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程度副词“很”与“太”的用法辨析 被引量:21
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作者 徐建宏 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2005年第2期63-65,共3页
“很”与“太”都作为绝对程度副词虽然在基本的语义特征及语法功能有很多共性,但是也有很多不同之处,因此留学生在使用“很”与“太”时常易混淆。本文拟从“很”与“太”的语义内涵、对句类句式的选择、语法功能、与否定词“不”的组... “很”与“太”都作为绝对程度副词虽然在基本的语义特征及语法功能有很多共性,但是也有很多不同之处,因此留学生在使用“很”与“太”时常易混淆。本文拟从“很”与“太”的语义内涵、对句类句式的选择、语法功能、与否定词“不”的组合、修饰动宾结构等几个方面进行分析比较,以求留学生在使用“很”与“太”时减少出现偏误。 展开更多
关键词 绝对程度副词 肯定 否定 句类
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“太+形/动”与“了” 被引量:19
2
作者 刘元满 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 1999年第1期145-151,共7页
0.引言副词“太”的意义,公认有两个:一是表示程度高,多用于赞叹、企望的事;一是表示程度过头,多用于不如意、不企望的事。外国学生据此理解“太”的意义时不会有太大问题,然而据此造出的句子却会出毛病。例如(本文所用例句,... 0.引言副词“太”的意义,公认有两个:一是表示程度高,多用于赞叹、企望的事;一是表示程度过头,多用于不如意、不企望的事。外国学生据此理解“太”的意义时不会有太大问题,然而据此造出的句子却会出毛病。例如(本文所用例句,部分采自当代文学作品,部分采自课堂... 展开更多
关键词 “了” 《现代汉语词典》 《现代汉语八百词》 汉语虚词 外国学生 句子 主语 状中结构 定语
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“太A了” 被引量:16
3
作者 云兴华 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 1994年第1期75-78,共4页
“太A了”云兴华一、“太”是个表程度的副词,可以同某些形容词(用A表示)组合构成“太A了”句式。即:太+A+了→太A了不是所有的形容词都能进入“太A了”。经观察得知,性质形容词一般都能进入该句式。如:太硬了/太丑了/... “太A了”云兴华一、“太”是个表程度的副词,可以同某些形容词(用A表示)组合构成“太A了”句式。即:太+A+了→太A了不是所有的形容词都能进入“太A了”。经观察得知,性质形容词一般都能进入该句式。如:太硬了/太丑了/太伟大了/太粗心了状态形容词一般不... 展开更多
关键词 语义特征 主体需求 状态形容词 相关句式 变换式 性质形容词 褒义词 《现代汉语八百词》 语义内涵
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说“太A了一点” 被引量:11
4
作者 帅宝春 《汉语学习》 CSSCI 1999年第2期54-56,共3页
“太A了一点”,指由程度副词“太”加上形容词“A”,再加上“了”和以“一点”为代表形式的表量短语而构成的现代汉语中的一种格式。例如:①也许朱克俭意识到前一段·太·傲·了·一·点,现在有意要表现一下... “太A了一点”,指由程度副词“太”加上形容词“A”,再加上“了”和以“一点”为代表形式的表量短语而构成的现代汉语中的一种格式。例如:①也许朱克俭意识到前一段·太·傲·了·一·点,现在有意要表现一下尊重领导,就找个事来汇报?(王跃文《夜郎西》,《中篇小... 展开更多
关键词 形容词 贬抑义 进入格式 现代汉语 中篇小说 “了” 感情色彩 语气助词 时间因素
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“太”、“很”考辨 被引量:7
5
作者 张琪昀 《汉语学习》 北大核心 2002年第4期10-15,共6页
太”和“很”修饰形容词和动词所形成的两类短语都可扩展 ,但其扩展形式及其转换形式不尽相同。两类短语在能否嵌入某些句法格式等方面也是不尽一致的。“太”相对于“很”的使用频率比例在提高 ,这是汉语日益通俗化的一个标志。
关键词 扩展 嵌入 使用频率
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说“太+非程度动词+了”格式 被引量:11
6
作者 尹世超 《语文研究》 CSSCI 北大核心 2006年第2期7-11,共5页
有些动词是不具备受程度副词修饰这一词汇性质的非程度动词,但在句子———篇章中可出现在日常口语对话“太V了”格式的答问句或少数非答问句中。这种非程度动词的“太V了”格式可划分为意愿类和非意愿类两种类型。相应的,非程度动词可... 有些动词是不具备受程度副词修饰这一词汇性质的非程度动词,但在句子———篇章中可出现在日常口语对话“太V了”格式的答问句或少数非答问句中。这种非程度动词的“太V了”格式可划分为意愿类和非意愿类两种类型。相应的,非程度动词可划分为可“太”动词和不可“太”动词,可“太”动词又可再划分为意愿类可“太”动词和非意愿类可“太”动词。非程度动词在句子———篇章中可受程度副词修饰,说明词在句子———篇章层面的语法性质与词汇层面的语法性质有时并不一致。 展开更多
关键词 动词 篇章 分类
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感叹句中“多(么)”、“太”的语义、句法、语用分析 被引量:9
7
作者 高永奇 《殷都学刊》 1999年第1期107-108,共2页
本文从语义、句法和语用几个方面比较分析了感叹句中“多(么)”和“太”的差别,认为“多(么)”着眼于描述现实的性状、含有夸张的语气;“大”含有比较和确认的语气。“多A啊!”和“太A了!”的结构不同。会话中两者有不同的语用... 本文从语义、句法和语用几个方面比较分析了感叹句中“多(么)”和“太”的差别,认为“多(么)”着眼于描述现实的性状、含有夸张的语气;“大”含有比较和确认的语气。“多A啊!”和“太A了!”的结构不同。会话中两者有不同的语用功能。 展开更多
关键词 “多(么)” 感叹句 差别
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万荣方言的程度副词 被引量:8
8
作者 吴建生 《语文研究》 CSSCI 北大核心 1999年第2期54-57,共4页
关键词 万荣方言 单音节形容词 普通话 程度副词 否定副词 “有些” 语气 副词性 “不”
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谈程度副词“太1”和“太2” 被引量:8
9
作者 肖奚强 《零陵学院学报》 2002年第1X期54-56,共3页
程度副词"太"可以出现在"太+A/VP(+了)"(S1)、"不+太"/VP"(S2)、"太+不/没+A/VP(+了)"(S3)三种句式中.句式S1中的"太"既可能是"太,"也可能是"太2",这可以... 程度副词"太"可以出现在"太+A/VP(+了)"(S1)、"不+太"/VP"(S2)、"太+不/没+A/VP(+了)"(S3)三种句式中.句式S1中的"太"既可能是"太,"也可能是"太2",这可以通过共现成分或分句加以分化;句式S2中的"太"是"太1";句式S3中的"太"是"太2". 展开更多
关键词 程度副词 句法 语义 分句 现代汉语 ""
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“很/太+名/动”的形化模式与演化机制及其表达功用——兼论程度副词在相应组配中的四种功用 被引量:7
10
作者 张谊生 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2019年第5期3-13,共11页
“很/太+名/动”形化的临界模式,包括述谓分布与陈述功能、程度促发与性状凸显、功能稳定与分化固定。演化的机制主要有相邻句位与和谐变换、转喻过渡与隐喻投射、高频类推与重新分析。表达功效主要包括效果的形象化、配合的协调化、用... “很/太+名/动”形化的临界模式,包括述谓分布与陈述功能、程度促发与性状凸显、功能稳定与分化固定。演化的机制主要有相邻句位与和谐变换、转喻过渡与隐喻投射、高频类推与重新分析。表达功效主要包括效果的形象化、配合的协调化、用法的构式化。 展开更多
关键词 "很" "" 转化 功用
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论程度副词{太}出现的时代及其与“太”、“大”、“泰”的关系 被引量:7
11
作者 叶玉英 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第3期127-131,150,共6页
从传世典籍来看,战国时期始有程度副词{太},同时"太"字已用来记录程度副词{太}。然而,甲骨文、金文、战国秦汉出土简帛资料表明:在字与词的关系上,程度副词{太}和记录它的"太"字出现的时代并不一致。西周时期已有... 从传世典籍来看,战国时期始有程度副词{太},同时"太"字已用来记录程度副词{太}。然而,甲骨文、金文、战国秦汉出土简帛资料表明:在字与词的关系上,程度副词{太}和记录它的"太"字出现的时代并不一致。西周时期已有程度副词{太},表示程度过甚。这种用法是从程度副词{大}表程度深引申而来的。不过在东汉中期以前,程度副词{太}在出土文献资料中多作"大",或假借"泰"为之。程度副词{太}写作"太"是在"大"、"太"二字分化之后,时间不会早于魏晋。典籍中"泰"作程度副词属假借现象,即"大"、"太"假借"泰"为之。这种现象集中在两汉时期,魏晋以后逐渐消失。 展开更多
关键词 程度副词
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关于名词和处所词的转化 被引量:4
12
作者 史有为 《汉语学习》 1982年第1期6-9,共4页
少数民族学生在学习汉语时,常常会出现“我在箱子找东西”、“他在黑板写字”、“我站在岗位”这样一些病句。其原因就是错把名词当成了处所词。 许多民族语并没有什么处所词,相当于“在”这样的词往往已附有“里”“上”这样的语义成... 少数民族学生在学习汉语时,常常会出现“我在箱子找东西”、“他在黑板写字”、“我站在岗位”这样一些病句。其原因就是错把名词当成了处所词。 许多民族语并没有什么处所词,相当于“在”这样的词往往已附有“里”“上”这样的语义成分。可以指明其所介的名词是表示处所的。 展开更多
关键词 处所词 名词 “上” 学习汉语 族学院 红队 原头 多民族 语义成分
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“太A”与“太不A”
13
作者 高伟 《宜春学院学报》 2024年第7期76-81,共6页
程度副词“太”既可以表示极量,又可以表示过量,过量是由极量引申而来的。与褒义词连用的“太”既可表极量,又可表过量;与贬义词连用时,“太”的极量义与过量义对立中和了,极量即过量;与中性词连用的“太”会在语境中发生语义偏移。“太... 程度副词“太”既可以表示极量,又可以表示过量,过量是由极量引申而来的。与褒义词连用的“太”既可表极量,又可表过量;与贬义词连用时,“太”的极量义与过量义对立中和了,极量即过量;与中性词连用的“太”会在语境中发生语义偏移。“太不A”强调的是完全没有达到说话者心理预期的标准或要求,其否定义凸显程度的标准是模糊的,贬义词不能进入该格式。同时,本文还从语用角度分析了“太A”与“太不A”不对称的缘由。 展开更多
关键词 程度副词 极量 过量
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程度副词“太”后面的褒义形容词 被引量:4
14
作者 陈晖 屠爱萍 《广东教育学院学报》 2008年第2期43-46,共4页
从语法上说,程度副词"太"之后的褒义形容词有两类:一类既可以表示程度极高,用于赞叹,又可以表示程度过分,用于表达说话人的不认同;另一类只表示程度极高,用于赞叹。本文试着在句式变换理论、语义特征理论和形容词配价理论的... 从语法上说,程度副词"太"之后的褒义形容词有两类:一类既可以表示程度极高,用于赞叹,又可以表示程度过分,用于表达说话人的不认同;另一类只表示程度极高,用于赞叹。本文试着在句式变换理论、语义特征理论和形容词配价理论的指导下,对这两类褒义形容词进行区分。 展开更多
关键词 褒义形容词 区别
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副词“怪、很、十分、太、非常”之比较 被引量:3
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作者 彭燕 《三门峡职业技术学院学报》 2009年第1期82-84,共3页
汉语副词比较是词语比较中的难点,"怪、很、十分、太、非常"几个词作为副词使用的频率较高,也比较容易混淆,因此需要对这几个词进行比较。这几个词在表示程度高低、修饰的词语范围、否定形式和否定词的位置、否定词意义以及... 汉语副词比较是词语比较中的难点,"怪、很、十分、太、非常"几个词作为副词使用的频率较高,也比较容易混淆,因此需要对这几个词进行比较。这几个词在表示程度高低、修饰的词语范围、否定形式和否定词的位置、否定词意义以及这几个词的重叠形式等方面存在共性和差异,对外汉语教师在教学过程中尤应注意。 展开更多
关键词 十分 非常
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《朱子语类》中的“太”、“煞”与“太煞” 被引量:2
16
作者 唐贤清 《云梦学刊》 2003年第3期108-111,共4页
研究《朱子语类》中的副词“太”、“煞”与组合而成的“太煞”的各种用法,探讨它们形成与演变的轨迹,可以见出,“煞”、“太煞”在表示程度的同时也可以兼表语气,且这种现象有时是难以分辨的。
关键词 副词 主观化
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现代汉语虚词“太”的语义解读与句法层级的互动
17
作者 王雪燕 《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》 2023年第4期41-47,共7页
研究现代汉语虚词的语义解读与句法层级的互动关系是构式语法的研究范式。“太”在句中具有关联和评价作用,其多种具体语义解读是在多种解释性成分的影响下逐渐浮现的。这些成分包括谓词、构式及语篇等。谓词的语义特征是影响“太”意... 研究现代汉语虚词的语义解读与句法层级的互动关系是构式语法的研究范式。“太”在句中具有关联和评价作用,其多种具体语义解读是在多种解释性成分的影响下逐渐浮现的。这些成分包括谓词、构式及语篇等。谓词的语义特征是影响“太”意义表达的关键因素,其否定构式也影响“太”的语义解读。语篇方面,主要通过和后续语境的对比影响“太”的语义解读。 展开更多
关键词 解释性成分 关联 评价 预设 隐含
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“程度副词‘太’+褒义形容词+了”的对外汉语教学 被引量:4
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作者 陈晖 屠爱萍 《湖南社会科学》 CSSCI 2008年第3期190-192,共3页
对于把汉语作为第二语言学习的人来说,学习和运用"程度副词‘太’+褒义形容词+了"这个句式时,不但分清程度副词"太"之后的两类褒义形容词不容易,而且,对它们的用法也很难把握。本文试着从对外汉语教学角度对程度副... 对于把汉语作为第二语言学习的人来说,学习和运用"程度副词‘太’+褒义形容词+了"这个句式时,不但分清程度副词"太"之后的两类褒义形容词不容易,而且,对它们的用法也很难把握。本文试着从对外汉语教学角度对程度副词"太"后面的两类褒义形容词及其用法进行探讨。 展开更多
关键词 褒义形容词 对外汉语教学
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甘肃合水太白镇方言中的“太没有X”结构
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作者 陈立中 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2010年第1期55-63,共9页
甘肃省合水县太白镇境内通行的本地话(以下简称"太白方言")中的"太没有X"结构可以分为"太没有NP"、"太没有人VP"和"太没有VP"三种类型。其中的"没有"可以被替换为"没... 甘肃省合水县太白镇境内通行的本地话(以下简称"太白方言")中的"太没有X"结构可以分为"太没有NP"、"太没有人VP"和"太没有VP"三种类型。其中的"没有"可以被替换为"没",在特定条件下还可以被替换为"没有得"。在会话中,NP还可以承前省略。与普通话相比,太白方言"太没有NP"中的NP多指具体的人、物或词语;"太没有VP"中的VP则多指人们具体的行为动作;"太没有NP"和"太没有VP"都不表达强烈的情感,意思分别与普通话的"不太有NP"(或"不大有NP")、"没太VP"大致相当,以至于太白方言语料中检索不到"不太有NP"(或"不大有NP")、"没太VP"这样的用例。 展开更多
关键词 白方言 副词 没有 没有X
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郭店簡《魯穆公》篇“恆稱”新證 被引量:3
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作者 廖名春 楊可 《中华文史论丛》 CSSCI 北大核心 2016年第2期219-227,共9页
郭店楚簡《魯穆公問子思》篇"恆稱"說屢見。本文支持"恆"、"亙"讀爲"亟(極)"的意見,認爲"極(亟)稱"實即"極言","極言"就是"直言規勸"。"極言&qu... 郭店楚簡《魯穆公問子思》篇"恆稱"說屢見。本文支持"恆"、"亙"讀爲"亟(極)"的意見,認爲"極(亟)稱"實即"極言","極言"就是"直言規勸"。"極言",爲什麽能訓爲"直言"呢?《呂氏春秋·先識》"極言"高誘注說得很清楚:"極,盡。"可見"極言"就是"盡言",就是規勸諫,毫無保留。《穀梁傳·文公十三年》的"極稱"說亦同。由此看,馬王堆帛書《繫辭》篇的"大恆"讀爲"太極",也是可以成立的。 展开更多
关键词 郭店楚简鲁穆公篇 恒称 极称 极言 大恒
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