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面向三维CAD/CAM技术的机械制图教学研究 被引量：63
1
作者 胡青泥 戴恒震 +1 位作者 高菲 崔长德 《工程图学学报》 CSCD 2002年第1期137-142,共6页
分析了三维CAD/CAM技术的发展引起的设计和制造领域的变革及其对机械制图课程的影响,介绍了面向三维CAD/CAM技术的机械制图教学研究及实践。根据高素质人才培养的需要,强调优化课程体系、教学内容、教学方法,加强空间思维能力、形体构... 分析了三维CAD/CAM技术的发展引起的设计和制造领域的变革及其对机械制图课程的影响,介绍了面向三维CAD/CAM技术的机械制图教学研究及实践。根据高素质人才培养的需要,强调优化课程体系、教学内容、教学方法,加强空间思维能力、形体构形能力、创新能力、工程意识的培养。 展开更多
关键词 机械制图 教学改革 三维CAD/CAM技术
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深化机械制图教学改革 培养高技能创新型人才 被引量：60
2
作者 宋洪侠 《图学学报》 CSCD 北大核心 2013年第3期142-147,共6页
简要介绍了世界技能组织及中国首次参加世界技能大赛的基本情况。通过详细介绍机械设计CAD项目的具体赛题,让更多的人从中获得启迪,为了与世界技能竞赛接轨和培养高技能创新型人才,需重新审视机械制图课程定位和教学重点。文章以实现深... 简要介绍了世界技能组织及中国首次参加世界技能大赛的基本情况。通过详细介绍机械设计CAD项目的具体赛题,让更多的人从中获得启迪,为了与世界技能竞赛接轨和培养高技能创新型人才,需重新审视机械制图课程定位和教学重点。文章以实现深入教学改革、培养高技能创新型人才为目的,根据机械制图课程兼有技术基础课和专业课的特点,剖析了目前国内机械制图教学存在的普遍问题。基于此提出了深化机械制图教学改革的具体措施。 展开更多
关键词 技能大赛 机械设计CAD 机械制图 教学改革
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机械制图课程教学探讨 被引量：57
3
作者 杨东超 王玉坤 李学志 《工程图学学报》 CSCD 北大核心 2007年第2期183-186,共4页
机械制图课程是理工科大学本科生的必修基础课,包含的知识点众多,大一新生往往觉得学习机械制图难度很大,如何根据机械制图课程的特点并结合新时期机械制图课程教学中出现的新问题来提高教学质量一直是一个热点问题。通过教学工作中的... 机械制图课程是理工科大学本科生的必修基础课,包含的知识点众多,大一新生往往觉得学习机械制图难度很大,如何根据机械制图课程的特点并结合新时期机械制图课程教学中出现的新问题来提高教学质量一直是一个热点问题。通过教学工作中的经验和教训,总结出了7点心得。实践表明,利用这些方法可以获得较好的教学效果。 展开更多
关键词 工程图学 教学方法 机械制图 AUTOCAD软件
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基于二维视图特征的三维重建 被引量：25
4
作者 高玮 彭群生 《计算机学报》 EI CSCD 北大核心 1999年第5期481-485,共5页
在分析现有ＣＡＤ二维参数化设计、三维参数化设计以及三维重建方法的基础上，基于工程图图形的整体宏观性、图形拓扑性及三维视图的投影规律，提出了二维视图特征的概念及一种新的工程图处理方法．通过对三维视图中相关二维视图特征的... 在分析现有ＣＡＤ二维参数化设计、三维参数化设计以及三维重建方法的基础上，基于工程图图形的整体宏观性、图形拓扑性及三维视图的投影规律，提出了二维视图特征的概念及一种新的工程图处理方法．通过对三维视图中相关二维视图特征的识别与匹配，完成三维基本特征体素的提取及特征链的建立，重建该工程图的三维特征模型，并确定工程图的二维模型与三维特征模型之间的对应关系，由二维视图特征与三维特征体素的联系实现尺寸驱动的多视图参数化、三维参数化与三维重建的统一处理．该方法简单实用，实验结果证明了该方法的可靠性和有效性． 展开更多
关键词 二维视图特征 三维重建 机械制图 CAD
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机械制图课程内容、体系改革的研究与实践 被引量：52
5
作者 胡宜鸣 孟淑华 王丹虹 《工程图学学报》 CSCD 2003年第1期123-127,共5页
按照社会对人才的要求、图学教师对课程改革的共识和现代教育思想,确定课程改革的指导思想。在6届30个班级中,经过对制图课程内容、体系和教学方法改革的实践,确定把制图课的教学着眼点转变为培养学生的工程图学思维方式、把计算机实体... 按照社会对人才的要求、图学教师对课程改革的共识和现代教育思想,确定课程改革的指导思想。在6届30个班级中,经过对制图课程内容、体系和教学方法改革的实践,确定把制图课的教学着眼点转变为培养学生的工程图学思维方式、把计算机实体造型表示法融入制图课程和运用CAI课件进行制图课教学,建立人—机协同教学模式。 展开更多
关键词 课程内容 机械制图 课程改革 课程体系
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“机械制图与CAD”课程思政育人教学效果评价标准探究 被引量：51
6
作者 赵仕宇 郭丽霞 陈小梅 《机电技术》 2019年第2期103-105,120,共4页
专业课程引入思想政治教育内容开展课程思政,实现思想政治课显性教育功能与专业课的隐性教育功能的协同效应,但现有考核方式和教学效果评价体系很难反映专业课程隐性思想政治教育。以"机械制图与CAD"为例,在以专业知识为载体... 专业课程引入思想政治教育内容开展课程思政,实现思想政治课显性教育功能与专业课的隐性教育功能的协同效应,但现有考核方式和教学效果评价体系很难反映专业课程隐性思想政治教育。以"机械制图与CAD"为例,在以专业知识为载体渗透课程思政教育的基础上,借助现代信息化教学手段,探讨了课程思政的课程考核形式和育人教学效果评价标准,认为:应采用过程性考核与终结性考核相结合的课程思政考核方式,过程性考核关注学生职业观、人生观等价值引领;应制定以教师、学生、督导、企业为评价主体的多元育人教学效果评价标准。 展开更多
关键词 机械制图 课程思政 教学效果 评价标准
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机械制图三结合实践教学模式的探索 被引量：50
7
作者 杨薇 张京英 +1 位作者 张辉 佟献英 《图学学报》 CSCD 北大核心 2014年第1期127-130,共4页
从机械制图课程的培养目标出发,结合卓越工程师"面向工程、宽基础、强能力、重应用"的培养方针,提出三结合实践教学模式,即教师示范实践和多媒体课件相结合,CAD软件与课程内容相融合,以及综合测绘与专业及数字化设计相结合,... 从机械制图课程的培养目标出发,结合卓越工程师"面向工程、宽基础、强能力、重应用"的培养方针,提出三结合实践教学模式,即教师示范实践和多媒体课件相结合,CAD软件与课程内容相融合,以及综合测绘与专业及数字化设计相结合,通过教学方法手段、教学内容和教学体系等方面的细化设计,加强学生的画图和读图实践能力的培养。同时,通过建立多实践平台,使学生的实践能力得以应用和提升。实践证明,三结合教学模式能有效激发学生的学习兴趣,突出工程实践意识,培养学生实践创新能力,教学效果良好。 展开更多
关键词 机械制图 三结合 实践教学 教学模式
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以学生为中心的机械制图混合式教学模式研究与实践 被引量：49
8
作者 丁乔 张孟玫 +2 位作者 李茂盛 孙轶红 韩丽艳 《图学学报》 CSCD 北大核心 2018年第2期362-366,共5页
针对机械制图课程教学中学生空间想象能力培养困难、自我约束力较差、学习主动性不高的现状,借鉴美国高校自20世纪80年代以来开展的"以学生为中心(SC)"的本科教育改革经验,在对布鲁姆"掌握学习"理论充分认识、学习... 针对机械制图课程教学中学生空间想象能力培养困难、自我约束力较差、学习主动性不高的现状,借鉴美国高校自20世纪80年代以来开展的"以学生为中心(SC)"的本科教育改革经验,在对布鲁姆"掌握学习"理论充分认识、学习的基础上,在教学中开展SC的大班授课、小班研讨、线上与线下、课内与课外和理论与实践相结合的混合式教学实践,促进了学生自主学习,强化了教学效果,提升了教学质量。 展开更多
关键词 机械制图 教学模式 空间想象能力 掌握学习理论
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新工科背景下高职机械制图与CAD课程思政探索与实践 被引量：46
9
作者 赵仕宇 陈天凡 《宁德师范学院学报（自然科学版）》 2019年第2期192-196,共5页
为实现全课程育人,选取学时长,覆盖面广的工科专业基础课--机械制图与CAD开展课程思政教育教学改革.在学情分析的基础上,以社会主义核心价值观为指导,以学科体系为载体,以课堂教学为平台,挖掘课程蕴含的思政元素,调整课程教学内容,形成... 为实现全课程育人,选取学时长,覆盖面广的工科专业基础课--机械制图与CAD开展课程思政教育教学改革.在学情分析的基础上,以社会主义核心价值观为指导,以学科体系为载体,以课堂教学为平台,挖掘课程蕴含的思政元素,调整课程教学内容,形成以培养学生遵纪守法意识和培育工匠精神为主线的课程思政体系,为工科专业课程思政教育教学提供了改革思路和实践经验. 展开更多
关键词 课程思政 机械制图 高职 新工科 CAD课程
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高职机械类专业机械制图教学改革的研究与实践 被引量：44
10
作者 何兵 车林仙 +1 位作者 易建 王艳戎 《职业教育研究》 2006年第6期20-21,共2页
分析了当前西部高职院校机械制图的教学现状和社会对高职学生的要求,提出了高职机械制图课程教学新体系,学生系统掌握机械制图、读图和绘图基本知识,强调徒手绘图与计算机绘图相结合、三维实体造型与二维绘图并举,适当保留尺规作图,熟... 分析了当前西部高职院校机械制图的教学现状和社会对高职学生的要求,提出了高职机械制图课程教学新体系,学生系统掌握机械制图、读图和绘图基本知识,强调徒手绘图与计算机绘图相结合、三维实体造型与二维绘图并举,适当保留尺规作图,熟练应用计算机绘图。 展开更多
关键词 机械制图 三维CAD 课程改革
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基于项目驱动的机械制图教学改革 被引量：42
11
作者 冯冬菊 王丹虹 徐占国 《实验室科学》 2012年第3期25-27,共3页
分析了项目驱动法在机械制图教学上应用的必要性。指出在项目驱动法下机械制图课程在授课内容、学时安排、考核方式等方面需要做出的相应调整。重点介绍了在机械制图课程中实施项目驱动法的具体过程。实践表明,基于项目驱动的机械制图... 分析了项目驱动法在机械制图教学上应用的必要性。指出在项目驱动法下机械制图课程在授课内容、学时安排、考核方式等方面需要做出的相应调整。重点介绍了在机械制图课程中实施项目驱动法的具体过程。实践表明,基于项目驱动的机械制图教学模式极大地调动了学生的学习积极性,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 项目驱动 机械制图 教学改革 教学模式
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《机械制图与CAD》课程教改研究 被引量：39
12
作者 李玉笄 《水利科技》 2006年第1期60-61,共2页
机械制图与CAD整合式教学具有学用结合、提高教学效果及绘图效率、培养的人才适应社会需要等优点。该文就机械制图与CAD两门课程的整合进行研究。
关键词 机械制图 计算机绘图 CAD 整合模式
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信息化技术背景下高职机械制图课程教学模式研究 被引量：34
13
作者 李梅红 李蕊 侯娅品 《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第29期61-64,共4页
当今社会信息技术飞速发展,传统的机械制图教学不能很好地满足高职人才的社会需求,急需采用信息技术和机械制图课程深度融合的方式来提高教学效果。通过案例演示阐述了信息化技术背景下机械制图混合教学模式的实施思路,提出使用信息化... 当今社会信息技术飞速发展,传统的机械制图教学不能很好地满足高职人才的社会需求,急需采用信息技术和机械制图课程深度融合的方式来提高教学效果。通过案例演示阐述了信息化技术背景下机械制图混合教学模式的实施思路,提出使用信息化手段进行的机械制图教学改革的具体做法,实践证明效果显著、教学效果良好,能对信息化技术在教学中的应用起到一定积极的作用。 展开更多
关键词 信息化技术 机械制图 混合式教学
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机械制图教学新体系初探 被引量：33
14
作者 王志忠 王幼苓 吴占文 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第5期69-71,共3页
本文探讨了三维实体造型技术在当前机械制图教学和工程应用方面的现状及前景,并预示了以三维实体造型为基础的机械制图教学新体系替代传统旧体系是必然趋势,最后就该体系的基本内容框架和教学实践的初步体会作了简要说明。
关键词 机械制图 三维实体造型技术 教学体系 投影法 空间想象力 教学改革 高校
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计算机绘图与机械制图融入式教学的探讨与实践 被引量：31
15
作者 陈桂芬 《无锡职业技术学院学报》 2005年第4期44-45,共2页
结合实践探讨计算机绘图融入机械制图的教学形式,提出以CAD技术为工具,把计算机绘图与机械制图综合教学的课程改革方案。
关键词 计算机绘图 机械制图 CAD
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基于“微课”背景下高职院校《机械制图》教学模式改革探析 被引量：31
16
作者 林胜 《高教论坛》 2014年第10期118-119,126,共3页
《机械制图》作为高职院校工科学生必修的一门专业技术基础课,被公认为是一门既抽象又难学的专业技术基础课程。在国家大力推进教育信息化的大背景下,通过探讨如何将"微课"应用在高职院校《机械制图》教学模式改革中,让学生... 《机械制图》作为高职院校工科学生必修的一门专业技术基础课,被公认为是一门既抽象又难学的专业技术基础课程。在国家大力推进教育信息化的大背景下,通过探讨如何将"微课"应用在高职院校《机械制图》教学模式改革中,让学生从枯燥、抽象的学习方式中解放出来,由无趣学习变为有趣学习、被动学习变为主动学习,从而提高他们对《机械制图》的学习兴趣与效率。 展开更多
关键词 微课 高职院校 机械制图 教学改革
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《机械制图》课程教学改革探索 被引量：30
17
作者 石雪萍 《教育与职业》 北大核心 2007年第9期150-151,共2页
文章针对《机械制图》课程的特点，总结了以优化教学过程为突破口，结合多媒体教学的实践经验，将传统制图与Auto-CAD计算机制图进行了有机的融合，提高了教学效率，增强了学生的空间思维能力，加快了读图、绘图的速度。
关键词 机械制图 教学改革 多媒体
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机械制图虚拟现实网络模型室的建立 被引量：26
18
作者 叶琳 《工程图学学报》 CSCD 2002年第3期202-206,共5页
深入探讨了三维虚拟模型的造型技术和VRML(虚拟现实建模语言)实现机械制图网络虚拟模型室的关键技术。模型的建立采用VRML编程与工具软件相结合的方法,使模型的建立快速、准确、且操作灵活;模型室的管理运用了数据库技术,使模型文件结... 深入探讨了三维虚拟模型的造型技术和VRML(虚拟现实建模语言)实现机械制图网络虚拟模型室的关键技术。模型的建立采用VRML编程与工具软件相结合的方法,使模型的建立快速、准确、且操作灵活;模型室的管理运用了数据库技术,使模型文件结构清晰、管理便利。所涉及的技术在制作相关的课件和网络教学中具有现实意义。 展开更多
关键词 虚拟现实 机械制图 网络模型室
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项目教学法在中职《机械制图》教学中的应用 被引量：27
19
作者 陈艳 《职教论坛》 北大核心 2012年第20期30-32,共3页
项目教学法是新兴的并在一定时间基础上证明行之有效的教学方法,《机械制图》课程是中职业院校机电类专业的必修课程,传统的教学方式已不适合心事的的需要,而其专业的自身特点特别适合运用项目教学法。论述了项目教学法的定义与特点,并... 项目教学法是新兴的并在一定时间基础上证明行之有效的教学方法,《机械制图》课程是中职业院校机电类专业的必修课程,传统的教学方式已不适合心事的的需要,而其专业的自身特点特别适合运用项目教学法。论述了项目教学法的定义与特点,并就如何在《机械制图》教学中应用项目教学法、需要注意哪些问题等进行分析论证。 展开更多
关键词 项目教学法 机械制图 应用
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多媒体系统在机械制图教学中的应用 被引量：26
20
作者 李敏 《中央民族大学学报（自然科学版）》 2004年第1期86-88,共3页
　本文重点论述了利用多媒体系统讲授《机械制图》课程的优势,并总结了《机械制图》课程利用多媒体系统的一些方法.
关键词 多媒体教学 机械制图 AUTOCAD软件 机械图形 画法几何
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