“文化自信”视域下师范类院校舞蹈美育实践路径研究

1

作者 李淳素 《大众文摘》 2023年第51期172-174,共3页

本文探讨“文化自信”视域下,如何在师范类院校推动舞蹈美育,首先,本文介绍了文化自信的内涵与特点,以及舞蹈美育在培养学生综合素养以及文化传承中的关键作用;之后详细探讨了文化自信与舞蹈美育的关联,强调二者之间的相互关系以及互补... 本文探讨“文化自信”视域下,如何在师范类院校推动舞蹈美育,首先,本文介绍了文化自信的内涵与特点,以及舞蹈美育在培养学生综合素养以及文化传承中的关键作用;之后详细探讨了文化自信与舞蹈美育的关联,强调二者之间的相互关系以及互补性;接下来提出在师范类院校开展舞蹈美育的具体实践路径,包括师资培训、教育评估、跨学科整合、文化特色传承、社会影响与政策支持,以及学生参与以及家庭互动等方面的策略方法。 展开更多

关键词 “文化自信”视域 师范类院校 舞蹈美育 实践路径

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“文化自信”视域下高职院校非遗舞蹈创新人才培养路径 被引量：1

2

作者 刘丽超 《河北画报》 2022年第18期13-15,共3页

随着国家综合国力的不断增强,文化自信深入国人心中。在“文化自信”背景下,传承非遗舞蹈文化成为了高职院校的重要任务,其创新人才培养的有效途径也成为了重点课题。非遗舞蹈创新人才的培育,是对传统文化的融合与繁荣发展、中华文化核... 随着国家综合国力的不断增强,文化自信深入国人心中。在“文化自信”背景下,传承非遗舞蹈文化成为了高职院校的重要任务,其创新人才培养的有效途径也成为了重点课题。非遗舞蹈创新人才的培育,是对传统文化的融合与繁荣发展、中华文化核心价值观念的体现,培养承载传统文化理念与传统文化精神的优秀艺术人才,才能完成传统文化的融合与繁荣发展的社会使命。 展开更多

关键词 “文化自信”视域 高职院校 非遗舞蹈 创新人才培养 有效途径

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文化自信视域下中华优秀传统文化融入高校校园文化建设研究 被引量：8

3

作者 王雅琼 崔博丹 《文化创新比较研究》 2022年第36期136-140,共5页

中华优秀传统文化与校园文化之间具有十分密切的关联性,优秀传统文化能够为校园文化建设提供丰富的资源,在提高大学生思想品德素养方面发挥着至关重要的作用和价值,能够进一步推动中华优秀传统文化融入校园文化建设任务当中。现阶段,高... 中华优秀传统文化与校园文化之间具有十分密切的关联性,优秀传统文化能够为校园文化建设提供丰富的资源,在提高大学生思想品德素养方面发挥着至关重要的作用和价值,能够进一步推动中华优秀传统文化融入校园文化建设任务当中。现阶段,高度重视校园环境的打造、创新校园文化教育观念、拓宽校园文化建设渠道,能帮助优秀传统文化以更加丰富多样的方式实现大范围传播。该文从文化自信视域探究中华优秀传统文化融入高校校园文化建设,意为高校校园文化的良好建设及中华优秀传统文化的传承提供参考和建议。 展开更多

关键词 文化自信视域 中华优秀传统文化 高校校园文化 文化建设 文化自信 路径

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文化自信视域下民族传统体育文化传承与发展 被引量：6

4

作者 王华 《湖北开放职业学院学报》 2022年第4期113-115,共3页

坚定文化自信是实现中华民族伟大复兴的必然要求。在这一战略背景之下,我们中华民族传统的体育文化也有其独有的特征,且我们民族传统的体育文化具备相当多的优点。在我们的传统体育文化适应于当今的文化自信视域的同时,传统形式体育有... 坚定文化自信是实现中华民族伟大复兴的必然要求。在这一战略背景之下,我们中华民族传统的体育文化也有其独有的特征,且我们民族传统的体育文化具备相当多的优点。在我们的传统体育文化适应于当今的文化自信视域的同时,传统形式体育有国家的促进以及大众的需要还有传统体育它自己所蕴含的特殊的内在。并且在文化自信视域下我们的传统体育文化的发展和传承会给大众的身体素质带来提高。但是不可忽视的是我们这一民族的传统文化在其发展和传承的过程中,也同样会遇到相当多的阻碍因素,对于这些阻碍传统的体育文化发展的因素,我们结合当前的背景提出了一些改进的措施,通过把握好政府的积极举措和对民族传统文化的正面的宣告和推进,我们可以向前一步加深传统体育文化走向全世界,用社会主义先进文化反哺社会主义核心价值观,引领体育文化自信的方向。 展开更多

关键词 文化自信视域 中华民族传统体育文化 传承和发展

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文化自信视域下医护人员中医药文化自信程度的现状调查与内涵辨析 被引量：5

5

作者 梅苏华 夏锦芳 周丽霞 《中医药管理杂志》 2022年第18期41-43,共3页

目的:探讨文化自信视域下医护人员中医药文化自信程度的现状及内涵。方法:选取医院2019—2021年3年间风湿免疫肾病科、血透中心及急诊科医护人员及实习生共80人为研究对象,问卷调查对中医药文化知识的了解程度,观察对中医药文化知识的... 目的:探讨文化自信视域下医护人员中医药文化自信程度的现状及内涵。方法:选取医院2019—2021年3年间风湿免疫肾病科、血透中心及急诊科医护人员及实习生共80人为研究对象,问卷调查对中医药文化知识的了解程度,观察对中医药文化知识的自豪程度、对中医药文化发展前景的预期目标以及不同时段中医药文化自信程度评分。结果:对中医药文化知识的总了解率为50.00%,对中医药精神文化知识的了解率为45.00%,对中医药制度文化知识的了解率为42.50%,对中医药物质文化知识的了解率为47.50%;对中医药文化知识的总自豪率为51.25%,对中医药精神文化知识的总自豪率为48.75%,对中医药制度文化知识的总自豪率为53.75%,对中医药物质文化知识的总自豪率为55.00%。对中医药文化发展前景的总乐观率为52.50%,对中医药精神文化发展前景的总乐观率为50.00%,对中医药制度文化发展前景的总乐观率为53.75%,对中医药物质文化发展前景的总乐观率为56.25%。2019年的中医药文化认知评分、中医药文化情感评分及中医药文化相关行为评分明显低于2020年,2020年的中医药文化认知评分、中医药文化情感评分及中医药文化相关行为评分明显低于2021年(P<0.05)。结论:文化自信视域下,医护人员的中医药文化自信欠理想,对中医药文化知识的了解程度及自豪感均存在较大提升空间,有必要加大中医药文化传播力度,不断提高医护人员对中医药文化知识发展前景的预期目标及自信度。 展开更多

关键词 文化自信视域 医护人员 中医药 文化自信程度 内涵

原文传递

文化自信视域下中华优秀传统文化的传承与发展途径探究

6

作者 陈晶晶 《东方娱乐周刊》 2024年第3期64-66,共3页

文化软实力是一个国家综合实力的重要组成部分,而中华优秀传统文化则是我国文化软实力的重要源泉。通过传承和发展中华优秀传统文化,可以增强国民的文化自信和民族自豪感,进而提升国家的文化软实力。同时,加强文化遗产保护,让中华优秀... 文化软实力是一个国家综合实力的重要组成部分,而中华优秀传统文化则是我国文化软实力的重要源泉。通过传承和发展中华优秀传统文化,可以增强国民的文化自信和民族自豪感,进而提升国家的文化软实力。同时,加强文化遗产保护,让中华优秀传统文化的珍贵遗产得到有效保护和合理利用,也使国民更加深入地了解和认同民族精神,进而激发全民族的凝聚力和创造力。 展开更多

关键词 文化自信视域 中华优秀传统文化 传承 发展

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文化自信视域下新时代高校文化育人的理论与实践研究

7

作者 何佳 《时代人物》 2024年第28期0098-0100,共3页

文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定和积极践行,其是推动国家发展、民族振兴的 强大精神力量,所以在新时代背景下,高校作为培养高素质人才的重要基地,不仅要传授专业知识,更要注重文化育人, 帮助学生树立正确的文化... 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定和积极践行,其是推动国家发展、民族振兴的 强大精神力量,所以在新时代背景下,高校作为培养高素质人才的重要基地,不仅要传授专业知识,更要注重文化育人, 帮助学生树立正确的文化观和价值观,增强文化自信,因此本文将从文化自信的角度出发,分析新时代高校文化育人的 必要性,探讨当前存在的问题,并提出相应的理论与实践策略,希望能够对广大高校教育者有所帮助。 展开更多

关键词 文化自信视域 新时代高校 文化育人理论

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我国古典诗词的传承与发展

8

作者 牛云龙 《文化产业》 2024年第27期16-18,共3页

文化自信视域下,古典诗词传承发展重焕生机,扮演着连接历史与现代、沟通本土与国际的角色。通过科技赋能、拓展传播渠道以及激活自觉意识,古典诗词成为情感表达的载体、民族精神的支柱。通过传承与创新,古典诗词在全球化潮流中展现中华... 文化自信视域下,古典诗词传承发展重焕生机,扮演着连接历史与现代、沟通本土与国际的角色。通过科技赋能、拓展传播渠道以及激活自觉意识,古典诗词成为情感表达的载体、民族精神的支柱。通过传承与创新,古典诗词在全球化潮流中展现中华文化魅力,强化文化身份,为中国特色社会主义建设提供文化支撑。 展开更多

关键词 古典诗词 文化支撑 传承与发展 传播渠道 本土与国际 传承与创新 传承发展 文化自信视域

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文化自信视域下小学文言文“1+X群文阅读”教学策略研究

9

作者 杨柳青 《国家通用语言文字教学与研究》 2024年第6期120-122,共3页

文言文篇幅短小、言语凝练,蕴含着丰富的人文价值、艺术价值和教育价值,不仅能够帮助小学生树立正确的世界观、人生观和价值观,还能够增强学生的文化自信和民族自豪感。部编版小学语文教材中文言文选文篇数的增加体现出文言文教学的重要... 文言文篇幅短小、言语凝练,蕴含着丰富的人文价值、艺术价值和教育价值,不仅能够帮助小学生树立正确的世界观、人生观和价值观,还能够增强学生的文化自信和民族自豪感。部编版小学语文教材中文言文选文篇数的增加体现出文言文教学的重要性,如何高效地开展文言文教学,成为教师需要研究的重要课题。对此,文章以文化自信为视角,通过探究小学文言文“1+X群文阅读”教学的内涵,在此基础上探究小学文言文“1+X群文阅读”教学策略,以期提升文言文教学的有效性,从而更好地增强学生的文化自信。 展开更多

关键词 文化自信视域 文言文 “1+X群文阅读”

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文化自信视域下高职药学教育工匠精神培育路径研究

10

作者 陈桂娟 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第7期0153-0156,共4页

工匠精神,是将技能与道德融汇于一体,融合了职业态度和严谨精神,体现了一种行为方式和价值理念。当前,许多高职学生存在着缺乏探究精神、学习动力不足,以及缺乏吃苦耐劳等问题。为改善高职人才的培养质量,教师们应在人才培养体系中注入... 工匠精神,是将技能与道德融汇于一体,融合了职业态度和严谨精神,体现了一种行为方式和价值理念。当前,许多高职学生存在着缺乏探究精神、学习动力不足,以及缺乏吃苦耐劳等问题。为改善高职人才的培养质量,教师们应在人才培养体系中注入工匠精神,进而提升人才的精神层面,培养学生对职业的自豪感和认同感,激发他们自发追求卓越技艺的动力,实现学生个人成长与进步。基于此,文章就文化自信视域下高职药学教育工匠精神培育路径展开了相关研究,以供参考。 展开更多

关键词 文化自信视域 高职院校 药学教育 工匠精神 培育路径

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文化自信视域下中职学校语文教学改革探究 被引量：4

11

作者 张玲 《佳木斯职业学院学报》 2020年第9期187-189,共3页

当前职业教育已进入转型发展期,民族文化的传承与发展和中职语文学科有着密切关系。本文明确了“文化自信视域”下中职语文教学改革导向,分析了“文化自信视域”下中职语文教学存在的问题,同时,从构建文化保障机制、加强传统文化教学、... 当前职业教育已进入转型发展期,民族文化的传承与发展和中职语文学科有着密切关系。本文明确了“文化自信视域”下中职语文教学改革导向,分析了“文化自信视域”下中职语文教学存在的问题,同时,从构建文化保障机制、加强传统文化教学、提高文化创新能力、健全文化渗透方式这几方面,探索了“文化自信视域”下中职语文教学改革途径,并行之有效地融入语文教学方式中,让学生在文化熏陶中增强文化认同感,树立文化自信。 展开更多

关键词 文化自信视域下 中职学校 语文教学改革

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文化自信视域下江永女书的散佚与传承保护研究 被引量：3

12

作者 郑月香 《文化产业》 2022年第34期67-69,共3页

“女书”是流传于湖南省上江圩一带妇女中的一种奇特文字,是迄今为止发现的世界上唯一的女性文字,它特殊的传承方式及地域特点是人类历史上一种独特的文化现象。它的出现为研究南方的历史、文化、艺术提供了重要依据,同时对研究人类文... “女书”是流传于湖南省上江圩一带妇女中的一种奇特文字,是迄今为止发现的世界上唯一的女性文字,它特殊的传承方式及地域特点是人类历史上一种独特的文化现象。它的出现为研究南方的历史、文化、艺术提供了重要依据,同时对研究人类文字和文明的起源、女性文化和人类的发展历程都具有重要价值。女书作为我国南方文化的重要组成部分濒临失传,近年来,在政府的引导下,自上而下开展了一系列保护和开发措施,使女书文化逐步复兴。 展开更多

关键词 女书文化 江永女书 传承保护 传承方式 自上而下 保护和开发 地域特点 文化自信视域

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文化自信视域下中华优秀传统文化传承发展研究 被引量：2

13

作者 张天燕 《黄河．黄土．黄种人》 2022年第17期3-5,共3页

文化是民族历史的根基,是人类赖以生存的精神家园。中华文化历史悠久。博大精深,有着突出的价值,承载着中华民族记忆,彰显着中国人民独特的精神特质。在文化自信视域下,对中华优秀传统文化进行传承和发展,能够助力文化强国战略得以实施... 文化是民族历史的根基,是人类赖以生存的精神家园。中华文化历史悠久。博大精深,有着突出的价值,承载着中华民族记忆,彰显着中国人民独特的精神特质。在文化自信视域下,对中华优秀传统文化进行传承和发展,能够助力文化强国战略得以实施。文章围绕文化自信视域下中华优秀传统文化的传承与发展情况进行分析,促进中华优秀传统文化实现深度传承发展。 展开更多

关键词 中华优秀传统文化 文化强国战略 文化自信视域 精神特质 精神家园 传承发展 传承与发展 中华文化

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文化自信视域下中华传统文化在高校教学中的导入--评《中华水文化概论》 被引量：1

14

作者 耿美香 《给水排水》 CSCD 北大核心 2022年第1期I0032-I0033,共2页

培养大学生的文化自信心是高校作为社会主义人才培养阵地的应有之义。基于文化自信视域,将中华传统文化渗透进高校教学各环节中,有利于推动大学生传承传统文化,达成以文化人的目标,从而提升高校大学生文化自信水平。但在当前大学教育教... 培养大学生的文化自信心是高校作为社会主义人才培养阵地的应有之义。基于文化自信视域,将中华传统文化渗透进高校教学各环节中,有利于推动大学生传承传统文化,达成以文化人的目标,从而提升高校大学生文化自信水平。但在当前大学教育教学中,中华传统文化的渗透程度并不高,究其原因,主要在于教学理念、师资力量和学生主体三个方面的缺陷。 展开更多

关键词 以文化人 高校教学 传统文化渗透 大学生文化自信 大学教育教学 文化自信视域 人才培养 中华传统文化

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文化自信视域下传统音乐文化的传承与弘扬 被引量：1

15

作者 戚鸣 《文存阅刊》 2023年第14期40-42,共3页

民族音乐文化作为传统文化的重要部分,能够展现我国悠久的历史文化,体现我国独特的民族精神,对人类文化交流和社会文化发展具有重要的推动作用。基于此,本文首先阐述文化自信视域下传统音乐文化的传承与弘扬有利于提升国民音乐人文素养... 民族音乐文化作为传统文化的重要部分,能够展现我国悠久的历史文化,体现我国独特的民族精神,对人类文化交流和社会文化发展具有重要的推动作用。基于此,本文首先阐述文化自信视域下传统音乐文化的传承与弘扬有利于提升国民音乐人文素养,形成国民音乐美育核心理念,增强民族凝聚力,并促进民族可持续发展,接着分析文化自信视域下传统音乐文化的传承与弘扬中存在的问题,最后给出相关路径建议。 展开更多

关键词 文化自信视域 传统音乐文化 传承与弘扬

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文化自信视域下中国文化融入大学英语课堂的策略研究 被引量：1

16

作者 刘日 赵东旭 《牡丹江教育学院学报》 2023年第7期71-74,共4页

近年来,中国综合实力不断增强,文化建设和输出也取得显著成果,人民群众逐步建立文化自信。大学作为培养高等人才的重要阵地,应该将文化自信融入教学,在教学中传播和输出中国文化。英语是大学阶段的核心学科之一,兼具文化性、人文性和工... 近年来,中国综合实力不断增强,文化建设和输出也取得显著成果,人民群众逐步建立文化自信。大学作为培养高等人才的重要阵地,应该将文化自信融入教学,在教学中传播和输出中国文化。英语是大学阶段的核心学科之一,兼具文化性、人文性和工具性,将中国文化融入大学英语课堂对学生英语能力发展和文化传承有重要意义,因此教师要重视在大学英语教学中融入中国文化,从教学观念、内容、方式、评价、师资等方面入手推动中国文化的融入,通过英语学习不断增强学生文化自信。 展开更多

关键词 文化自信视域 大学英语教学 中国文化融入策略

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基于文化自信视域的应用型高校课程思政育人模式研究 被引量：2

17

作者 蔡林明 《湖北开放职业学院学报》 2022年第1期73-75,共3页

本文论述了在应用型高校中进行课程思政育人模式的研究,通过理论来源和育人功能阐述了融入文化自信的必要性,加强文化自信教育,有利于学生更加清晰地认识到丰富灿烂、深厚悠久的中华文化,认识民族历史、人文地理、社会风俗等文化知识,... 本文论述了在应用型高校中进行课程思政育人模式的研究,通过理论来源和育人功能阐述了融入文化自信的必要性,加强文化自信教育,有利于学生更加清晰地认识到丰富灿烂、深厚悠久的中华文化,认识民族历史、人文地理、社会风俗等文化知识,培养成熟健康的文化心理,自觉接受中华传统文化的滋养,将道德规范外化于行,内化于心,成为合格的社会主义接班人。基于文化自信视域的应用型高校课程思政育人模式需要从机制保障、教师队伍建设、教材体系建设、三课堂联动、全方位体系建设等多方面进行。 展开更多

关键词 应用型高校 文化自信视域 课程思政

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文化自信视域下高校英语教学中茶文化渗透探析 被引量：1

18

作者 陈瑜 《福建茶叶》 2021年第5期106-107,共2页

茶文化在我国有着较为漫长的历史,是优秀传统文化必不可少的组成部分。在新时期,我国和国际接轨,英语成为了和世界各国沟通、交流较为关键的语言。在学习西方优秀文化同时对于我国优秀传统文化进行保护,增强文化自信是目前高校英语教学... 茶文化在我国有着较为漫长的历史,是优秀传统文化必不可少的组成部分。在新时期,我国和国际接轨,英语成为了和世界各国沟通、交流较为关键的语言。在学习西方优秀文化同时对于我国优秀传统文化进行保护,增强文化自信是目前高校英语教学较为关键的任务,但是从实际情况出发分析,这一任务开展效果并不是非常理想,还存在一些问题,将茶文化融入其中,可以较为有效的解决这一问题,提升教学效果。本篇文章简要介绍了文化自信,分析了英语教学和茶文化的联系,并探究了在英语教学中渗透茶文化的作用以及措施,希望能够使英语教学发挥最大化作用,推动学生的发展。 展开更多

关键词 文化自信视域 高校英语教学 茶文化渗透 分析

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文化自信视域下的大学生思想政治教育 被引量：1

19

作者 张静 《学园》 2018年第29期3-4,共2页

通过对大学生进行思想政治教育,不断地提高大学生的文化自信。将中华优秀传统文化、社会主义先进文化作为大学生提高文化自信的理论基础,不断地转变教师的教学方式,完善课程教材体系,提高思想政治教育效果,提高学生的文化自信。

关键词 文化自信视域 大学生 思想政治教育

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文化自信视域下高校外语专业国际化人才培养研究

20

作者 汪寒 《新传奇》 2023年第17期43-45,共3页

习近平总书记指出“:我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本的还有一个文化自信。”文化自信强调一个国家、一个民族对本国和本民族文化的自豪感、自尊心和自信心,以及对传统文化价值和精神的肯定、践行与传承。具有文化自信... 习近平总书记指出“:我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本的还有一个文化自信。”文化自信强调一个国家、一个民族对本国和本民族文化的自豪感、自尊心和自信心,以及对传统文化价值和精神的肯定、践行与传承。具有文化自信的国际化人才,才能在广阔的舞台上展示中华文化的魅力。本文阐释了文化自信的基本内涵,分析了文化自信视域下高校外语专业国际化人才培养的概念、现状和意义,有助于引导学生树立文化自信与自觉,以期为高校培养优秀的国际化人才提供参考。 展开更多

关键词 文化自信视域 外语专业学生 国际化人才培养 现状与意义

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