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1
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以学生为中心的学评教指标体系构建 |
吕鹏
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2014 |
33
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2
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关于我国“学评教”实践的反思 |
张小良
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2003 |
30
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3
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“学评教”机制的博弈分析 |
滕清秀
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《现代教育科学（高教研究）》
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2007 |
22
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4
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基于云模型的定性评价及在学评教中的应用 |
张莹
代劲
安世全
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《计算机工程与应用》
CSCD
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2012 |
20
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5
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加拿大高校学评教制度的特色及启示——以麦吉尔大学为例 |
张丰
沈瑛
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《浙江工业大学学报（社会科学版）》
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2009 |
18
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6
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“学评教”操作过程中的误差及调控 |
王芳亮
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《教学与管理（理论版）》
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2005 |
17
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7
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以学生为中心的学评教体系构建研究 |
张建勇
潘海涵
陈煜
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《浙江工业大学学报（社会科学版）》
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2011 |
17
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8
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高校“学评教”现状分析与思考 |
陈华华
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《黑龙江教育（高教研究与评估）》
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2008 |
12
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9
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教师背景特征对学评教结果影响的研究 |
戴维
王秀梅
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2011 |
12
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10
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高校“学评教”制度及教师教学业务发展评议——基于某校H老师的个案经历 |
贺武华
彭保荣
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2009 |
12
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11
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高校“学评教”现状分析及问题探讨 |
曹超
张莲
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《中国成人教育》
北大核心
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2010 |
12
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12
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浅析“学评教”中两种评价方式 |
楼盛华
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《现代教育科学（高教研究）》
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2007 |
9
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13
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高校“学评教”工作的实践与反思 |
林爱菊
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《温州师范学院学报》
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2004 |
9
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14
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基于学生主体视角的高校学生评教指标体系构建 |
胡双丹
赵舒颖
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《改革与开放》
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2017 |
9
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15
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高职院校“学评教”工作的实践与研究——以沈阳职业技术学院“学评教”为例 |
刘家枢
赵丹
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《辽宁高职学报》
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2009 |
8
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16
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美国高校学评教制度的特色及启示——以密苏里大学哥伦比亚分校的实践为样本 |
王红玲
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《浙江工业大学学报（社会科学版）》
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2010 |
8
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17
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高校网络“学评教”中存在的问题及其对策 |
潘建辉
安世全
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《重庆邮电大学学报（社会科学版）》
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2010 |
7
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18
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高校学评教体系和机制完善研究 |
徐世浩
陈煜
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《浙江工业大学学报（社会科学版）》
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2010 |
8
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19
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“学评教”中教师主体性的发挥 |
王芳亮
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《煤炭高等教育》
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2005 |
5
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20
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关于高等院校“学评教”的几个问题探讨 |
张琪
李婧
李楠
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《中国劳动关系学院学报》
北大核心
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2008 |
6
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