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“尊”与“樽”探究
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作者 胡辙 《语文教学之友》 2019年第7期44-45,共2页
课堂教学中,常常遇到古诗词中“尊”与“樽”不分的情况,讲授者往往以通假字一带而过,混淆了两者的关系,模糊了两者的渊源,掩盖了两者的差异;通过考证,明确“尊”字为本、“樽”字为引申,两者的意义已经大不相同,在语文教学中要准确讲... 课堂教学中,常常遇到古诗词中“尊”与“樽”不分的情况,讲授者往往以通假字一带而过,混淆了两者的关系,模糊了两者的渊源,掩盖了两者的差异;通过考证,明确“尊”字为本、“樽”字为引申,两者的意义已经大不相同,在语文教学中要准确讲述“尊”与“樽”两者的准确含义。 展开更多
关键词 “尊”与“樽” 说文解字 正本溯源
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