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邓小平的“发展才是硬道理”观探析
1
作者 谢广生 《赣南师范学院学报》 2002年第5期10-13,共4页
“发展才是硬道理”是邓小平在坚持“一个中心、两个基本点”的基础上 ,在南巡讲话中凝思提炼而成的一个带时代性和国际性的命题 ,也是邓小平在敏锐地把握和平与发展是当今世界两大主题论点之中 ,抓住了发展是解决所有问题的关键 ,发展... “发展才是硬道理”是邓小平在坚持“一个中心、两个基本点”的基础上 ,在南巡讲话中凝思提炼而成的一个带时代性和国际性的命题 ,也是邓小平在敏锐地把握和平与发展是当今世界两大主题论点之中 ,抓住了发展是解决所有问题的关键 ,发展问题是核心问题 ,发展是实现和平的根本出路。只有善于把握时机 ,加快发展自己的经济 ,不断增强综合国力 。 展开更多
关键词 邓小平 邓小平理论 “发展”观 和平 发展
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“教师专业发展”观批判 被引量：115
2
作者 朱新卓 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2002年第8期32-36,共5页
教师专业化运动已经从工会主义转向了专业主义范式下的教师专业发展 ,但教师专业发展也并没有使教师的专业地位有明显的提高。
关键词 “教师专业发展”观 教师专业化 教师职业 工会主义 发展模式
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大数据时代情报学学科崛起之思考 被引量：97
3
作者 苏新宁 《情报学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第5期451-459,共9页
文章简要回顾了情报学发展的过程与背景,分析了情报学的学科特征以及发展中尚存的问题,解析了人们对情报学发展中的一些困惑。并指出,大数据为情报学发展带来了机缘,情报学也应在国家的安全与发展战略下承担历史使命和社会责任。为此,... 文章简要回顾了情报学发展的过程与背景,分析了情报学的学科特征以及发展中尚存的问题,解析了人们对情报学发展中的一些困惑。并指出,大数据为情报学发展带来了机缘,情报学也应在国家的安全与发展战略下承担历史使命和社会责任。为此,文章提出了情报学学科崛起的几点思考:构建军民融合的大情报观下情报学,培养国家安全与发展需求的"耳目尖兵参谋引领"式情报人才,实现情报学教学体系变革和培养模式创新,扬长避短专注情报技术的研究,以"总体国家安全观"思想指导,促进情报学与情报工作融合发展。 展开更多
关键词 情报学 学科建设 军民融合情报观 安全与发展情报观
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社会认知研究的基本趋向 被引量：24
4
作者 王沛 林崇德 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第3期536-537,共2页
1 社会认知的内隐研究观 社会认知,一般是指'人对各种社会刺激的综合加工过程,是人的社会动机系统和社会情感系统形成变化的基础,它包括社会知觉、归因评价和社会态度形成三个主要方面'.
关键词 社会认知研究 发展趋势 内隐研究观 社会认知 发展研究观 社会信息 知识结构 图式 自我表征 自我防御机制 社会情境 认知绩效 社会因果推理 认知技能 社会动机 社会情绪
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从教育哲学角度看改革时期大学英语课程目标和教学内容的设置 被引量：13
5
作者 裴霜霜 《外语教学理论与实践》 CSSCI 北大核心 2015年第4期59-63,94,共5页
教育哲学是课程决定的起点,不同的哲学取向影响课程的目标、内容、方法和材料的选择。对课程背后的意识形态和哲学构想的讨论直接影响课程的目标定位、课程设置和发展方向。本文以Stern(1983)的课程理论为依据,从教育哲学尤其是认知发... 教育哲学是课程决定的起点,不同的哲学取向影响课程的目标、内容、方法和材料的选择。对课程背后的意识形态和哲学构想的讨论直接影响课程的目标定位、课程设置和发展方向。本文以Stern(1983)的课程理论为依据,从教育哲学尤其是认知发展课程观角度,讨论改革时期大学英语课程开设的理据、定位和大学英语的教学内容等问题。本文认为,改革时期大学英语课程仍应从人本主义哲学思想出发,以培养"全人"为目标,"人文性"与"工具性"相互交融。进行课程设计时,应根据学生的语言水平和层次差异,做到基础英语、外语通识教育与专门用途英语和双语课程相结合,按层次、按阶段培养。 展开更多
关键词 教育哲学 认知发展课程观 大学英语 课程目标 课程内容
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智慧与幸福感的关系:基于多元幸福取向的视角 被引量：11
6
作者 傅绪荣 魏新东 +1 位作者 王予灵 汪凤炎 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第3期544-556,共13页
智慧与幸福是人类的普遍追求。智慧与自我实现幸福感(eudaimonia well-being)正相关得到研究者的普遍认同。智慧与享乐主义幸福感(hedonia well-being)是何种关系,仍在争论中。从智慧发展的角度,学者提出了积极人格发展观和发展历程观,... 智慧与幸福是人类的普遍追求。智慧与自我实现幸福感(eudaimonia well-being)正相关得到研究者的普遍认同。智慧与享乐主义幸福感(hedonia well-being)是何种关系,仍在争论中。从智慧发展的角度,学者提出了积极人格发展观和发展历程观,对智慧与幸福感的关系进行更深入的理论探讨。结合中国文化及智慧和幸福感的研究进展,提出发展水平观:随着智慧发展水平不断提高,个体幸福感的来源、持续时间以及对身心健康的影响存在差异。未来宜重点解决两个问题:(1)选择和编制适宜的智慧和幸福感测量工具;(2)澄清智慧与幸福感的因果关系。 展开更多
关键词 智慧 幸福感 积极人格发展观 发展历程观 发展水平观
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从线性发展观到系统发展观——“五大发展”观的“耗散论”研究视阈 被引量：8
7
作者 张明国 《系统科学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第1期12-16,共5页
人类发展观的形成经历了从线性发展观到系统发展观的历史演变;线性发展观在促进社会发展的历程中起到"双刃剑"的作用;持续发展观和科学发展观尤其是"五大发展"观的产生标志着系统发展观的建构已成雏形。"五大... 人类发展观的形成经历了从线性发展观到系统发展观的历史演变;线性发展观在促进社会发展的历程中起到"双刃剑"的作用;持续发展观和科学发展观尤其是"五大发展"观的产生标志着系统发展观的建构已成雏形。"五大发展"观强调的发展是系统的发展,其发展的系统结构是一种耗散结构,对此可以通过耗散结构理论进行分析;"五大发展"观具有合规律性与合目的性,它是指导生态文明建设的重要理念。 展开更多
关键词 非线性发展观 “五大发展”观 耗散结构理论
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论《马家军调查》——价值和意义 被引量：7
8
作者 王晖 《文艺争鸣》 CSSCI 北大核心 2008年第6期147-152,共6页
如果从近三十年报告文学发展史观之，赵瑜无疑是属于跨越三个年代、硕果丰厚的重量级作家。从20世纪80年代末以《强国梦》横空出世，到90年代末以《马家军调查》震动文坛，再至21世纪初以《革命百里洲》一举摘得鲁迅文学奖。赵瑜以他并... 如果从近三十年报告文学发展史观之，赵瑜无疑是属于跨越三个年代、硕果丰厚的重量级作家。从20世纪80年代末以《强国梦》横空出世，到90年代末以《马家军调查》震动文坛，再至21世纪初以《革命百里洲》一举摘得鲁迅文学奖。赵瑜以他并不高产但绝对具有震撼力的写作，为当代报告文学的艰辛旅途带来新的希望和辉煌。 展开更多
关键词 20世纪80年代末 价值 报告文学 发展史观 重量级 文学奖 《马家军调查》
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生活方式变革与可持续发展 被引量：3
9
作者 李卫国 杨吉华 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2001年第3期61-62,共2页
人类生活方式与社会发展存在着密切关系。消费享乐型生活方式对社会可持续发展构成了严重的危害。如果不摒弃这种落后的生活方式，可持续发展战略就根本不可能实现。而适应并能极大推动社会可持续发展的只能是文明健康科学的生活方式。
关键词 社会发展展观 生活方式 可持续发展
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人的依赖、独立与自由发展:马克思主义发展史观解读 被引量：5
10
作者 何爱国 《史学理论研究》 CSSCI 北大核心 2007年第3期100-106,共7页
马克思主义发展史观是一种辩证的唯物史观,是马克思主义唯物史观的最好载体与充分显现,是马克思主义在社会发展问题方面的哲学、历史学、经济学、社会学与人类学的多重思考的理论结晶,也是马克思主义对世界历史发展规律的最高概括。它... 马克思主义发展史观是一种辩证的唯物史观,是马克思主义唯物史观的最好载体与充分显现,是马克思主义在社会发展问题方面的哲学、历史学、经济学、社会学与人类学的多重思考的理论结晶,也是马克思主义对世界历史发展规律的最高概括。它高度关注物的发展与人的发展之间的辩证关系,终极关怀是人的发展,但其实现却是建立在物的充分发展基础上。马克思主义对资本主义的批判也始终建立在这种认识基础上。 展开更多
关键词 人类发展问题 马克思主义发展史观 马克思主义唯物史观
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我国古代运动心理学思想再探 被引量：3
11
作者 柴文袖 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1991年第5期89-92,96,共5页
本文在“我国古代运动心理学思想初探”一文的基础上,进行了再次的探讨。指出中国古代运动心理学思想,由六种运动心理观点所构成。即,运动发展心理观、运动保健心理观、技能形成心理观、运动竞赛心理观、运动战术心理观和心理训练心理... 本文在“我国古代运动心理学思想初探”一文的基础上,进行了再次的探讨。指出中国古代运动心理学思想,由六种运动心理观点所构成。即,运动发展心理观、运动保健心理观、技能形成心理观、运动竞赛心理观、运动战术心理观和心理训练心理观等方面。 展开更多
关键词 古代运动心理学思想 运动发展心理观 运动保健心理观 技能形成心理观
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马克思的发展方式观及其对转变经济发展方式的启示 被引量：4
12
作者 李陈 李家祥 《经济学家》 CSSCI 北大核心 2013年第10期5-12,共8页
本文从哲学和经济学相结合的维度探讨了马克思的发展方式观,认为马克思的发展方式观是以内涵经济发展方式为基础,以社会发展为手段,以人的自由全面发展为目的的有机辩证的发展观,并探讨了马克思的发展方式观对中国加快转变经济发展方式... 本文从哲学和经济学相结合的维度探讨了马克思的发展方式观,认为马克思的发展方式观是以内涵经济发展方式为基础,以社会发展为手段,以人的自由全面发展为目的的有机辩证的发展观,并探讨了马克思的发展方式观对中国加快转变经济发展方式的启示。 展开更多
关键词 马克思 狭义发展方式观 广义发展方式观 经济发展方式
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“中国人无所谓自私”——梁漱溟关于民族自私性问题的思想 被引量：4
13
作者 黄家亮 廉如鉴 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第5期41-49,共9页
"中国人是否自私"是热议了一个世纪的话题,其中梁漱溟的观点非常独特,他从根本上怀疑"中国人是否自私"这个提问的合理性,认为中国人"无所谓自私"。梁漱溟是从一个极为宏大的文化视角出发理解民族自私性... "中国人是否自私"是热议了一个世纪的话题,其中梁漱溟的观点非常独特,他从根本上怀疑"中国人是否自私"这个提问的合理性,认为中国人"无所谓自私"。梁漱溟是从一个极为宏大的文化视角出发理解民族自私性问题的,他把中西方社会差别理解为流派之别,不同意中国文化落后的说法,并把中国现代化进程理解为文化转向过程。在此基础上,他认为中国人有自己独特的、和其社会构造相适应的行为习惯,不能以西方人的行为标准来批评中国人。"是否自私"这个提问本身就是以西方人行为习惯为标准来评价中国人,因此是一个不恰当的提问。梁漱溟的这些观点对今日的"文化自觉"、"本土化理论创新"有极高的借鉴价值。 展开更多
关键词 民族性 国民性 文化发展流派观 阶梯观 差序格局 伦理本位
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从“三教合一”到“三流合一”——中医哲学发展史观 被引量：4
14
作者 程雅君 《云南社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第1期107-112,共6页
"儒学为魂,道学为体,释学为用"是传统中医哲学的基础,重构与时代相适应的"马学为魂,中学为体,西学为用"的中医哲学是发展方向。中医正处于"三教合一"的基础已被破坏、而"三流合一"的体系尚未... "儒学为魂,道学为体,释学为用"是传统中医哲学的基础,重构与时代相适应的"马学为魂,中学为体,西学为用"的中医哲学是发展方向。中医正处于"三教合一"的基础已被破坏、而"三流合一"的体系尚未建立的思想真空期,这是中医危机的深刻原因。清醒认识中医哲学发展史观,是挽救中医的关键。建立"三流合一"的中医哲学更是复兴中华医道、中国哲学、中华文化之必须,也可能推动未来科技的发展。 展开更多
关键词 中医哲学 三教合一 三流合一 发展史观
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试论新中国成立后陈望道修辞学研究的重大发展——纪念望道先生诞辰120周年 被引量：4
15
作者 宗廷虎 《复旦学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第2期71-78,共8页
陈望道先生(1891—1977)于1932年问世的《修辞学发凡》早已被公认为我国修辞学史上的里程碑。多年以来,学界对此书的论述颇多,但对望道先生在建国后修辞学研究中的重大发展还很少关注。本文主要依据笔者当年聆听望道先生在校内外学术演... 陈望道先生(1891—1977)于1932年问世的《修辞学发凡》早已被公认为我国修辞学史上的里程碑。多年以来,学界对此书的论述颇多,但对望道先生在建国后修辞学研究中的重大发展还很少关注。本文主要依据笔者当年聆听望道先生在校内外学术演讲的笔记整理而成(其中有一部分未公开发表过),依次对望道先生有关修辞学必须创新的理念、如何创新的道路,及其进一步发展的发展变化观,作了较为详尽的梳理。指出这是望道先生对我国修辞学的又一次重大贡献,它对指导当今修辞学的发展仍具有重要意义。 展开更多
关键词 陈望道 创新理念 创新道路 发展变化观
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从丝绸之路研究看日本学者的文明交往史视野
16
作者 陈奉林 《北京师范大学学报（社会科学版）》 北大核心 2023年第4期139-149,共11页
日本学者在丝绸之路研究中,以发展的和联系的眼光看待历史上的东西方文明交流交汇问题,提出了丝绸之路是“世界主要文化的母胎”、“求道之路”等许多有益的观点,强调文明交往的意义、作用与价值,探索历史与现实的结合,各个不同文明体... 日本学者在丝绸之路研究中,以发展的和联系的眼光看待历史上的东西方文明交流交汇问题,提出了丝绸之路是“世界主要文化的母胎”、“求道之路”等许多有益的观点,强调文明交往的意义、作用与价值,探索历史与现实的结合,各个不同文明体之间、地区之间的联系与互动,使用东方本土材料,以东方人的史观观察东方社会在生生不已的交流中发生的变迁。日本学者的丝绸之路研究非常复杂,既有比较纯粹的学问学术,也有为现实政策服务的种种努力。对日本学界既有的研究成果,应该采取批判地借鉴的态度,既不能盲目模仿与崇拜,更不能削足适履。 展开更多
关键词 丝绸之路 文明交往 历史视野 发展史观
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对教育与发展的几点思考——学习党的二十大精神 被引量：3
17
作者 林崇德 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2022年第6期721-723,共3页
“教育与发展”是心理学研究的重要内容,党的二十大为教育提出了新要求。本文通过对党的二十大报告中教育新战略、新决策、新要求的学习和解读,明确了新时代“教育与发展”研究的新方向,指出了新时代“教育与发展”研究和实践面临的难... “教育与发展”是心理学研究的重要内容,党的二十大为教育提出了新要求。本文通过对党的二十大报告中教育新战略、新决策、新要求的学习和解读,明确了新时代“教育与发展”研究的新方向,指出了新时代“教育与发展”研究和实践面临的难点与机遇。 展开更多
关键词 党的二十大精神 “教育与发展”观 心理学
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科学发展观视阈下城乡一体化基层党建新格局构建研究——以北京市朝阳区常营乡为例 被引量：4
18
作者 孙宁 《桂海论丛》 2010年第5期38-42,共5页
"构建城乡统筹的基层党建新格局"理应包括广大新兴农村城市化地区的基层党建这个层面,也即"城乡一体化基层党建",它的构建具有切实的紧迫性与必要性。文章对北京常营乡"村居合一"的城乡一体化基层党建新... "构建城乡统筹的基层党建新格局"理应包括广大新兴农村城市化地区的基层党建这个层面,也即"城乡一体化基层党建",它的构建具有切实的紧迫性与必要性。文章对北京常营乡"村居合一"的城乡一体化基层党建新格局进行了挖掘和研究,总结了其构建途径、实施效果和创新特色,并提出了三点对策,即以科学发展观为灵魂,以地区实际为出发点,以自身建设为落脚点,构建城乡一体化基层党建新格局。 展开更多
关键词 科学发展发观 城乡一体化基层党建 农村城市化 村居合一
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论晚年张闻天社会主义发展阶段观 被引量：2
19
作者 吴光会 向远莉 《沙洋师范高等专科学校学报》 2005年第4期19-22,共4页
确立一个国家所处的发展阶段,是她在一定时期制定政策的主要理论依据和出发点。20世纪50年代末70年代初,张闻天针对党在社会主义发展阶段上的理论偏差,依据中国国情,提出了一系列关于社会主义发展阶段的论述。其集中表现为:正本清源,科... 确立一个国家所处的发展阶段,是她在一定时期制定政策的主要理论依据和出发点。20世纪50年代末70年代初,张闻天针对党在社会主义发展阶段上的理论偏差,依据中国国情,提出了一系列关于社会主义发展阶段的论述。其集中表现为:正本清源,科学阐述马列“过渡阶段”理论;社会主义社会是一个独立的、长期的历史阶段;社会主义社会本身也有自己的若干小阶段。这些思想无疑是马列“过渡阶段”理论的继承和创造性的运用,表现出一个共产党人深邃的理论智慧。 展开更多
关键词 晚年张闻天 社会主义 发展阶段观
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论“以人民为中心”思想对马克思发展正义观的新阐释 被引量：3
20
作者 吴育林 何香明 《贵州社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第9期4-11,共8页
"以人民为中心"思想是当代中国对马克思发展正义观的实践探索和阐释,构成了当代中国阐释马克思发展正义观的最重要问题域。它立足于新时代中国社会主要矛盾的变化,科学地从历史发展主体正义、人的发展正义、社会制度价值正义... "以人民为中心"思想是当代中国对马克思发展正义观的实践探索和阐释,构成了当代中国阐释马克思发展正义观的最重要问题域。它立足于新时代中国社会主要矛盾的变化,科学地从历史发展主体正义、人的发展正义、社会制度价值正义等方面科学地回答了"发展的主体是谁""发展是为了谁""怎样实现发展"等发展正义问题,对马克思发展正义观作出了新时代阐释。 展开更多
关键词 “以人民为中心” 马克思 发展正义观 新阐释
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