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“新高考”背景下德育在高中地理教学中的渗透
1
作者 王立志 《中华活页文选（高中版）》 2024年第7期221-223,共3页
随着教育理念的不断更新和教学环境的持续变化,高中教育日益强调素质教育的重要性。在“新高考”背景下,高中地理教学不再局限于传授知识,更关注学生综合素养的培养。德育作为教育的重要组成部分,其在地理教学中的渗透变得尤为关键。地... 随着教育理念的不断更新和教学环境的持续变化,高中教育日益强调素质教育的重要性。在“新高考”背景下,高中地理教学不再局限于传授知识,更关注学生综合素养的培养。德育作为教育的重要组成部分,其在地理教学中的渗透变得尤为关键。地理学科具有的人文性、实践性和科学性特点,使其成了德育教育的理想载体,能够引导学生从多维度理解社会和环境,并促进他们的品德与情感发展。本文旨在探讨“新高考”背景下高中地理教学中德育渗透的重要性、方法和策略,以及面临的问题和应对方案。本文将深入剖析德育在地理教学中的关键元素和渗透方式,提出教师在教学实践中应该注意的问题并提供可行的解决方案。通过讨论和分析,旨在为高中地理教师、教育决策者和相关教育从业者提供一些有可行性的建议和指导,以促进德育与地理教学的有机结合,培养出德智体美劳全面发展、具有社会责任感和创新精神的新一代学生。 展开更多
关键词 “新高考”背景 高中地理教学 德育 渗透
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“新高考”背景下高中语文阅读课堂教学的优化策略
2
作者 黄琦 《中华活页文选（高中版）》 2024年第12期0062-0064,共3页
阅读是高中语文教学中重要的一部分且分数比例不断增加。在“新高考”背景下,高中语文教师更加注重优化阅读教学,旨在提高学生的语言和思维能力。创新的教学方式和多样化的阅读活动,可以帮助学生掌握阅读技巧,培养他们终身受益的阅读习... 阅读是高中语文教学中重要的一部分且分数比例不断增加。在“新高考”背景下,高中语文教师更加注重优化阅读教学,旨在提高学生的语言和思维能力。创新的教学方式和多样化的阅读活动,可以帮助学生掌握阅读技巧,培养他们终身受益的阅读习惯和能力。本文将探讨“新高考”背景下的高中语文阅读课堂策略,帮助学生自信应对高考,同时提升学生语文学科综合素养,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 “新高考”背景 高中语文 阅读课堂 优化
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“新高考”背景下高中作文教学的研究与思考
3
作者 田雷 《中华活页文选（高中版）》 2024年第7期17-19,共3页
随着“新高考”新《课标》的深入推进,高中语文作文教学提出了新的需求,更多地关注学生的整体素质。因此,在“新高考”背景下,传统的作文教学方式已不能适应“新高考”,因此,怎样推动作文教学的全面创新,成为高中语文教师研究的焦点。... 随着“新高考”新《课标》的深入推进,高中语文作文教学提出了新的需求,更多地关注学生的整体素质。因此,在“新高考”背景下,传统的作文教学方式已不能适应“新高考”,因此,怎样推动作文教学的全面创新,成为高中语文教师研究的焦点。本文正是从这一角度出发,对“新高考”背景下的高中语文作文教学进行了全面的剖析,目的是提高作文教学的有效性,从而提高学生的整体学习水平,从而提高学生的作文能力。 展开更多
关键词 “新高考”背景 高中语文 作文教学
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“新高考”背景下高中体育教学策略探析
4
作者 魏建强 《中华活页文选（高中版）》 2024年第18期0017-0019,共3页
在当前的教育环境下,“新高考”制度正逐渐实施,旨在更全面、更科学地评估学生的综合素质。其中,高中体育教学作为促进学生身心健康、塑造学生个性品质的重要课程,其地位和作用日益凸显。本文旨在探讨“新高考”背景下高中体育教学的创... 在当前的教育环境下,“新高考”制度正逐渐实施,旨在更全面、更科学地评估学生的综合素质。其中,高中体育教学作为促进学生身心健康、塑造学生个性品质的重要课程,其地位和作用日益凸显。本文旨在探讨“新高考”背景下高中体育教学的创新与发展策略,以期为相关教育工作者提供有益的参考。 展开更多
关键词 “新高考”背景 高中体育 教学策略
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新高考模式背景下高中历史课堂教学高效性研究 被引量：3
5
作者 袁慧玲 《文理导航》 2023年第19期13-15,共3页
在当前推行新高考模式背景下,逐步开始实施“3+1+2”或“3+3”的选科模式。历史学科作为两种模式实施过程中必须选取的一门课程,需要采取多元化的教学策略打造高效课堂,最大限度地提升高中学生的历史水平。本文通过具体论述新高考下高... 在当前推行新高考模式背景下,逐步开始实施“3+1+2”或“3+3”的选科模式。历史学科作为两种模式实施过程中必须选取的一门课程,需要采取多元化的教学策略打造高效课堂,最大限度地提升高中学生的历史水平。本文通过具体论述新高考下高中历史课堂教学的现状,并根据实际情况提出新高考模式背景下打造高效历史课堂的途径,切实增强高中学生的历史核心素养。 展开更多
关键词 新高考模式背景下 高中历史 高效性
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以新高考改革背景为基础的高中思想政治课有效教学方法研究 被引量：2
6
作者 王逸繁 《今天》 2023年第3期293-294,共2页
在新高考改革的背景之下,进行高中思想政治课程的有效教学应当彻底的转变传统教育观念,激发学生的学习兴趣和探索精神,使学生能够更好的融入于课堂当中。通过总结以往的教学经验,迎合新高考的教育背景,导入有效策略,激活高中思想政治课... 在新高考改革的背景之下,进行高中思想政治课程的有效教学应当彻底的转变传统教育观念,激发学生的学习兴趣和探索精神,使学生能够更好的融入于课堂当中。通过总结以往的教学经验,迎合新高考的教育背景,导入有效策略,激活高中思想政治课堂,也可真正达到素质化教育的目的,使教育事业迎来新的转机。也在加强师生互动和提高教学针对性的基础之上,改善学生的学习水平,保证教学的整体质量。 展开更多
关键词 新高考改革背景 高中思想政治课 有效教学方法
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新高考改革背景下普通高中数学新课程实施策略
7
作者 陈波 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第1期0174-0177,共4页
本研究旨在探讨新高考改革背景下,普通高中数学新课程的实施策略,以促进学生实际问题解决能力和创新思维的培养。为达到研究目的,本研究采用了文献综述和教育实践观察相结合的方法。研究结果显示,当前普通高中数学新课程的实施面临着教... 本研究旨在探讨新高考改革背景下,普通高中数学新课程的实施策略,以促进学生实际问题解决能力和创新思维的培养。为达到研究目的,本研究采用了文献综述和教育实践观察相结合的方法。研究结果显示,当前普通高中数学新课程的实施面临着教育资源不均、教师培训不足、学生学科认知和兴趣问题以及教育评价机制滞后等多方面的挑战。为解决这些问题,本研究提出了以下策略:强化实际问题解决能力的培养,推动创新思维的发展,引入跨学科融合教学,利用科技手段提升教学效果。综合研究结果得出结论,通过采用上述策略,可以有效促进普通高中数学新课程的实施,使其更好地适应新高考的要求,培养学生更全面的素养,推动中国教育向更为全面发展的方向迈进。 展开更多
关键词 新高考改革背景 普通高中 数学 新课程 策略
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新高考改革背景下高中数学教育的挑战与机遇研究
8
作者 张继云 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第1期0154-0157,共4页
在新高考改革的推动下,高中数学教育面临着诸多挑战和机遇。本文旨在探讨这一背景下高中数学教育的现状和未来发展趋势,分析新高考改革对数学教育的影响,包括课程设置、教学内容、评价方式和考试形式等方面的变化,以及学生数学能力要求... 在新高考改革的推动下,高中数学教育面临着诸多挑战和机遇。本文旨在探讨这一背景下高中数学教育的现状和未来发展趋势,分析新高考改革对数学教育的影响,包括课程设置、教学内容、评价方式和考试形式等方面的变化,以及学生数学能力要求的提升。同时,本文也将探讨高中数学教育在这一改革背景下所面临的挑战和机遇,提出应对策略和发展方向,以期为高中数学教育的改进和发展提供参考。 展开更多
关键词 新高考改革背景 高中数学教育 挑战 机遇
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新高考改革背景下高中物理教学的应对策略探析
9
作者 张明强 《中华活页文选（高中版）》 2022年第19期21-23,共3页
现阶段,我国各地方政府都在进一步推进高考改革工作,且取得了较大成绩。我国地方高中积极贯彻和执行教育改革政策,并且以素质教育作为自身教育工作的导向。而对于高中物理教育工作而言,同样如此。笔者在此以新高考改革背景下的高中物理... 现阶段,我国各地方政府都在进一步推进高考改革工作,且取得了较大成绩。我国地方高中积极贯彻和执行教育改革政策,并且以素质教育作为自身教育工作的导向。而对于高中物理教育工作而言,同样如此。笔者在此以新高考改革背景下的高中物理课堂教学工作作为研究对象,简要介绍现阶段我国高中物理课堂教学所面临的主要问题,并且在此基础上全面探究提升物理教育工作质量的有效路径,由此提出建设性的建议与意见,以期作为同类研究和高中物理课堂教学工作实践的参考和借鉴,旨在进一步促进我国高中教育改革工作的有序展开。 展开更多
关键词 新高考改革背景 高中物理教学 应对策略
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新高考改革背景下高中教学管理面临的几大难点及应对措
10
作者 张玉平 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2018年第11期261-262,共2页
高中教学管理工作应该从多方面入手,首先,规范化的常规管理是保证学生和教师正常学习以及教学活动的基础,是能够维持学校正常运行的保障;其次,培养和发展教师的在日常教学过程中的创新性,不但可以有效提高实际课堂的授课效果,还是一所... 高中教学管理工作应该从多方面入手,首先,规范化的常规管理是保证学生和教师正常学习以及教学活动的基础,是能够维持学校正常运行的保障;其次,培养和发展教师的在日常教学过程中的创新性,不但可以有效提高实际课堂的授课效果,还是一所学校能够吸引优良生源的保证;最后,加强教师的职业操守和道德素养,建设良好的“师德”文化是学校管理者不可忽视的部分。 展开更多
关键词 新高考改革背景 高中教学管理 难点 应对措施
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新高考背景下高考数学研究述评与展望 被引量：7
11
作者 刘再平 刘祖希 《数学通报》 北大核心 2023年第4期1-9,62,共10页
2014年9月国务院颁布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),开启了我国自从恢复高考以来最全面、系统、深刻的高考改革.同年浙江、上海作为试点省份第一批启动新高考改革,到2022年4月第四批七省份(陕西、甘... 2014年9月国务院颁布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),开启了我国自从恢复高考以来最全面、系统、深刻的高考改革.同年浙江、上海作为试点省份第一批启动新高考改革,到2022年4月第四批七省份(陕西、甘肃、江西等)启动新高考,全国已有29个省份加入新高考大军.在新高考启动与实施的这八年时间里,高考数学也发生了重大改革。 展开更多
关键词 高考数学 考试招生制度改革 新高考改革 恢复高考 新高考背景 述评与展望 《实施意见》
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高中数学试题命制的视角分析——基于新课标、新高考背景 被引量：11
12
作者 黄健 《数学通报》 北大核心 2022年第4期53-57,63,共6页
随着较多的省份加入新高考行列,高考试卷全新的模式与风格给江苏师生带来了新的挑战,对教师而言,及时调整方向、理清思路是当务之急.从模拟题的命制角度来说,也是一次全新的尝试,本文就新高考背景下数学试题命制的视角谈一些个人看法.
关键词 高中数学 试题命制 新课标 新高考背景 高考试卷 模拟题 新的模式 理清思路
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新高考背景下高中数学教学中核心素养的培养路径探析 被引量：6
13
作者 朱绪星 《新智慧》 2023年第26期72-74,共3页
在高中学科知识体系中,数学是一门抽象的学科,要求对数量关系、图形关系、概念关系等各种因素进行抽象化的表述,并对学生的知识转移能力进行量化评价。在新高考背景下,数学教师既要将高中数学教学中的核心素养培养过程与新高考进行有效... 在高中学科知识体系中,数学是一门抽象的学科,要求对数量关系、图形关系、概念关系等各种因素进行抽象化的表述,并对学生的知识转移能力进行量化评价。在新高考背景下,数学教师既要将高中数学教学中的核心素养培养过程与新高考进行有效结合,还要对教学过程进行评价与自我反思,进而确保学生在学习数学知识的同时,也能持续提高自身的核心素养。 展开更多
关键词 高中数学教学 核心素养 学科知识体系 新高考背景 自我反思 量化评价 数学教师 路径探析
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新高考背景下高中 数学课堂如何培养学生的核心素养 被引量：10
14
作者 张林 《数理化解题研究》 2021年第12期42-43,共2页
新高考的深度推行,使高中数学教学面临着新的挑战与机遇.而以新高考背景为引领,落实对学生数学核心素养的塑造,也成为新时代高中数学教学高效发展的必然趋势.更为重要的是,随着走课选班制的落实,数学虽然是高考文理科中的必选学科,但是... 新高考的深度推行,使高中数学教学面临着新的挑战与机遇.而以新高考背景为引领,落实对学生数学核心素养的塑造,也成为新时代高中数学教学高效发展的必然趋势.更为重要的是,随着走课选班制的落实,数学虽然是高考文理科中的必选学科,但是其在培养学生核心素养的侧重点、切入点上也应又多创新,有所变革.基于此,教师在落实新高考背景下的高中数学核心素养培养时,应该以新高考导向与核心素养要求为统领,切实凸显学生在课堂中的主体地位,并以具体知识与学生需要为参考,设计出具有针对性、科学性、探究性、发散性、延展性的教学内容、活动、问题,让学生在课堂中积极互动,乐于分享、敢于质疑、勇于尝试,使课堂教学的开展更加高效、深入,学生的认知发展更加充分、多元,为促使学生核心素养培养,推动课堂教学发展而提供助力,铺设路径. 展开更多
关键词 新高考背景 高中数学 课堂教学 核心素养
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试论“新高考”背景下高中生物课堂教学的创新途径 被引量：6
15
作者 董鹏伟 《科学咨询》 2023年第22期220-222,共3页
新高考政策为当前的学科教学提出全新的要求,提供更多的参考。在新高考背景下,高中生物课堂教学要积极响应新高考政策,结合学生实际,整合处理教学目标,不断创新高中生物课堂教学方式,有效培养落实学生的生物核心素养。面对新高考提出的... 新高考政策为当前的学科教学提出全新的要求,提供更多的参考。在新高考背景下,高中生物课堂教学要积极响应新高考政策,结合学生实际,整合处理教学目标,不断创新高中生物课堂教学方式,有效培养落实学生的生物核心素养。面对新高考提出的新要求,广大高中生物教师要积极响应,以创新为切入点深入探索和实践课堂教学方式方法,推动教学效果不断提升,有效满足新高考需求。 展开更多
关键词 新高考背景 高中生物 课堂教学 创新途径
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新高考背景下高中物理实验与智慧课堂有效融合实践研究 被引量：6
16
作者 强湧禄 《数理化解题研究》 2023年第21期83-85,共3页
本文结合物理实验特点,从实验导学、实验教学、知识巩固三方面出发,阐述高中物理教师将实验教学与智慧课堂进行有效结合的实施策略.
关键词 新高考背景 高中物理 智慧课堂 物理实验
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新高考背景下实施选课走班制的困境与对策 被引量：1
17
作者 孙洪涛 卜科凯 许彦廷 《河南教育（基教版）（上）》 2024年第1期49-50,共2页
新高考背景下,在普通高中实施选课走班制会给学校建设带来诸多挑战。为稳妥推进高考改革、满足学生发展需要,本文从理论和实践两个层面分析选课走班制实施所面临的困境,探索符合校情的解决之策,以期为大家提供参考。一、实施选课走班制... 新高考背景下,在普通高中实施选课走班制会给学校建设带来诸多挑战。为稳妥推进高考改革、满足学生发展需要,本文从理论和实践两个层面分析选课走班制实施所面临的困境,探索符合校情的解决之策,以期为大家提供参考。一、实施选课走班制面临的困境1.现有普通教室的空间环境难以适应选课走班教学活动新高考改革前,学生的课堂学习和课间交流都在固定教室进行,而大部分高中学校的建设布局. 展开更多
关键词 新高考改革 选课走班制 课堂学习 校情 新高考背景 困境与对策 建设布局 教学活动
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新高考背景下高中数学核心素养培养的教学对策研究 被引量：4
18
作者 马海浪 《高考》 2023年第26期105-107,共3页
在新高考背景下,为了让高中数学教学顺应当前时代的发展需求,教师需要根据新高考政策要求,尊重学生主体地位,有效提升高中生自身数学核心素养,从而促进高中生全方面的发展。一般来说,数学核心素养作为高中生自身必须掌握的素养之一,只... 在新高考背景下,为了让高中数学教学顺应当前时代的发展需求,教师需要根据新高考政策要求,尊重学生主体地位,有效提升高中生自身数学核心素养,从而促进高中生全方面的发展。一般来说,数学核心素养作为高中生自身必须掌握的素养之一,只有自身拥有数学核心素养,才可以积极主动地参与到数学知识的学习中,确保自身学习质量的提升。本文主要以新高考背景下高中数学核心素养培养的教学对策为重点进行阐述,首先分析新高考背景下高中数学的教学现状、新高考背景下培养高中生数学核心素养的重要意义,其次是运用生活化教学元素,提升学生运算能力、运用现代教学手段,提升学生直观想象能力,以及运用数形结合方法提升数学抽象能力几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。 展开更多
关键词 新高考背景 高中数学 核心素养 策略
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新高考背景下提升高中思想政治课教学效率的策略
19
作者 郭嘉 《新智慧》 2024年第13期50-52,共3页
高中思想政治教育既是向学生提供知识,又是对学生进行思想政治教育的一种教育方式。所以,教师应该以新高考背景为依据,打破传统的思想政治教育教学理念,创新教学方式,更好地为高中生传授思想政治理论知识,让高中生更好更快地适应新高考... 高中思想政治教育既是向学生提供知识,又是对学生进行思想政治教育的一种教育方式。所以,教师应该以新高考背景为依据,打破传统的思想政治教育教学理念,创新教学方式,更好地为高中生传授思想政治理论知识,让高中生更好更快地适应新高考改革的过渡阶段。新高考改革的推行,使得高考文科科目中必修学科之一的思想政治由必修变为选修,其对于教师的教学模式、教学能力、认知定位等提出了更多要求与更高标准。 展开更多
关键词 政治理论知识 新高考改革 思想政治教育教学 新高考背景 高中思想政治教育 创新教学方式 高中思想政治课教学 过渡阶段
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新高考背景下高中班级管理策略的深度探索
20
作者 邓灏 《山西教育（管理版）》 2024年第4期71-72,共2页
班级管理是学校开展教育教学工作的基础,也是开展德育工作的核心。对于高中阶段而言,探索班级管理策略有助于改进高中班级管理水平,促进学生全面发展,助力学校教育教学工作适应新时代、新要求。四川省新高考模式采用“3+1+2”选科方案,... 班级管理是学校开展教育教学工作的基础,也是开展德育工作的核心。对于高中阶段而言,探索班级管理策略有助于改进高中班级管理水平,促进学生全面发展,助力学校教育教学工作适应新时代、新要求。四川省新高考模式采用“3+1+2”选科方案,学生可选择的组合共有12种,某些热门组合会有较多学生选择,部分冷门组合选择人数可能不足一个班额。 展开更多
关键词 班级管理 新高考模式 组合选择 德育工作 新高考背景 高中阶段 适应新时代 学校教育教学
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