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《材料表征及测试技术》实验教学创新模式探讨——基于武汉科技大学材料化学专业
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作者 方伟 赵雷 +3 位作者 姜婷婷 何漩 杜星 陈辉 《创新教育研究》 2022年第6期1218-1225,共8页
围绕武汉科技大学材料化学专业《材料表征及测试技术》课程实验教学中存在的痛点问题,提出了“导师负责制”贯通式教学理念,并对课程教学创新模式进行了探讨,从课上课下思政融入、“理论–实践–应用”多维一体实验教学、贯通式技能训... 围绕武汉科技大学材料化学专业《材料表征及测试技术》课程实验教学中存在的痛点问题,提出了“导师负责制”贯通式教学理念,并对课程教学创新模式进行了探讨,从课上课下思政融入、“理论–实践–应用”多维一体实验教学、贯通式技能训练以及多课程考核评价等方面提出了可行的创新举措。 展开更多
关键词 《材料表征及测试技术》课程 实验教学 痛点问题 “导师负责制”贯通式教学理念 教学创新模式
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