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“普胜教育”理念下的育人实践——我的办学主张思与行
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作者 柳永红 《教育视界》 2024年第19期50-54,共5页
江苏省白蒲高级中学在办学实践中秉持“普胜教育”理念,把“人”字写在“普胜教育” 的旗帜上。在具体的办学实践中,主要有如下举措:把人当作人,关注学生学习与发展的两头;用人教育人,涵养教师“五力”,让教师用精神、能力来培养人;使... 江苏省白蒲高级中学在办学实践中秉持“普胜教育”理念,把“人”字写在“普胜教育” 的旗帜上。在具体的办学实践中,主要有如下举措:把人当作人,关注学生学习与发展的两头;用人教育人,涵养教师“五力”,让教师用精神、能力来培养人;使人成为人,培养自强、自信、自觉的有为青年;立己以达人,建立“我为人人, 人人为我”的理想人际关系;玉成“普胜人”,多方共同锤炼全体师生的“理想人设”。 展开更多
关键词 教育 办学主张 人为中心 立己达人
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