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“面料结构与性能测试”课程“四个一”教学模式探索
1
作者 杜磊 朱海峰 +3 位作者 丁笑君 徐平华 刘正 邹奉元 《纺织服装教育》 2019年第6期514-517,共4页
“面料结构与性能测试”是服装设计与工程专业一门重要的实践类课程。为了使该课程更好地支撑毕业要求,促进学生能力达成,以工程教育专业认证理念为指导,结合目前学界的最新研究与行业现状,探索“四个一”(一个故事、一个实验、一篇论... “面料结构与性能测试”是服装设计与工程专业一门重要的实践类课程。为了使该课程更好地支撑毕业要求,促进学生能力达成,以工程教育专业认证理念为指导,结合目前学界的最新研究与行业现状,探索“四个一”(一个故事、一个实验、一篇论文、一个推送)教学模式,将纤维的发展或应用以故事的形式引入实验测试,再将一篇相关的高水平论文顺势导入,最后利用一个推送将知识点进行有效梳理与串联,巩固教学效果,在有限的学时内高效实现课程教学目标。 展开更多
关键词 工程教育专业认证 服装设计与工程专业 面料结构与性能测试 “四个一”教学模式
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农村小学语文实施“四个一”教学模式的策略分析
2
作者 张小勇 《当代家庭教育》 2020年第14期120-121,共2页
伴随着新时代社会经济的快速发展,以及教育事业的进一步提升,农村小学教育逐渐得到了人们的高度重视。虽然新课改在农村小学语文教学中的深入已经使得农村小学教学现状得到了不错的改善。但不可否认的是,农村教学中仍存在有师资力量薄... 伴随着新时代社会经济的快速发展,以及教育事业的进一步提升,农村小学教育逐渐得到了人们的高度重视。虽然新课改在农村小学语文教学中的深入已经使得农村小学教学现状得到了不错的改善。但不可否认的是,农村教学中仍存在有师资力量薄弱、教师配备不完善等问题。因此,采取怎样的措施完善农村小学语文教学中存在的不足逐渐成为了教师们需要立刻解决的问题之一。同时,本文将以农村小学语文教师实施"四个一"为例,通过分析探讨给出有效的教学措施,促使农村小学语文教学质量得到不断的提升。 展开更多
关键词 农村小学 “四个一”教学模式 策略
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“四个一”教学模式在Scratch编程教学中的应用研究
3
作者 刘平 《中学理科园地》 2020年第2期20-21,共2页
Scratch编程教学作为信息技术第二课堂活动,还停留在利用网络视频教程、创客制作工具书或资源包形式进行教学的层面,应用"四个一"教学模式进行Scratch编程教学具有快速切入主题、凸显教学内容、体现学生主体、激发创新应用、... Scratch编程教学作为信息技术第二课堂活动,还停留在利用网络视频教程、创客制作工具书或资源包形式进行教学的层面,应用"四个一"教学模式进行Scratch编程教学具有快速切入主题、凸显教学内容、体现学生主体、激发创新应用、提高课堂效率的优势。 展开更多
关键词 “四个一”教学模式 Scratch编程教学 课堂效率
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