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我校“数字逻辑与系统”课程的总体改革和实践 被引量：3
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作者 候建军 娄淑琴 《电气电子教学学报》 2000年第3期11-14,共4页
数字领域新技术、新概念、新方法的不断涌现，使数字技术基础课的教学内容发生变化，这些变化要求教学方法亦有革命性变革。本文简要介绍了我校８年来对数字逻辑与系统课程的教学内容、教学方法、教学手段的改革实践。
关键词 教学改革 教学方法 高校 “数字逻辑与系统”课程
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