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“传感器原理及应用”课程教学改革探索
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作者 刘俊杰 谢春利 赵凤强 《西部素质教育》 2024年第10期174-177,共4页
文章首先阐述了“传感器原理及应用”课程教学现状,然后从优化教学内容、优化教学方法、改革实验内容并加强实验平台建设等方面论述了“传感器原理及应用”课程教学改革举措,最后分析了“传感器原理及应用”课程教学改革效果。
关键词 “传感器原理及应用”课程教学 “四位一体化”教学改革模式 教学内容
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