的重点课程之一,材料课要解决什么问题和如何上好材料课是雕塑专业教师需要解决的重要问题,使材料课中的技能相关知识转化为学生的雕塑素养是雕塑专业材料课教学的宗旨。该文作者在雕塑教学中提出"做"的技能训练和"做"的能力培养要求,希望学生通过材料课建立对雕塑的认识,找到雕塑家感知世界的方式。 展开更多
关键词 材料课教学 材料观 材料对话 雕塑
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微机控制电子万能试验机在材料力学教学实验中的应用 被引量：3
20
作者 郑文龙 《试验技术与试验机》 2008年第1期11-15,共5页
本文介绍微机控制电子万能试验机在国防科大力学实验室使用情况。对微机控制电子万能试验机如何用于材料力学教学实验作了重点阐述,并介绍了使用微机控制电子万能试验机进行材料力学开放性实验的情况。
关键词 微机控制电子万能试验机 材料力学教学实验 开放性实验
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