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麻醉实习带教中的“放手”与“不放眼”
被引量:
2
1
作者
田谋利
蒋京京
+2 位作者
李永华
宁慧杰
袁红斌
《卫生职业教育》
2009年第24期103-104,共2页
临床麻醉学是一门理论性、实践性和应用性很强的学科。搞好临床实习教学,提高教学质量是培养学生自身工作能力和优良工作作风、适应医学技术发展的必然要求。临床麻醉专业的学生要在临床实习期间掌握基本的临床操作技能,但是任何有创...
临床麻醉学是一门理论性、实践性和应用性很强的学科。搞好临床实习教学,提高教学质量是培养学生自身工作能力和优良工作作风、适应医学技术发展的必然要求。临床麻醉专业的学生要在临床实习期间掌握基本的临床操作技能,但是任何有创的操作和实践都会给患者造成一定的痛苦,并具有一定的风险。因此如何在临床实习教学中开发学生的智力和培养学生的技能,让临床麻醉专业的学生把理论知识和实践结合起来转化为临床能力,是摆在临床教师面前的重要课题之一。
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关键词
麻醉
实习带教
“
放手
”
与
“
不放
眼
”
下载PDF
职称材料
题名
麻醉实习带教中的“放手”与“不放眼”
被引量:
2
1
作者
田谋利
蒋京京
李永华
宁慧杰
袁红斌
机构
第二军医大学第二附属医院麻醉科
出处
《卫生职业教育》
2009年第24期103-104,共2页
文摘
临床麻醉学是一门理论性、实践性和应用性很强的学科。搞好临床实习教学,提高教学质量是培养学生自身工作能力和优良工作作风、适应医学技术发展的必然要求。临床麻醉专业的学生要在临床实习期间掌握基本的临床操作技能,但是任何有创的操作和实践都会给患者造成一定的痛苦,并具有一定的风险。因此如何在临床实习教学中开发学生的智力和培养学生的技能,让临床麻醉专业的学生把理论知识和实践结合起来转化为临床能力,是摆在临床教师面前的重要课题之一。
关键词
麻醉
实习带教
“
放手
”
与
“
不放
眼
”
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
麻醉实习带教中的“放手”与“不放眼”
田谋利
蒋京京
李永华
宁慧杰
袁红斌
《卫生职业教育》
2009
2
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