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学院精神与学理路径──理论视野中的“电视批评” 被引量:5
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作者 胡智锋 罗振宇 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 1996年第1期16-19,共4页
学院精神与学理路径──理论视野中的“电视批评”胡智锋,罗振宇电视是20世纪人类传播实践创造的奇迹。作为一种社会存在,电视在当代中国人的日常生活中备受荣宠;然而,它在人们认识领域内的对应形态—电视学研究却困顿日久,始终... 学院精神与学理路径──理论视野中的“电视批评”胡智锋,罗振宇电视是20世纪人类传播实践创造的奇迹。作为一种社会存在,电视在当代中国人的日常生活中备受荣宠;然而,它在人们认识领域内的对应形态—电视学研究却困顿日久,始终难以卓立于学林。前者被视为当代社会... 展开更多
关键词 电视批评 学院精神 理论视野 电视学 基础理论 学科体系 电视传播 电视作品 研究现状 经验总结
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发扬学院精神 接续融合道路——评2018年元月纽约林肯中心中央音乐学院作曲家新作品首演音乐会 被引量:4
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作者 李淑琴 《中央音乐学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第2期63-70,共8页
2018年1月27日晚,纽约林肯中心艾里斯·图利厅(Alice Tully Hall),一场题为"2018中国当代音乐——中央音乐学院作曲家新作品世界首演"的音乐会如期呈现。这是一场非同寻常的音乐会,整场所奏,都是来自遥远的中国北京中央音乐学院... 2018年1月27日晚,纽约林肯中心艾里斯·图利厅(Alice Tully Hall),一场题为"2018中国当代音乐——中央音乐学院作曲家新作品世界首演"的音乐会如期呈现。这是一场非同寻常的音乐会,整场所奏,都是来自遥远的中国北京中央音乐学院的7位作曲家专门为其量身定制的委约新作,也是7位作曲家所代表的中央音乐学院,历史上首次在海外举办新作品发布音乐会。 展开更多
关键词 中央音乐学院 音乐会 作曲家 新作品 学院精神 林肯 纽约 道路
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高校美术馆在艺术院校教育发展中的作用——以中国美术学院美术馆为例 被引量:4
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作者 黄艳 《美术教育研究》 2012年第11期48-49,共2页
高校美术馆在艺术院校教育发展中起着重要的作用。一方面,美术馆是艺术院校教育的辅助机构,面向学院,为师生服务;另一方面,美术馆具有社会公共教育责任,面向社会大众。在双向的服务中,高校美术馆对学院与社会起着纽带的作用。它是学院... 高校美术馆在艺术院校教育发展中起着重要的作用。一方面,美术馆是艺术院校教育的辅助机构,面向学院,为师生服务;另一方面,美术馆具有社会公共教育责任,面向社会大众。在双向的服务中,高校美术馆对学院与社会起着纽带的作用。它是学院精神的汇聚地,是学院发展的平台,提升着学院的影响力。 展开更多
关键词 高校美术馆 艺术院校 学院精神 窗口 影响力
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以学校精神为核心构建校园文化育人的路径探索
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作者 吕永红 潘志云 李燕洁 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2023年第4期101-105,共5页
学校精神是学校文化的核心和灵魂。近年来,楚雄技师学院全面坚持党的领导,以中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,把落实立德树人作为根本任务,在改革、探索和实践中,不断概括完善,初步形成了以校训、校风、办学理念等为... 学校精神是学校文化的核心和灵魂。近年来,楚雄技师学院全面坚持党的领导,以中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,把落实立德树人作为根本任务,在改革、探索和实践中,不断概括完善,初步形成了以校训、校风、办学理念等为主要内容的“学院精神”,并走出了一条以学院精神为核心构建学校文化推进学校高质量发展的路子。 展开更多
关键词 学院精神 学校文化 构建 引领 高质量发展
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当代诗歌的实验主义与反学院情结 被引量:2
5
作者 西渡 《江汉大学学报(人文科学版)》 2011年第2期5-7,共3页
中国当代诗歌中的"学院"与"反学院"之争,实际上也来源于美国。不同的是,在美国是先有学院派,然后有反学院派;在中国则是先有反学院派,然后由反学院派虚构出了一个学院派。从某种意义上讲,中国当代诗歌恰恰需要某种... 中国当代诗歌中的"学院"与"反学院"之争,实际上也来源于美国。不同的是,在美国是先有学院派,然后有反学院派;在中国则是先有反学院派,然后由反学院派虚构出了一个学院派。从某种意义上讲,中国当代诗歌恰恰需要某种学院精神。这种精神,我理解为一种对待诗歌的严肃态度,对形式和技艺的尊重,以及某种朝向经典的持续不断的有意识努力。当然,我所说的"学院精神",其实跟学院身份也跟学院派无关。这样一种精神既是学院派所需要的,也是反学院派所不可或缺的。 展开更多
关键词 :当代诗歌 学院 学院精神 先锋诗人 实验主义
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明确定位 突出特色 打造高技能人才培养新模式 被引量:2
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作者 冯新广 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第18期55-56,共2页
办学理念是一所学校发展的灵魂。我院(日照职业技术学院)经过多年的发展积淀,逐步形成了“追求卓越,争创一流”的学院精神,探索提炼出“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念,并在此基础上对教育教学进行了积极探索,逐步... 办学理念是一所学校发展的灵魂。我院(日照职业技术学院)经过多年的发展积淀,逐步形成了“追求卓越,争创一流”的学院精神,探索提炼出“理论与实践并重,技术与人文融通”的办学理念,并在此基础上对教育教学进行了积极探索,逐步形成了自己的特色。 展开更多
关键词 人才培养新模式 职业技术学院 技能 办学理念 理论与实践 学校发展 追求卓越 学院精神
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充分发挥工会在推动学院精神文明建设中的作用 被引量:1
7
作者 唐玉桂 《征信》 1997年第3期82-83,共2页
党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,有力地推动着我院社会主义精神文明建设在原有的基础上向新的深度和广度发展.我院的工会工作,依照院党委的部署,真抓实干,不断创新,充分发挥了工... 党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,有力地推动着我院社会主义精神文明建设在原有的基础上向新的深度和广度发展.我院的工会工作,依照院党委的部署,真抓实干,不断创新,充分发挥了工会在学院精神文明建设中不可替代的作用和自身优势.实践证明:工会在推动学校的精神文明建设中起着不可低估的作用. 展开更多
关键词 精神文明建设 学院精神 工会工作 工会干部 社会主义精神文明 教职工 充分发挥 一线教师 河南金融管理干部学院 十四届六中全会
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学院精神与绘画品格——广州美术学院中国画教学随想 被引量:2
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作者 许敦平 《美术学报》 2015年第5期118-123,117,共6页
笔者针对当下美术学院的教学状况,倡导"学院精神"与"绘画品格"的教学追求,阐释两者的概念与内涵,以及对中国画教学的重要意义。为此,笔者提出"格古求新"的具体教学措施,来解决中国画教学遇到的新难题。... 笔者针对当下美术学院的教学状况,倡导"学院精神"与"绘画品格"的教学追求,阐释两者的概念与内涵,以及对中国画教学的重要意义。为此,笔者提出"格古求新"的具体教学措施,来解决中国画教学遇到的新难题。我们对中国画教学的探索既有广州美术学院的特性,同时也是当代中国美术院校中国画教学发展的共性,希望能借此引起同行的思考。 展开更多
关键词 学院精神 绘画品格 格古求新 中国画教学
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高校工会如何在学院精神引领力下发挥更大促进作用刍议——以南京邮电大学通达学院工会工作为例 被引量:2
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作者 杨俊 《教育教学论坛》 2015年第27期172-173,共2页
为适应高等教育发展形势,南邮通达学院迁址异地办学过程中,攻坚克难、锐意进取,实现民办独立学院异地办学的跨越发展,并逐步凝练出学院精神对全体师生的引领与激励。高校工会组织服务服从于高校发展大局,本文对工会组织的认识,结合具体... 为适应高等教育发展形势,南邮通达学院迁址异地办学过程中,攻坚克难、锐意进取,实现民办独立学院异地办学的跨越发展,并逐步凝练出学院精神对全体师生的引领与激励。高校工会组织服务服从于高校发展大局,本文对工会组织的认识,结合具体工作,以点窥面,刍议高校工会如何为高校的发展与社会的进步发挥更大促进作用。 展开更多
关键词 高校工会 教职工 学院精神 引领力
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高职院校学院精神的提设标准与逻辑解读 被引量:1
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作者 解瑞卿 《机械职业教育》 2015年第1期18-20,共3页
按照"立足教学、突出特色、易懂易记、内涵明确"等标准,江苏财经职业技术学院提设的"努力学习、精益求精"的学院精神,。从内部逻辑而言,"努力学习"是学院的一种基础文化、"精益求精"是学院文... 按照"立足教学、突出特色、易懂易记、内涵明确"等标准,江苏财经职业技术学院提设的"努力学习、精益求精"的学院精神,。从内部逻辑而言,"努力学习"是学院的一种基础文化、"精益求精"是学院文化的一种升华,而"努力学习"和"精益求精"二者之间也是一个紧密的逻辑统一体。从外部逻辑而言,"努力学习、精益求精"是"中华之崛起"的客观要求,是"包容天下、崛起江淮"的题中之义,更是实现"中国梦"的重要路径。 展开更多
关键词 大学精神 学院精神 淮安精神 中国梦
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大力加强社会主义精神文明建设 促进学院的改革和发展——在云南经济管理干部学院三届二次教职工代表大会上的报告
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作者 邢德茂 《云南财贸学院学报(经济管理版)》 1997年第1期3-11,共9页
各位代表: 云南经济管理干部学院三届二次教职工代表大会隆重召开了,我代表学院向大家作《大力加强社会主义精神文明建设,促进学院的改革和发展》的工作报告,请大会和各位代表审议。
关键词 精神文明建设 教职工代表大会 社会主义精神文明 管理干部学院 云南经济 改革和发展 学院 学院精神 建设有中国特色社会主义 育人环境
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当代中国水彩画的学术品格(节选) 被引量:1
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作者 刘茂平 《湖北美术学院学报》 2017年第2期47-52,共6页
一、注重作品的思想内涵和精神追求参展的艺术家,作为学院中人,他们都具有双重身份,既是教师,又是艺术家。他们的作品,不可避免地带有学院味,这个学院味,体现了学院精神,就是既注重文化传承,又注重艺术创新,既注重作品的精神... 一、注重作品的思想内涵和精神追求参展的艺术家,作为学院中人,他们都具有双重身份,既是教师,又是艺术家。他们的作品,不可避免地带有学院味,这个学院味,体现了学院精神,就是既注重文化传承,又注重艺术创新,既注重作品的精神含量,又注重技术含量。这十位艺术家的绘画技术都很好,但他们不止于技术也不迷恋技术,他们深知,艺术的根本是创造性的精神劳动。 展开更多
关键词 中国水彩画 学术品格 学院精神 节选 当代 技术含量 精神追求 艺术家
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学院精神与品质——2008中国当代学院版画展暨论坛述要 被引量:1
13
作者 周举 《美术研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期75-77,共3页
中国的“学院版画”是以学院派美术挑战者的姿态出现的,它既不是学院派版画又不完全等同于学院的版画。所谓“学院版画”是独立于画院版画和业余群体版画之外的一个学术概念,是中国版画从传统形态向现代形态转化的一个必然阶段和重要... 中国的“学院版画”是以学院派美术挑战者的姿态出现的,它既不是学院派版画又不完全等同于学院的版画。所谓“学院版画”是独立于画院版画和业余群体版画之外的一个学术概念,是中国版画从传统形态向现代形态转化的一个必然阶段和重要角色。它以西方现代艺术为参考,强调版画本体意识的独特性与艺术精神的独立性,是注重文化含量和技艺探索的先锋艺术,也是能够体现中国当代版画艺术整体走向和最高水平的精英艺术。 展开更多
关键词 中国当代 学院精神 学院版画 述要 论坛 画展 品质 西方现代艺术
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高等财经院校实施“CI”战略的几点思考 被引量:1
14
作者 许南垣 《云南财经大学学报》 1996年第1期70-72,共3页
高等财经院校实施“CI”战略的几点思考许南垣随着我国社会主义市场经济的发展,企业正逐步导入和实施"CI"战略。为使高等财经教育体制的构建适应市场经济发展的需要,有必要对重塑高等财经院校的形象,实施学院"CI"战略进行... 高等财经院校实施“CI”战略的几点思考许南垣随着我国社会主义市场经济的发展,企业正逐步导入和实施"CI"战略。为使高等财经教育体制的构建适应市场经济发展的需要,有必要对重塑高等财经院校的形象,实施学院"CI"战略进行探讨。一、学院"CI"是什么?为何... 展开更多
关键词 高等财经院校 高等财经教育 以人为本 战略 企业形象 教育体系 无形资产 学院文化 经济发展 学院精神
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积60年厚德 成学院精神——纪念北京教育学院建院60周年 被引量:1
15
作者 刘枫耘 《北京教育学院学报》 2013年第6期3-6,共4页
自1953年成立以来,北京教育学院已走过了60年。60年中,一代代学院人以扎实的教育理论功底、高远的教育理想和艰苦奋斗的精神,不断推进着学院的发展。形成了以信仰坚定、百折不挠的革命精神,吃苦耐劳、坚韧不拔的拼搏精神,追求真理、求... 自1953年成立以来,北京教育学院已走过了60年。60年中,一代代学院人以扎实的教育理论功底、高远的教育理想和艰苦奋斗的精神,不断推进着学院的发展。形成了以信仰坚定、百折不挠的革命精神,吃苦耐劳、坚韧不拔的拼搏精神,追求真理、求实探索的科学精神,率先垂范、敬业清廉的尚德精神,与时俱进、改革进取的创新精神为核心的学院精神。新时期的学院人有责任把学院精神继续传承并发扬光大。 展开更多
关键词 北京教育学院 学院精神 传承
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在“紧张”中寻求学术活力——学院精神的“自主二重性”及其在艺术中的呈现 被引量:1
16
作者 徐东树 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2005年第2期39-41,共3页
大学作为“文化生产场”的双重社会角色——“统治者中的被统治者”,决定了学院精神具有“自主二重性”。这两者之间如果有相对的平衡,能够使学院学术保持一种紧张的内部动力与活力,利于学术的发展。然而,二者之中,“反统治者”的力量... 大学作为“文化生产场”的双重社会角色——“统治者中的被统治者”,决定了学院精神具有“自主二重性”。这两者之间如果有相对的平衡,能够使学院学术保持一种紧张的内部动力与活力,利于学术的发展。然而,二者之中,“反统治者”的力量一般地处于弱势,它们之间张力的平衡比较脆弱。“自主性反思性”如果得不到较好的发挥,学院精神的文化功能就会狭隘化,学院精神的价值就无法充分得到体现。 展开更多
关键词 学院精神 自主二重性 艺术学院 自主反思性 价值
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大学文化自觉与学院精神文化的弘扬 被引量:1
17
作者 王昌民 《渭南师范学院学报》 2010年第1期69-72,共4页
"学院精神"和核心价值的凝炼是一种大学文化自觉。"学院精神"和核心价值的认同是一种大学文化自觉。"学院精神"的弘扬和核心价值作用的强化也是一种大学文化自觉。学院文化建设要注重"学院精神"... "学院精神"和核心价值的凝炼是一种大学文化自觉。"学院精神"和核心价值的认同是一种大学文化自觉。"学院精神"的弘扬和核心价值作用的强化也是一种大学文化自觉。学院文化建设要注重"学院精神"的弘扬和核心价值作用的强化。 展开更多
关键词 大学文化自觉 学院精神 核心价值 弘扬
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论西南联大现代主义诗派 被引量:1
18
作者 李丽 《文艺争鸣》 CSSCI 北大核心 2009年第3期90-97,共8页
七十年前的烽火硝烟中,由北京大学、清华大学、南开大学三校合成的西南联大,在祖国的西南边陲扎下了它暂时的营地。在中国现代教育史上,西南联大无疑是一所真正意义上丰碑式的大学。它的出现虽说是在战争环境中,为了保存中国现代正... 七十年前的烽火硝烟中,由北京大学、清华大学、南开大学三校合成的西南联大,在祖国的西南边陲扎下了它暂时的营地。在中国现代教育史上,西南联大无疑是一所真正意义上丰碑式的大学。它的出现虽说是在战争环境中,为了保存中国现代正规教育的脉息而采取的临时举措,但风雨如晦之中,它“内树学术自由之规模,外立民主堡垒之称号”,推崇人文主义、学术自由和通才教育,具备真正学院精神的本质内涵,这种精神依托健全的治校机制与办学理念,有效地保证了联大一切教育科研以及学术活动得以顺利进行,也吸引和荟萃了海内外众多著名的大师、专家,以及跻身世界学术前沿的青年学者,凝聚了中国教育史上绝无仅有的鼎盛的学者和教授队伍,从而为我国的高等教育做出了卓越的贡献,并培养、造就了大批的优秀人才,其中有许多人成为蜚声中外的科学家、哲学家、史学家、文学家。 展开更多
关键词 西南联大 现代主义 诗派 北京大学 中国现代 学术自由 学院精神 青年学者
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联大精神与现代主义诗风 被引量:1
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作者 周鑫 《海南大学学报(人文社会科学版)》 2001年第3期57-60,共4页
在提出两个基本范畴———学院精神和现代主义诗风的基础上 ,试图探讨两者的内生性的关系。意在说明 ,现代主义诗歌的发生因素之一端 :西南联大的学院精神对这一重要的诗歌形态的内在影响。这种影响以鲜明的智性风格为特征 ,在现代主义... 在提出两个基本范畴———学院精神和现代主义诗风的基础上 ,试图探讨两者的内生性的关系。意在说明 ,现代主义诗歌的发生因素之一端 :西南联大的学院精神对这一重要的诗歌形态的内在影响。这种影响以鲜明的智性风格为特征 ,在现代主义诗歌群体的形成以及其创作的特殊技法、表现手段乃至风格特征等方面留下了无法忽略的印痕 。 展开更多
关键词 学院精神 智性 现代主义 诗风 诗歌 中国 艺术手法 表现手段 艺术风格
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“创新奉献,追求优质”的学院精神内涵解读——以湖北交通职业技术学院交通信息学院为例
20
作者 罗星海 《黄冈职业技术学院学报》 2018年第6期27-30,共4页
学院精神的凝练和内涵阐释是二级学院文化建设的重要内容,对凝心聚力促进学院高质量发展具有重要意义。通过对学院精神的理解及形成特性,结合湖北交通职业技术学院交通信息学院发展历程,凝练了"创新奉献,追求优质"的学院精神... 学院精神的凝练和内涵阐释是二级学院文化建设的重要内容,对凝心聚力促进学院高质量发展具有重要意义。通过对学院精神的理解及形成特性,结合湖北交通职业技术学院交通信息学院发展历程,凝练了"创新奉献,追求优质"的学院精神,说明了其来由,充分阐释了"锐意改革勇于突破"的创新精神,"献身职教全心付出"的奉献精神,"瞄准优质不懈追求"的追求优质精神,精神内涵丰富,有利于促进高校校园文化建设。 展开更多
关键词 学院精神 创新精神 奉献精神 追求优质 内涵解读
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