以人本思想改造“无人”教育观念 被引量：1

1

作者 方明智 《价值工程》 2010年第22期168-169,共2页

高举技术理性旗帜的现代教育由于缺乏人文关怀,造就了单向依赖的教育观念,被喻为"无人"教育。本文从人本思想出发,剖析教育者与被教育者之间的辨证作用,并试着从两者的交流来改造单向依赖教育观念。

关键词 人本思想 单向依赖 “无人”教育

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课程思政元素融入无人机领域课程的实践与探索

2

作者 高晶 金国栋 +1 位作者 谭力宁 王连锋 《高教学刊》 2024年第21期193-196,共4页

课程思政的本质是以课程为载体实现思想政治教育的协同。结合无人机课程的特点和课程思政现状,分别从建立课程思政案例库、加强师资队伍、创建思政实践教学模式、设立思政模块考核机制四个维度对无人机课程思政内容进行延拓与挖掘,让课... 课程思政的本质是以课程为载体实现思想政治教育的协同。结合无人机课程的特点和课程思政现状,分别从建立课程思政案例库、加强师资队伍、创建思政实践教学模式、设立思政模块考核机制四个维度对无人机课程思政内容进行延拓与挖掘,让课程思政渗透到整个课程教学中,真正把思想政治教育与人才培养工作紧密结合起来,对院校培养学生发挥积极作用。 展开更多

关键词 课程思政 政治教育 无人机教育 人才培养 院校培养

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基于创客教育的西藏中小学无人机教学实践研究 被引量：2

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作者 柳琦 陈咨娴 冯文华 《电脑知识与技术》 2023年第2期127-128,137,共3页

2015年9月,教育部发布的《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》中明确指出:有条件的地区要积极探索新技术手段在教学过程中的日常应用,有效利用信息技术推进“众创空间”建设,探索STEAM教育、创客教... 2015年9月,教育部发布的《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》中明确指出:有条件的地区要积极探索新技术手段在教学过程中的日常应用,有效利用信息技术推进“众创空间”建设,探索STEAM教育、创客教育等新教育模式[1]。教学工作者纷纷将各个学科的教学与创客教育相结合,而作为创客教育一员的无人机教育也逐渐走进大众的视野。在国内外无人机教育日新月异的今天,西藏地区的无人机教育教学仍存在不足。在调查西藏中小学无人机教育现状的基础上,文章结合创客教育提出了优化西藏中小学无人机教育的对策及开展无人机教学工作的具体措施,以期推动西藏中小学无人机教育的发展。 展开更多

关键词 西藏 中小学 创客教育 无人机教育

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基于STEAM教育理念的小学无人机特色课程建设探索 被引量：3

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作者 薛峰 赵刚 陈龙 《教育信息技术》 2021年第7期157-160,共4页

当前中小学教育模式多样化,以培养学生创新能力为核心的STEAM教育被全国各地积极引入,无人机课程逐渐走进小学课堂,进入了众多学校的特色兴趣课程范围。目前无人机教育硬件快速发展,但是与之配套的教材及课程缺乏统一的规划和设计。基于... 当前中小学教育模式多样化,以培养学生创新能力为核心的STEAM教育被全国各地积极引入,无人机课程逐渐走进小学课堂,进入了众多学校的特色兴趣课程范围。目前无人机教育硬件快速发展,但是与之配套的教材及课程缺乏统一的规划和设计。基于此,文章结合国内无人机教育的现状,根据STEAM教育理念构建小学无人机特色课程,并通过实际案例进行课堂教学设计,为更好地推广小学无人机特色教育提供参考。 展开更多

关键词 无人机教育 STEAM教育 课程建设

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面向小学生的无人机科普课程开发与研究 被引量：1

5

作者 韩立祥 黄少晗 +3 位作者 原子昊 常皓亮 李宜桐 王悠 《科学教育与博物馆》 2023年第6期74-79,共6页

以小学生的无人机科普课程开发为目标,重点研究了适用于小学生无人机科普过程中的教具研发和无人机课程开发,并通过无人机科普进校园活动,形成带有学科教学知识、实践能力的无人机科普课程。结合小学生的心智特点和学习能力,总结出一套... 以小学生的无人机科普课程开发为目标,重点研究了适用于小学生无人机科普过程中的教具研发和无人机课程开发,并通过无人机科普进校园活动,形成带有学科教学知识、实践能力的无人机科普课程。结合小学生的心智特点和学习能力,总结出一套适用于小学生的无人机教育方法,通过理论教学和实践相结合,不但有助于提高学生领悟无人机的相关理论知识,还可以激发学生对无人机相关知识的学习动力。 展开更多

关键词 无人机教育 小学生科普课程 科普进校园

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智能无人系统改变未来 被引量：10

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作者 张思齐 沈钧戈 +2 位作者 郭行 闫杰 徐德民 《无人系统技术》 2018年第3期1-7,共7页

系统总结了智能无人系统在农业、医疗保健、教育、交通和军事领域的应用与发展,分析认为智能无人农业的主要特征为农业规模化、绿色化、智慧化;智能无人医疗可以使优质医疗服务大众化、精准化、精细化发展;智能无人教育正在改变教育生... 系统总结了智能无人系统在农业、医疗保健、教育、交通和军事领域的应用与发展,分析认为智能无人农业的主要特征为农业规模化、绿色化、智慧化;智能无人医疗可以使优质医疗服务大众化、精准化、精细化发展;智能无人教育正在改变教育生态环境、教育观念和教育方式;智能无人驾驶是解决现代交通问题的重要技术途径,未来市场巨大,但依然面临车辆技术、智慧道路、法律法规等问题;军事智能无人系统能够显著增强陆、海、空等多军种作战能力,未来主要朝着分布式智能协同作战、高度人机融合协同作战、军用智能无人系统集群作战等方向发展。 展开更多

关键词 智能无人系统 智能无人农业 智能无人医疗 智能无人教育 智能无人驾驶 军用智能无人系统

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基于创客教育理念的中小学无人机编程的研究

7

作者 郭晓晴 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2020年第18期255-256,共2页

在信息技术时代背景发展下,无人机的研究和应用越来越广泛。创客教育的理念作为一种新的教学趋势,成了人才培养的新形式。在中小学教育中设置与编程相关的信息技术课程,逐步地推广编程教育,也成了教育的热点。文章基于创客教育理念,开... 在信息技术时代背景发展下,无人机的研究和应用越来越广泛。创客教育的理念作为一种新的教学趋势,成了人才培养的新形式。在中小学教育中设置与编程相关的信息技术课程,逐步地推广编程教育,也成了教育的热点。文章基于创客教育理念,开展中小学无人机编程教育的研究,以Scratch编程语言为工具,培养中小学生的编程能力。通过编程教育,向学生渗透程序设计思想,为培养创新人才打好基础,引领学生走进创客的大门。 展开更多

关键词 无人机 创客教育 无人机编程教育 Scratch编程

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对“无人化”教育的反思

8

作者 黄津 《中学政治教学参考（下旬）》 北大核心 2015年第11期72-73,共2页

当前，传统“无人化”教育已陷入发展困境。探讨教育“无人化”的弊端，反思教育“无人化”，是为了寻找更好地解决当前我国教育困境的突破口。只有教育再次回归“真人化”，坚持以生为本，共建和谐师生关系，创新教育内容和方法，促进... 当前，传统“无人化”教育已陷入发展困境。探讨教育“无人化”的弊端，反思教育“无人化”，是为了寻找更好地解决当前我国教育困境的突破口。只有教育再次回归“真人化”，坚持以生为本，共建和谐师生关系，创新教育内容和方法，促进学生全面发展，教育才能实现困境突围。 展开更多

关键词 “无人化”教育 困境 反思

原文传递

虚拟现实技术在无人机教育中的应用 被引量：1

9

作者 杨帆 《内蒙古科技与经济》 2018年第11期82-82,共1页

提出了一种适用于无人机教学的虚拟现实教学系统,在教师利用笔记本电脑和学生的手机构建出虚拟现实广播网络,这种通信网络相比传统教学有更强的视觉冲击性,在教学效率和教学效果上有着非常大的优势。

关键词 虚拟现实 无人机教育 沉浸式学习

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虚拟现实技术在无人机教育中的应用

10

作者 张汉城 《中国航班》 2019年第12期69-69,共1页

虚拟现实式技术是近些年出现的一种新型技术。是由计算机图形技术、多媒体技术、网络技术、传感技术以及人机接口技术等在社会的各个领域不断的应用和发展过程中,相互融合之后就会创造出一种的技术。并且这种技术在社会的各个领域得到... 虚拟现实式技术是近些年出现的一种新型技术。是由计算机图形技术、多媒体技术、网络技术、传感技术以及人机接口技术等在社会的各个领域不断的应用和发展过程中,相互融合之后就会创造出一种的技术。并且这种技术在社会的各个领域得到了广泛的应用,为人们的生产和生活提供了更多可能性。例如在无人机的教育中,虚拟现实技术就展现出传统教育方式难以比拟的优势。本文就虚拟现实技术在无人机教育中的应用进行了分析。创造性的提出了适用于无人机教学的虚拟现实教学系统,教师可以引导学生运用笔记本电脑构建虚拟现实广播网络。有效运用这种通信网络可以做到更加直观形象的视觉冲击感,能够实现良好的教学效果。 展开更多

关键词 虚拟现实 无人机教育

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面向青少年的无人机航空教育实践模式研究

11

作者 孙童阳 熊书伟 吴雒笙 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2020年第10期270-270,共1页

随着科技的发展,无人机已经进入了我们的日常生活,应用于快递运输、农药喷洒、野生动物观察甚至是自媒体拍摄等多个领域。对于青少年而言,无人机航空教育就如同是新世界大门的钥匙。通过无人机航空教育,可以开拓青少年的眼界,使学生见... 随着科技的发展,无人机已经进入了我们的日常生活,应用于快递运输、农药喷洒、野生动物观察甚至是自媒体拍摄等多个领域。对于青少年而言,无人机航空教育就如同是新世界大门的钥匙。通过无人机航空教育,可以开拓青少年的眼界,使学生见识到现代科技的发展水平,还能锻炼他们的动手能力,培养学生科技方面的兴趣爱好。本文通过对青少年无人机航空教育的研究分析,提出了几种开展青少年无人机航空教育实践活动的方法,希望能够为青少年无人机航空教育实践教学提供思路和参考。 展开更多

关键词 青少年 无人机航空教育 实践模式

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