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1
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新农科建设背景下地方农业高校教育改革探索 |
吕杰
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《高等农业教育》
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2019 |
186
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2
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“新农科”:历史演进、内涵与建设路径 |
刘竹青
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《中国农业教育》
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2018 |
169
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3
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中国高等农业教育新农科建设的若干思考 |
应义斌
梅亚明
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《浙江农林大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2019 |
128
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4
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新时代背景下我国“新农科”建设的若干思考 |
郝婷
苏红伟
王军维
赵磊
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《中国农业教育》
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2018 |
110
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5
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“新农科”教育的内在机理及融合性发展路径 |
王从严
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2020 |
102
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6
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“新农科”专业建设的内涵、思路及其对策——基于青岛农业大学实践探索的思考 |
牟少岩
刘焕奇
李敬锁
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《高等农业教育》
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2020 |
63
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7
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从传统到现代的高等农业教育——兼论中国“新农科”教育 |
董维春
梁琛琛
刘晓光
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《中国农史》
CSSCI
北大核心
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2018 |
53
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8
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新农科课程思政建设:价值、遵循及路径 |
易鹏
吴能表
王进军
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2022 |
48
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9
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农林高校课程思政建设的实践路径 |
漆勇政
孙倩茹
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
46
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10
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涉农综合性大学“新农科”建设的思考与实践 |
焦新安
俞洪亮
杨国庆
张勇
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2020 |
42
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11
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新农科背景下专业课教师在“课程思政”建设中的职责——以“普通植物病理学”和“菌物学”课程为例 |
李玉
刘淑艳
孙文献
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2022 |
33
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12
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新农科视野下农林高校课程思政建设路径思考 |
张拥军
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《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
34
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13
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“新农科”背景下土壤肥料学课程思政教育的实施途径 |
张保仁
崔英
姜倩倩
曹慧
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《安徽农学通报》
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2020 |
34
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14
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农学类专业课程思政建设探索与实践——以“蔬菜栽培学”课程为例 |
刘振宁
曹雪
戴圣杰
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《教育教学论坛》
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2020 |
33
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15
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新农科背景下传统农学专业人才培养面临的问题及对策——基于8校人才培养方案的文本分析 |
侯琳
肖湘平
江珩
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《西南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
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2021 |
33
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16
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“新农科”背景下地方农林院校实践教学探索与研究 |
陈欣
王海香
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《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
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2020 |
32
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17
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“新农科”背景下应用型高校园林专业建设路径探讨 |
刘燕
旦艺豪
王春
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《黑河学院学报》
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2019 |
32
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18
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助力乡村人才振兴:职业教育发展的理念、作为与策略 |
马建富
蔡巧燕
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
32
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19
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新农科背景下地方农业院校学科建设的实践与思考——以江西农业大学为例 |
赵小敏
陈美球
蓝猷平
陈小涛
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《中国农业教育》
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2020 |
30
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20
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新农科背景下现代农业复合型人才培养实验教学平台的建设实践 |
麦宇红
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《实验技术与管理》
CAS
北大核心
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2020 |
30
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