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“中国特色社会主义理论体系”概念的形成过程 被引量:17
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作者 张旭东 《党的文献》 CSSCI 北大核心 2008年第1期28-31,共4页
"中国特色社会主义理论体系"概念的形成过程,最初可追溯到"中国特色",以后又依次经过"中国式的现代化"、"中国式的社会主义"、"建设有中国特色的社会主义"、"建设有中国特色的... "中国特色社会主义理论体系"概念的形成过程,最初可追溯到"中国特色",以后又依次经过"中国式的现代化"、"中国式的社会主义"、"建设有中国特色的社会主义"、"建设有中国特色的社会主义理论"、"邓小平同志建设有中国特色社会主义理论"、"邓小平建设有中国特色社会主义理论"、"中国特色社会主义",最后演变成十七大提出的"中国特色社会主义理论体系"。这一概念既是对十一届三中全会以来中国特色社会主义道路发展历程的理论总结,又是一系列概念演变的逻辑必然,还是党的与时俱进的理论品格在概念总结上的具体体现。 展开更多
关键词 概念演变 中国特色 建设中国特色社会主义 中国特色社会主义 中国特色社会主义理论体系
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人的全面发展的内涵及其实现条件 被引量:8
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作者 王志凤 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 1997年第4期19-22,共4页
人的全面发展的内涵及其实现条件○王志凤一、人的全面发展的科学含义人的全面发展包括人的实践活动,社会关系,各种需要,各种能力,潜能素质的全面发展。第一,人的实践活动和创造生活的全面发展。人的生命首先表现为活动,而人的活... 人的全面发展的内涵及其实现条件○王志凤一、人的全面发展的科学含义人的全面发展包括人的实践活动,社会关系,各种需要,各种能力,潜能素质的全面发展。第一,人的实践活动和创造生活的全面发展。人的生命首先表现为活动,而人的活动中最重要的是实践活动。人性是随着... 展开更多
关键词 全面发展 全面发展 发展生产力 建设社会主义 能力 实践活动 社会主义高度民主 建设中国特色社会主义 社会主义精神文明 自由时间
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建设有中国特色的社会主义政治文明——访中国社会科学院副院长李慎明 被引量:11
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作者 杜梅萍 《前线》 2002年第9期9-12,共4页
关键词 政治文明建设 社会主义政治文明 建设中国特色社会主义 人民当家作主 社会主义民主政治 领导 物质文明 依法治国 社会主义现代化建设 社会主义精神文明
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大学生的宗教观念与理想教育 被引量:10
4
作者 张存库 陈一军 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2001年第4期66-67,共2页
关键词 大学生 宗教观念 理想教育 宗教信仰 马克思主义理论教育 人际交往 需要 建设中国特色社会主义 信仰宗教 共产主义理想
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论邓小平建立法治社会的思想 被引量:8
5
作者 张正德 《中国法学》 CSSCI 北大核心 1995年第5期9-16,共8页
1992年春,乔石同志在中央党校开学典礼的报告中,将邓小平同志丰富的法制论述概括为“建立法制社会”的思想,并认为“这是一个极为重要的指导思想”。笔者以为,这个概括和评价具有启迪意义。思考和探索如何在中国实现社会主义法治,这是... 1992年春,乔石同志在中央党校开学典礼的报告中,将邓小平同志丰富的法制论述概括为“建立法制社会”的思想,并认为“这是一个极为重要的指导思想”。笔者以为,这个概括和评价具有启迪意义。思考和探索如何在中国实现社会主义法治,这是面临世纪之交的中国法学家们的头等大事。因此研究邓小平同志法制思想的精髓,是我国当前法治理论与实践的一个重大课题。 展开更多
关键词 《邓小平文选》 邓小平法制思想 法治社会 社会主义法治 毛泽东法律思想 法制建设 社会主义理论 社会主义法制 建设中国特色社会主义 领导
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当代审美文化的界定 被引量:6
6
作者 肖鹰 《上海社会科学院学术季刊》 CSSCI 1994年第4期88-91,共4页
当代审美文化的界定肖鹰(广东汕头大学中文系)当代市美文化概念的阐述是建构当代审美文化学的一个基础工作。市美文化概念大概出现在80年代,由前苏联学者首先使川。欧美学者似乎不使用这个概念。他们或者用文化概念来描述审美一艺... 当代审美文化的界定肖鹰(广东汕头大学中文系)当代市美文化概念的阐述是建构当代审美文化学的一个基础工作。市美文化概念大概出现在80年代,由前苏联学者首先使川。欧美学者似乎不使用这个概念。他们或者用文化概念来描述审美一艺术活动,如丹尼尔·贝尔,或者沿用艺... 展开更多
关键词 当代审美文化 当代性 中国文化 中国审美文化 建设中国特色社会主义 现代文化意识 现代主义 文化界定 审美活动 文化工业
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在国务院第二次全国民族团结进步表彰大会上的讲话 被引量:9
7
作者 江泽民 《中国民族》 北大核心 1994年第10期5-6,共2页
在国务院第二次全国民族团结进步表彰大会上的讲话(1994年9月29日)江泽民同志们:在建国45周年前夕,国务院召开这次大会,表彰民族团结进步模范单位和个人代表,交流工作经验,商讨进一步推进我国民族团结进步事业的大计,... 在国务院第二次全国民族团结进步表彰大会上的讲话(1994年9月29日)江泽民同志们:在建国45周年前夕,国务院召开这次大会,表彰民族团结进步模范单位和个人代表,交流工作经验,商讨进一步推进我国民族团结进步事业的大计,这是很有意义的。我代表党中央,向被... 展开更多
关键词 民族团结进步事业 少数民族地区 各族人民 建设中国特色社会主义 国务院 民族工作 各民族 维护民族团结 马列主义毛泽东思想 建设中国特色社会主义
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把握坚持文化自信的有效载体--兼谈核心素养视阈下的非物质文化遗产校园传承 被引量:9
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作者 田青 黄俭 《人民音乐》 CSSCI 北大核心 2016年第12期36-39,共4页
实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要以文化软实力为重要内容的更为强大的综合国力。如何培养建设强大国力的拔尖创新人才,使他们在构建核心素养的过程中继承和弘扬优秀的传统文化,自觉有效地坚持文化自信,践行社会主义核心价值观,... 实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要以文化软实力为重要内容的更为强大的综合国力。如何培养建设强大国力的拔尖创新人才,使他们在构建核心素养的过程中继承和弘扬优秀的传统文化,自觉有效地坚持文化自信,践行社会主义核心价值观,成为建设有中国特色的社会主义的合格接班人,是新形势下非物质文化遗产校园传承的新课题。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 文化自信 效载体 建设中国特色社会主义 传承 校园 素养 社会主义核心价值观
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现代化与中国优秀伦理道德传统的继承 被引量:9
9
作者 张志义 《教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第6期48-52,共5页
一、现代化与道德文明 人类社会正在走向现代化的时代。在实现现代化的过程中,伴随物质文明发展的是精神文明的发展,作为精神文明重要组成部分的道德文明也是随着物质文明的发展而发展的。现代化的道德文明,孕育和成长于现代化的物质文... 一、现代化与道德文明 人类社会正在走向现代化的时代。在实现现代化的过程中,伴随物质文明发展的是精神文明的发展,作为精神文明重要组成部分的道德文明也是随着物质文明的发展而发展的。现代化的道德文明,孕育和成长于现代化的物质文明的发展和社会的全面进步之中,是人类精神文明合理的继承和发展。而这种精神文明具有相对的独立性和对社会发展的反作用。 展开更多
关键词 伦理道德 建设中国特色社会主义 现代化进程 道德文明 精神文明 整体主义精神 青少年道德教育 家庭伦理 继承和发扬 物质文明
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学习与弘扬八一起义精神 被引量:8
10
作者 魏全木 李淑兰 《江西社会科学》 CSSCI 1997年第7期62-65,共4页
学习与弘扬八一起义精神□魏全木李淑兰今年是南昌八一起义70周年,也是伟大的中国人民解放军建军70周年。70年前,中国共产党在极端危急的情况下,为了挽救革命,毅然领导和发动了南昌八一起义,勇敢地向国民党反动派打响了第一... 学习与弘扬八一起义精神□魏全木李淑兰今年是南昌八一起义70周年,也是伟大的中国人民解放军建军70周年。70年前,中国共产党在极端危急的情况下,为了挽救革命,毅然领导和发动了南昌八一起义,勇敢地向国民党反动派打响了第一枪。这是中国共产党人在马克思列宁主... 展开更多
关键词 八一起义 中共党史 八一精神 南昌起义 革命精神 资料出版 中国共产 中国革命 建设中国特色社会主义 共产党人
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中国特色社会主义的最鲜明特色 被引量:6
11
作者 施芝鸿 《求是》 CSSCI 北大核心 2012年第23期16-23,共8页
党的十八大,是在邓小平同志提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”30周年之际召开的。这次大会能否在回顾历史、总结经验基础上,科学揭示中国特色社会主义的最鲜明特色之所在,是国人、世人共同关注的。党的十八大不负众望... 党的十八大,是在邓小平同志提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”30周年之际召开的。这次大会能否在回顾历史、总结经验基础上,科学揭示中国特色社会主义的最鲜明特色之所在,是国人、世人共同关注的。党的十八大不负众望,精辟概括了中国共产党和中国人民历经90多年奋斗、创造、 展开更多
关键词 中国特色社会主义 鲜明特色 建设中国特色社会主义 中国人民 邓小平同志 中国共产党 经验基础
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加强古典文学研究的当代性 被引量:6
12
作者 张炯 《文学遗产》 CSSCI 北大核心 1996年第5期5-9,共5页
当我国人民沿着建设有中国特色的社会主义道路向二十一世纪迈进,社会主义精神文明建设的重要性日益被人们普遍认识的今天,进一步加强古典文学研究的当代性,更好地批判继承我国悠久的文学遗产,更恰当地评价古代作家作品的成就,并深... 当我国人民沿着建设有中国特色的社会主义道路向二十一世纪迈进,社会主义精神文明建设的重要性日益被人们普遍认识的今天,进一步加强古典文学研究的当代性,更好地批判继承我国悠久的文学遗产,更恰当地评价古代作家作品的成就,并深化文学发展的各种历史现象和规律的研究, 展开更多
关键词 古典文学研究 当代性 建设中国特色社会主义 社会主义精神文明建设 文学遗产 批判继承 作家作品 历史现象
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论毛泽东的理想主义 被引量:4
13
作者 张允熠 《天津社会科学》 CSSCI 1994年第1期53-58,共6页
论毛泽东的理想主义张允熠在纪念我们民族的思想巨人毛泽东诞辰一百周年、缅怀他的丰功伟绩之际,去追溯、反思毛泽东理想主义的形成、内核和得失,自当“别有一番滋味在心头”。立志在少年,天下为己任、这正是伟人的素质之所在。毛泽... 论毛泽东的理想主义张允熠在纪念我们民族的思想巨人毛泽东诞辰一百周年、缅怀他的丰功伟绩之际,去追溯、反思毛泽东理想主义的形成、内核和得失,自当“别有一番滋味在心头”。立志在少年,天下为己任、这正是伟人的素质之所在。毛泽东来自中国社会的最底层——农民阶层... 展开更多
关键词 毛泽东 马克思主义中国 共产主义 理想人格 建设中国特色社会主义 理想主义 青年毛泽东 理想社会 毛泽东思想研究
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毛泽东与邓小平现代化思想之比较 被引量:4
14
作者 姚永利 伍启杰 《北方论丛》 CSSCI 1999年第1期17-20,共4页
毛泽东与邓小平现代化思想之比较姚永利,伍启杰中国社会走向现代化,这是一百多年中国人民的梦想和追求,是鸦片战争后中国近、现代史的主旋律。以毛泽东为核心的第一代中国共产党人创造了实现现代化所必需的历史条件并对中国实现现代... 毛泽东与邓小平现代化思想之比较姚永利,伍启杰中国社会走向现代化,这是一百多年中国人民的梦想和追求,是鸦片战争后中国近、现代史的主旋律。以毛泽东为核心的第一代中国共产党人创造了实现现代化所必需的历史条件并对中国实现现代化的道路进行了艰辛的探索,取得了不... 展开更多
关键词 毛泽东现代化思想 毛泽东与邓小平 《邓小平文选》 建设中国特色社会主义 中国社会主义现代化 马克思主义 现代化发展战略 社会主义现代化建设 资本主义 中国社会现代化
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弘扬红色精神 加强德育教育——在新形势下革命纪念馆如何加强未成年人思想道德建设 被引量:5
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作者 蒋筠 《改革与开放》 2014年第5期84-86,共3页
教育家陶行知说:道德是做人的根本,根本一坏,纵然你有一些学问和本领也无甚用。未成年人是社会主义事业的接班人,未成年人的思想道德建设,关系到中华民族的兴衰,关系到国家的前途和民族的命运。进一步加强和改进未成年人思想道德建设,... 教育家陶行知说:道德是做人的根本,根本一坏,纵然你有一些学问和本领也无甚用。未成年人是社会主义事业的接班人,未成年人的思想道德建设,关系到中华民族的兴衰,关系到国家的前途和民族的命运。进一步加强和改进未成年人思想道德建设,培育和弘扬民族精神对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,全面建设有中国特色的社会主义强国,实现中华民族的伟大复兴具有重大而深远的意义。革命性纪念馆有着丰富的教育资源革命遗址展现的震撼心灵的场景, 展开更多
关键词 未成年人思想道德建设 革命纪念馆 红色精神 德育教育 建设中国特色社会主义 社会主义事业 中华民族 国际竞争
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论维护中央权威 被引量:4
16
作者 曹普 《宁夏社会科学》 CSSCI 北大核心 1996年第5期19-23,共5页
论维护中央权威曹普维护中央权威,加强中央权威,保证改革开放和现代化建设有秩序地进行,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。当前,紧紧围绕"抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定"的全党工作大局,... 论维护中央权威曹普维护中央权威,加强中央权威,保证改革开放和现代化建设有秩序地进行,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。当前,紧紧围绕"抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定"的全党工作大局,始终在思想上、政治上、行动上与党中... 展开更多
关键词 中央权威 社会主义现代化建设 坚持和健全 社会主义市场经济体制 邓小平建设中国特色社会主义理论 民主集中 改革开 建设中国特色社会主义 社会生产力 邓小平同志
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论邓小平的文化观特点 被引量:3
17
作者 牟岱 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 1995年第4期12-15,共4页
目前,在建立有中国特色的社会主义市场经济当中,研究邓小平的文化思想,对于全面深入地理解有中国特色的社会主义理论体系,特别是适应发展社会主义市场经济的需要,积极开展社会主义文化建设,具有重大的指导意义。
关键词 邓小平 文化观 社会主义精神 社会主义市场经济 社会主义文化建设 文化发展 精神文明建设 建设中国特色社会主义 对外开放 社会主义现代化建设
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改革开放以来“中国特色社会主义”概念的演进逻辑 被引量:4
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作者 姚宏志 罗先奎 《安徽师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第3期7-14,共8页
“中国特色社会主义”概念的演进逻辑,与改革开放以来的历史进程紧密相连。考察40多年来从“建设有中国特色的社会主义”到“有中国特色社会主义”再到“中国特色社会主义”的演进,可以勾勒出当代中国改革开放和现代化建设的历史轨迹,... “中国特色社会主义”概念的演进逻辑,与改革开放以来的历史进程紧密相连。考察40多年来从“建设有中国特色的社会主义”到“有中国特色社会主义”再到“中国特色社会主义”的演进,可以勾勒出当代中国改革开放和现代化建设的历史轨迹,深刻地把握中国特色社会主义的内在发展脉络,增强中国共产党和人民群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 展开更多
关键词 改革开放 建设中国特色社会主义 中国特色社会主义 中国特色社会主义
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邓小平理论——新中国五十年历史的总结和归宿 被引量:3
19
作者 龚育之 《毛泽东邓小平理论研究》 CSSCI 北大核心 1999年第5期4-8,共5页
关键词 邓小平理论 建设中国特色社会主义 十一届三中全会 五十年 十一届三中全会以来 建设中国特色社会主义 历史经验 毛泽东思想 文化大革命 形成和发展
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略论建国五十年来教育方针的演变
20
作者 郭殿文 《辽宁教育行政学院学报》 1999年第3期49-50,共2页
教育方针是教育工作的根本指导思想,它总是随着形势任务的变化而有所变化。在不同的历史时期,根据社会生产力和政治、经济制度的发展需要,我国都相应地对教育方针做过明确的规定。在我国完成三大改造以后,发展社会生产力则成为全党... 教育方针是教育工作的根本指导思想,它总是随着形势任务的变化而有所变化。在不同的历史时期,根据社会生产力和政治、经济制度的发展需要,我国都相应地对教育方针做过明确的规定。在我国完成三大改造以后,发展社会生产力则成为全党、全国人民的主要任务。毛泽东于19... 展开更多
关键词 教育方针 建国五十年 教育与生产劳动结合 建设中国特色社会主义 全面发展 中国教育改革和发展纲要》 关于正确处理人民内部矛盾 社会主义现代化 毛泽东 社会主义精神
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