对高职“技能型”教学的探讨

1

作者 张治文 《科技信息》 2010年第31期I0252-I0252,I0258,共2页

职业教育的根本任务是传授专业技能,注重"技能型"教学是高职培养目标的需要,加强"技能型"教学必须通过构造全新的教学体系来实现,在高职教育中,教师的素质是决定教学质量及办学特色的关键因素,是实现"技能型&q... 职业教育的根本任务是传授专业技能,注重"技能型"教学是高职培养目标的需要,加强"技能型"教学必须通过构造全新的教学体系来实现,在高职教育中,教师的素质是决定教学质量及办学特色的关键因素,是实现"技能型"教学的根本。 展开更多

关键词 高职教育 专业技能 “技能型”教学 高职教师

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现代教育技术课程案例教学实施模式研究

2

作者 陈志洁 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第6期147-149,共3页

现代教育技术是一种将理论与实际相融合的科学。从案例教学、应用技能教学、教学设备应用三个角度阐述了案例教学在现代教学技术中的应用,本文先从案例教学的内涵和作用方面浅入了解,再深入探究通过上述三种案例教学方法的运用,可以使... 现代教育技术是一种将理论与实际相融合的科学。从案例教学、应用技能教学、教学设备应用三个角度阐述了案例教学在现代教学技术中的应用,本文先从案例教学的内涵和作用方面浅入了解,再深入探究通过上述三种案例教学方法的运用,可以使现代教育技术课程案例教学实施获得怎样的实践经验,方便为该课程将来的建设提供一些参考意见。 展开更多

关键词 现代教育技术 教学理论传授型案例教学 实践应用技能型案例教学

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现代教育技术课程案例教学实施模式研究

3

作者 孙桔 《中国教育技术装备》 2021年第4期86-88,共3页

现代教育技术课程是兼理论与实践操作的课程,分别以教学理论传授型、实践应用技能型和教学设备应用型等三种案例教学情况,阐述案例教学在现代教育技术课程中的实施。

关键词 现代教育技术 教学理论传授型案例教学 实践应用技能型案例教学 教学设备应用型案例教学

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汽车钣金与涂装专业技能型课程教学模式在高技能人才培养中的实践与运用

4

作者 朱杰 《专用汽车》 2023年第4期110-112,共3页

制造业的高速发展对高技能人才提出了越来越大的需求,并对技能型人才培养模式提出更高要求。高技能人才培养中,必须积极创新教学模式,促进教学质量提升,同步重视理论知识传授与专业技能训练,以切实提升学生专业素养。据此,主要通过介绍... 制造业的高速发展对高技能人才提出了越来越大的需求,并对技能型人才培养模式提出更高要求。高技能人才培养中,必须积极创新教学模式,促进教学质量提升,同步重视理论知识传授与专业技能训练,以切实提升学生专业素养。据此,主要通过介绍技能型课程教学模式的概述,分析汽车钣金与涂装专业建立技能型课程教学模式的必要性,并提出具体的建设路径,为相关院校及专业强化高技能人才培养提供一定参考。 展开更多

关键词 汽车钣金与涂装 技能型课程教学模式 高技能人才培养 实践

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交互式微课在中职计算机技能型课程教学中的应用研究

5

作者 郑洁 《科学与信息化》 2022年第11期160-162,共3页

互联网的发展,促使教学的理念以及方式出现了翻天覆地的变化,在这一过程中,微课逐渐成为主要的教学方式之一,但是微课的单向性传播特征十分显著,这十分不利于学生和教师之间的交流互动。交互式微课教学的方式对解决这一不足十分有效。... 互联网的发展,促使教学的理念以及方式出现了翻天覆地的变化,在这一过程中,微课逐渐成为主要的教学方式之一,但是微课的单向性传播特征十分显著,这十分不利于学生和教师之间的交流互动。交互式微课教学的方式对解决这一不足十分有效。本文主要从交互式微课的角度出发,对中职教学计算机技能型课堂教学中,交互式微课的优势地位进行深刻的分析,同时提出了几点有效的应对措施。 展开更多

关键词 交互式微课 中职计算机技能型课程教学 应用

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高职物流管理专业商品学教学改革——以就业为导向的技能型教学模式 被引量：9

6

作者 付丽茹 《商品储运与养护》 2007年第1期29-32,共4页

高职物流管理专业设置商品学课程既有必要性,又有特殊性。针对高职物流管理专业的特点和要求,确立了提高物流职业意识,增强专业操作技能的商品学教改目标,提出了就业导向的技能型教学思路,并重新构建教学内容,建立了系统的教学实施方案... 高职物流管理专业设置商品学课程既有必要性,又有特殊性。针对高职物流管理专业的特点和要求,确立了提高物流职业意识,增强专业操作技能的商品学教改目标,提出了就业导向的技能型教学思路,并重新构建教学内容,建立了系统的教学实施方案和成绩评定方法。 展开更多

关键词 商品学 物流管理 就业导向 技能型教学

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以就业为导向的高职物流管理专业商品学教学改革 被引量：6

7

作者 付丽茹 《北京市财贸管理干部学院学报》 2007年第2期49-52,共4页

针对高职物流管理专业的特点和要求,本文确立了提高物流职业意识,增强专业操作技能的商品学教改目标,提出了就业导向的技能型教学思路,并重新构建教学内容,建立了系统的教学实施方案。

关键词 商品学 物流管理 就业导向 技能型教学

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基于“教、学、赛、研”融合的校企共建课程教学方法研究——以测量学课程为例

8

作者 李智慧 《太原城市职业技术学院学报》 2024年第5期97-100,共4页

在新工科背景下,土建行业实现了快速发展,契合行业发展步伐和时代导向的测量学课程改革也在持续推进。文章关注了新工科背景下校企共建课程教学的实践方向与执行策略,从专业人才培育重点和作为学科基础课的测量学课程教学设计出发,具体... 在新工科背景下,土建行业实现了快速发展,契合行业发展步伐和时代导向的测量学课程改革也在持续推进。文章关注了新工科背景下校企共建课程教学的实践方向与执行策略,从专业人才培育重点和作为学科基础课的测量学课程教学设计出发,具体研究了校企共建存在的教学机制封闭、实践教学不够丰富、教学设备老旧和校企共建课程实践不足等问题,建议通过“教、学、赛、研”相融合的策略体系建构,畅通校企共建课程通道、强化实践应用导向、构建以赛促学良好氛围并深化产学研一体化教学探索,为土木工程及相关专业人才培育和教学质量提升提出具体的参考建议。 展开更多

关键词 测量学 校企共建 产教融合 技能型教学

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交互式微课在中职计算机技能型课程教学中的应用初探 被引量：2

9

作者 庄恩泽 《中国新通信》 2023年第4期78-80,共3页

在时代的不断发展下,人们对于教育有了更高的要求,交互式微课就在这一背景下应运而生,交互式微课的发展是以信息技术的不断发展为基础的,这一新型的授课方式,符合中职计算机技能型课程的教学要求,在中职计算机技能型课程的应用过程中获... 在时代的不断发展下,人们对于教育有了更高的要求,交互式微课就在这一背景下应运而生,交互式微课的发展是以信息技术的不断发展为基础的,这一新型的授课方式,符合中职计算机技能型课程的教学要求,在中职计算机技能型课程的应用过程中获得不断的发展。交互式微课之所以能够受到中职计算机技能型课程教师的喜爱和应用,正是因为交互式微课能够唤起学生学习的兴趣,让学生的主观能动性充分发挥出来,与此同时,它还能有效提高中职计算机专业教师的教学效率,让教师的教学目标更好地实现,最终为国家培养计算机技能型的优秀人才打下基础。 展开更多

关键词 交互式微课 中职学校 计算机专业 技能型教学 应用研究

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浅谈微视频在小学体育技能教学中的设计与使用 被引量：3

10

作者 王燕华 《当代体育科技》 2018年第11期76-76,78,共2页

信息技术飞速发展的时代,以互联网和多媒体为主的信息技术给学校体育带来了新的生机。在小学体育教学中以往学生基本上是通过教师的讲解和示范来获得某项运动技能的信息,由于动作示范是在瞬间完成的,多数学生并不能真正看懂学会,学习效... 信息技术飞速发展的时代,以互联网和多媒体为主的信息技术给学校体育带来了新的生机。在小学体育教学中以往学生基本上是通过教师的讲解和示范来获得某项运动技能的信息,由于动作示范是在瞬间完成的,多数学生并不能真正看懂学会,学习效果比较差。微视频教学打破以往体育教学中传统单一的课堂教学形式,把微视频从室内延伸至室外,将学习内容以更精简、短小的视频引入课堂,让学生在学习动作时更加直观化,促进学生的有效学习。因此,在小学体育教学中合理设计和高效使用微视频进行教学显得更为重要。 展开更多

关键词 微视频 体育技能型教学 课堂教学 设计 高效

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学生自主语言学习方式的实证性研究 被引量：2

11

作者 裘广宇 孙轶婷 《宁波职业技术学院学报》 2009年第4期23-26,共4页

目前高校大学英语教学改革如火如荼,然而学生的学习依然较为被动。因此,构建自主参与型的英语教学模式显得至关重要。自主学习具有能动性、有效性和相对独立性的特点,但同时在教学管理、评价体系等方面还存在不少问题与不足。为此,笔者... 目前高校大学英语教学改革如火如荼,然而学生的学习依然较为被动。因此,构建自主参与型的英语教学模式显得至关重要。自主学习具有能动性、有效性和相对独立性的特点,但同时在教学管理、评价体系等方面还存在不少问题与不足。为此,笔者采用混元式教学法,运用科学的手段管理、后台监控及评价体系,对学生的自主学习进行监督和指导,并取得了一定的成效。 展开更多

关键词 自主学习 混元式教学法 评价体系 后台监控 技能型教学

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以就业为导向的高职物流管理专业电子商务课程教学改革 被引量：2

12

作者 杨天英 《中国市场》 2016年第49期183-184,共2页

高职物流管理专业电子商务课程,因其授课对象的特殊性,在以就业为导向的思想指导下其教学目标和教学内容将有所不同。文章在构建高职院校物流管理专业电子商务课程教学改革目标和思路的基础下,提出以就业为导向整合课程内容,将情景式教... 高职物流管理专业电子商务课程,因其授课对象的特殊性,在以就业为导向的思想指导下其教学目标和教学内容将有所不同。文章在构建高职院校物流管理专业电子商务课程教学改革目标和思路的基础下,提出以就业为导向整合课程内容,将情景式教学、任务驱动法等适合高职高专的特色教学方法运用于教学实践。 展开更多

关键词 电子商务课程 物流管理专业 就业导向 技能型教学

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基于核心素养的初中化学创新课堂教学方法

13

作者 胡丹虹 郑少丽 +1 位作者 柯敏璇 张晖英 《中学化学教学参考》 2019年第24期13-14,共2页

随着新课程改革的推进与化学核心素养的切入,初中化学教学方法也在渐渐发生不同程度的变化,教师需要用不同的教学方法才能满足认知型教学内容、技能型教学内容、实验型教学内容、思维型教学内容的教学要求。而现在的化学教学逐渐向实践... 随着新课程改革的推进与化学核心素养的切入,初中化学教学方法也在渐渐发生不同程度的变化,教师需要用不同的教学方法才能满足认知型教学内容、技能型教学内容、实验型教学内容、思维型教学内容的教学要求。而现在的化学教学逐渐向实践性、创新性、启发性、探索性、自主性靠拢。 展开更多

关键词 初中化学 核心素养 化学教学 技能型教学 教学方法 新课程改革 教学内容 创新课堂教学

原文传递

探索高职物流课程教学的就业导向之路 被引量：1

14

作者 许秀红 《太原城市职业技术学院学报》 2013年第8期22-23,共2页

根据经济类高职院校的特点和要求,文章强调了物流职业意识和专业操作技能的重要性,提出了就业导向的教学思路,并重新调整教学内容,配套了系统的教学实施方案。

关键词 物流管理 就业导向 技能型教学

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基于核心素养的信息技术教学预设与生成策略

15

作者 张维 《中国信息技术教育》 2022年第2期40-41,共2页

“预设”与“生成”是教学中看似对立又相互交融、辩证统一的关系。一个高效又灵动的课堂既需要教师精心的预设,又需要学生自然灵动的生成。新课程改革下信息技术课程中“预设”与“生成”的关注点不仅应有传统的学生对软件应用的操作... “预设”与“生成”是教学中看似对立又相互交融、辩证统一的关系。一个高效又灵动的课堂既需要教师精心的预设,又需要学生自然灵动的生成。新课程改革下信息技术课程中“预设”与“生成”的关注点不仅应有传统的学生对软件应用的操作、作品的达成等技能型教学目标,更应有如何学会学习和实践创新、如何解决问题等更高创造性的认知。因此,预设“非预设性生成”,前期的素材准备和教学设计都需要教师更为精致的构思。下面,笔者通过具体的教学案例进行探讨。 展开更多

关键词 核心素养 信息技术课程 技能型教学 软件应用 辩证统一 教学设计 素材准备 新课程改革

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对高职院校“技能型”教学的思考

16

作者 刘青果 付士国 王群 《商情》 2014年第46期122-122,共1页

高等职业教育担负着为我目现代化建设培养创新人才的任务，注重“技能型”教学是高职培养目标的需要，加强“技能型”教学必须通过构造全新的教学体系来实现，在职业教育中，教师的素质是决定教学质量及办学特色的关键因素，是实现“技... 高等职业教育担负着为我目现代化建设培养创新人才的任务，注重“技能型”教学是高职培养目标的需要，加强“技能型”教学必须通过构造全新的教学体系来实现，在职业教育中，教师的素质是决定教学质量及办学特色的关键因素，是实现“技能型”教学的根本。 展开更多

关键词 高职教育 “技能型”教学 高职教师

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中职学校机械制图专业技能型教学方式的探索 被引量：1

17

作者 彭志华 《科技风》 2018年第30期12-12,共1页

机械制图是中职学校机械类专业一门重要的课程,具有较强的实用性和广泛的适用性。笔者探索了机械制图专业技能型教学方式,并对比了传统的教学与计算机绘图教学的异同点,尝试以理论教学和实践教学相结合的方式来进行制图技能型教学,实现... 机械制图是中职学校机械类专业一门重要的课程,具有较强的实用性和广泛的适用性。笔者探索了机械制图专业技能型教学方式,并对比了传统的教学与计算机绘图教学的异同点,尝试以理论教学和实践教学相结合的方式来进行制图技能型教学,实现学生从平面的基础到立体的三维图形的转换,以期实现激发学生学习潜能、促进学生能力建构以及提升机械制图课堂教学成效的目标。 展开更多

关键词 中职学校 机械制图 技能型教学 实训教学

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广西高校工业设计专业特色技能型教学模式改革研究

18

作者 邹志娟 《科技信息》 2012年第20期472-472,共1页

通过本项目的研究与实施,尝试改革目前高校工业设计教育与社会需求较为脱节的旧有"三段式"教学模式,开设广西区产业情况相关特色课程的知识群教学模式、商业化设计实践教学模式、"工作站"与设计竞赛为主的技能教学... 通过本项目的研究与实施,尝试改革目前高校工业设计教育与社会需求较为脱节的旧有"三段式"教学模式,开设广西区产业情况相关特色课程的知识群教学模式、商业化设计实践教学模式、"工作站"与设计竞赛为主的技能教学模式,培育具有专业知识群、创新技能型的合格工业设计师人才,让广西高校工业设计教育恰当地满足企业对设计师的要求,更好地服务广西工业,带动我国西南部及广西北部湾经济的发展。 展开更多

关键词 工业设计 技能型教学 教学模式 知识群

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应用技能型院校英语教学的EOP转向

19

作者 刘奉君 张颖 《魅力中国》 2014年第23期191-191,共1页

本文根据应用技能型院校（独立学院和职业技术类院校）英语教学现状，探讨了该类院校的英语教学EOP转向的必然性。文章结合英语教学的培养目标、人才需求、学习需求和教学方式讨论了开展EOP教学的问题与对策，希望对独立学院及高职院校... 本文根据应用技能型院校（独立学院和职业技术类院校）英语教学现状，探讨了该类院校的英语教学EOP转向的必然性。文章结合英语教学的培养目标、人才需求、学习需求和教学方式讨论了开展EOP教学的问题与对策，希望对独立学院及高职院校的英语教学提供一定的指导。 展开更多

关键词 应用技能型院校英语教学 职业用途英语 EOP

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