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题名“木艺匠心”劳动教育主题课程的设计与实施
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作者
闵宝翠
张红
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机构
大连市西岗区中小学劳动技能培训中心
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出处
《辽宁教育》
2021年第21期45-48,共4页
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文摘
以优秀传统工艺为根基,融合现代科技,开发“科技+劳动教育”课程,可以彰显新时代劳动教育的文化价值,帮助学生准确理解劳动教育的文化内涵。教学中,教师可结合学生的兴趣点和生活圈,设计“木艺匠心”劳动教育主题课程,依据课程目标、结构、内容、实施和评价的组织路线,形成系统性的课程方案,采用项目式学习、跨学科学习、主动学习、深度学习等方式开展教学;通过一个个短小精悍的活动项目,帮助学生树立科学的劳动价值观,掌握劳动知识和劳动技能。
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关键词
劳动精神
课程设计
“木艺匠心”
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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