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五年来的双语教学研究综述 被引量：457
1
作者 吴平 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第1期37-45,共9页
文章对五年来的双语教学研究状况进行了系统的归纳总结。着重分析了双语教学产生的背景、教学模式、师资、教材、适用范围等方面。
关键词 双语教学 研究 综述
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双语教学探析 被引量：216
2
作者 吕良环 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2001年第4期66-72,48,共8页
关键词 英语教学 双语教学 教学计划 教学语言
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双语教学与大学英语教学改革 被引量：212
3
作者 俞理明 袁笃平 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第3期74-78,共5页
我国高校的双语教学是以提高外语(主要是英语)水平为主的教育,其目标是培养大批能同时使用母语和英语进行交际的复合型专业人才。高校双语教学为打破大学英语教学的严重的应试倾向开辟了道路。要搞好双语教学,必须借鉴国外的成功经验,... 我国高校的双语教学是以提高外语(主要是英语)水平为主的教育,其目标是培养大批能同时使用母语和英语进行交际的复合型专业人才。高校双语教学为打破大学英语教学的严重的应试倾向开辟了道路。要搞好双语教学,必须借鉴国外的成功经验,采用依托式教学模式。教师能用全英语讲授专业课,学生达到中等以上英语水平,是搞好双语教学必备的条件。 展开更多
关键词 大学英语 双语教学 依托式教学
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我国高校进行双语教学学生需具备的英语水平 被引量：211
4
作者 韩建侠 俞理明 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2007年第1期65-72,共8页
本文验证了CET可以作为测量学生接受大学双语教学的一个主要标准。加拿大渥太华大学二十多年双语教学的成功经验表明,操法语的学生通过他们的英语水平考试(EPT),可以从双语教学中受益,达到提高语言水平和掌握学科知识的双赢。本文借鉴... 本文验证了CET可以作为测量学生接受大学双语教学的一个主要标准。加拿大渥太华大学二十多年双语教学的成功经验表明,操法语的学生通过他们的英语水平考试(EPT),可以从双语教学中受益,达到提高语言水平和掌握学科知识的双赢。本文借鉴渥太华大学双语教学中需要考查学生英语水平的经验,通过对EPT和我国的CET进行同期效度研究,对我国高校进行双语教学的学生需具备的英语水平进行探讨。我们从3所不同类型的高校中随机抽选了301名学生作为被试,让他们在一周内参加EPT和CET测试。通过描述分析和相关分析,我们发现EPT和CET之间存在显著相关。此次研究结果显示,若学生在CET4取得优秀(以上)的成绩或通过CET6,他们就可以从双语教学中受益。 展开更多
关键词 双语教学 EPT CET 描述分析 相关分析
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双语教学的性质、条件及相关问题 被引量：162
5
作者 张维佳 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2002年第4期20-26,共7页
近几年 ,在中国对外交流合作日益频繁的环境下 ,“双语人才”在人才市场炙手可热。这种需求也直接刺激学校的教学 ,以“双语教学”为特点的各种学校大量出现。然而 ,由于对“双语”和“双语教学”的理解有误 ,学校“双语教学”也出现了... 近几年 ,在中国对外交流合作日益频繁的环境下 ,“双语人才”在人才市场炙手可热。这种需求也直接刺激学校的教学 ,以“双语教学”为特点的各种学校大量出现。然而 ,由于对“双语”和“双语教学”的理解有误 ,学校“双语教学”也出现了偏差。为此 ,本文就双语教学的性质、条件及相关问题做一些探讨。 展开更多
关键词 双语教学 性质 学科教育 第二语言 语言教学 英语教学 教学语言
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论中国的双语教育 被引量：191
6
作者 胡壮麟 《中国外语》 2004年第2期4-8,共5页
1双语教育正在我国兴起最近看到一些材料,发现国内似乎正在掀起一个双语教育的高潮,从幼儿园、小学、中学,以至大学都在实验和推行双语教育。对双语教育的讨论如日中天,如"中国英语外语教育网"(2002-09-06)曾报道北京市教科... 1双语教育正在我国兴起最近看到一些材料,发现国内似乎正在掀起一个双语教育的高潮,从幼儿园、小学、中学,以至大学都在实验和推行双语教育。对双语教育的讨论如日中天,如"中国英语外语教育网"(2002-09-06)曾报道北京市教科院一位专家的介绍,"北京有所幼儿园原来只有十几个孩子入园,冷冷清清,设备闲置,眼看办不下去了。过了几天,学校挂出了双语幼儿园的牌子。 展开更多
关键词 双语教育 双语教学 外语教育 民族共同语 幼儿园 中国英语 中小学 母语教育 外语教学改革 双语学
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双语教学与公共英语教学的接口问题 被引量：170
7
作者 王海华 王同顺 《外语界》 北大核心 2003年第1期26-31,共6页
通过对目前我国大学双语教学和公共英语教学现状的分析，笔者从课程设置、教材编写、教学方法的使用、师资队伍的建设等四个方面来阐述如何处理好双语教学与公共英语教学的接口问题，从而加强实用性英语教学，提高大学生英语综合能力。
关键词 双语教学 公共英语教学 接口问题 高校 教学方法 师资建设
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医学专业“双语教学”的若干问题 被引量：157
8
作者 杨明山 顾璜 《中国高等医学教育》 2003年第3期8-9,12,共3页
关键词 医学专业 双语教学 教学改革 教材 教学方法 医学教学
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大学双语教学探讨 被引量：139
9
作者 李萍 夏新娟 《重庆交通学院学报（社会科学版）》 2002年第3期77-79,共3页
新世纪人才应是复合型的人才 ,对人才的素质提出了更高的要求。因此 ,加强外语教学势在必行 ,双语教学成为教学改革的热点。本文从分析双语教学的概念入手 ,结合大学教育的特点 。
关键词 双语 双语教学 复合型人才
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双语教学:热点问题的冷思考 被引量：124
10
作者 张培 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第3期121-127,共7页
受经济全球化潮流和中国加入WTO挑战的策动 ,我国许多城市的中小学开展了双语教学实践。但是 ,在具体实践过程中 ,也表现出了“逐潮化”和“简单化”的倾向。在国际上 ,双语教学研究存在三种争议 ,即双语教学究竟有益于还是有害于学生... 受经济全球化潮流和中国加入WTO挑战的策动 ,我国许多城市的中小学开展了双语教学实践。但是 ,在具体实践过程中 ,也表现出了“逐潮化”和“简单化”的倾向。在国际上 ,双语教学研究存在三种争议 ,即双语教学究竟有益于还是有害于学生智力发展 ,双语教学究竟是早点好还是晚点好 ,在双语教学中究竟应当先学第一语言还是第一与第二语言同时进行 ?在中国双语教学实践遇到的三个特殊难题 ,即因语言环境匮乏带来的难题 ,因教师资源不足带来的难题 ,以及因双语教材欠缺带来的难题 ,主张中国的双语教学应建立在理性基础之上 。 展开更多
关键词 双语教学 全球化 中小学教育
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双语教学的实践与思考 被引量：135
11
作者 陈红蕾 《高教探索》 北大核心 2003年第3期59-60,共2页
大学双语教学是当前高教改革的重要举措之一 ,本文首先从理论上论证了双语教学的必要性和重要意义 ,进而结合教学实践分析了目前大学双语教学中存在的问题 ,并提出若干改进的建议。
关键词 双语教学 大学 必要性 国际贸易实务 教学改革 教学大纲 教材选用
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双语教学实施效果的调查与分析 被引量：126
12
作者 苏秦 杨鹏 张陵 《中国大学教学》 CSSCI 2002年第10期34-35,共2页
我国加入WTO以后,迫切需要既精通专业知识,又精通外语的高素质人才.为满足社会对人才的需要,为创建世界一流研究型大学,不断提高学校的国际竞争力,我校从1999年起在部分课程教学中实施双语教学,2001年又设立了24项双语教学教改专项(目... 我国加入WTO以后,迫切需要既精通专业知识,又精通外语的高素质人才.为满足社会对人才的需要,为创建世界一流研究型大学,不断提高学校的国际竞争力,我校从1999年起在部分课程教学中实施双语教学,2001年又设立了24项双语教学教改专项(目前已实施了21门课程的双语教学).本文通过调查,对双语教学的教材使用、授课方式及手段、考试方法、教学效果等进行了分析,对深化双语教学改革作了进一步研究. 展开更多
关键词 双语教学 教学效果 教学改革 教学评价 高等教育 教材
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加强高校双语教学的探讨 被引量：125
13
作者 张同利 《中国高教研究》 北大核心 2007年第5期90-92,共3页
双语教学是培养高素质、复合型人才的有效手段之一,也是目前我国高校教育教学改革的重点和难点问题之一。本文从双语教学的含义、目标及模式出发,分析了目前我国高校双语教学中存在的问题,并针对其存在的问题提出了改进措施。
关键词 双语教学 教学模式 教学管理
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渥太华依托式课程教学及其启示 被引量：117
14
作者 俞理明 韩建侠 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 2003年第6期465-468,共4页
本文介绍渥太华大学双语教学模式及其成功的经验 ,主张我国的大学双语教学要克服“潮流化”和“保守性”的倾向 ,把双语教学建立在科研的基础上 。
关键词 中国 双语教学 依托式教学 大学英语 渥太华大学 课程教学 教学改革 教学模式
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“双语教学”之我见 被引量：96
15
作者 钟启泉 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2003年第2期5-7,共3页
"双语教学"的实施有一个基本前提,那就是绝不能伤害"母语教育",不能以牺牲"母语教育"为代价。笼而统之地谈论"双语教学"只能混淆视听,有害无益。应当分层次地把握"双语教学"。就目... "双语教学"的实施有一个基本前提,那就是绝不能伤害"母语教育",不能以牺牲"母语教育"为代价。笼而统之地谈论"双语教学"只能混淆视听,有害无益。应当分层次地把握"双语教学"。就目前阶段说,我国普遍推行的"双语教学"在本质上应当属于外语教学的范畴。"双语教学"可以成为提高我国新时代外语教学质量的重要策略。"双语教学"不是单纯的教学方法问题。我们倡导的"双语教学"应当是基于"科学研究"的"双语教学",而不是基于"行政指令"的"双语教学"。否则,容易一哄而起、盲目狂热,造成目前社会上"奥数热"那样的灾难而不可收拾。 展开更多
关键词 双语教学 母语教育 外语教学 教学质量 教学方法 中小学
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医学双语教学的发展、模式及策略 被引量：117
16
作者 张晓波 陈超 +1 位作者 黄国英 桂永浩 《医学教育探索》 2004年第4期42-44,共3页
双语教学是适应我国加入WTO的新形势 ,推进高校素质教育的新举措 ,医学院校实行双语教学更是培养高级医学人才 ,使我国的医学科学尽快与国际接轨的需要。本文分析了双语教学的概念与目的 ,我国双语教学的发展历史及主要模式 ,对实施医... 双语教学是适应我国加入WTO的新形势 ,推进高校素质教育的新举措 ,医学院校实行双语教学更是培养高级医学人才 ,使我国的医学科学尽快与国际接轨的需要。本文分析了双语教学的概念与目的 ,我国双语教学的发展历史及主要模式 ,对实施医学双语教学的方法、师资队伍和教材建设、课程评价机制等问题进行了讨论。 展开更多
关键词 双语教学 高校素质教育 中国 课程评价 师资队伍 教材建设 模式 医学人才 医学科学 医学院校
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大学英语教学的“三套车”构想与高素质人才培养 被引量：111
17
作者 吴鼎民 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2005年第4期65-67,共3页
大学英语应拓宽课程功能,为培养高素质人才服务。把英语语言、中外文化和多学科知识系统地融入教学内容,构建“三套车”式的教学模式可以提高人才培养水平。加强通识教育,不仅能提高英语教学质量,又能为双语教学铺平道路。
关键词 拓展课程功能 “三套车”教学构想 中外文化对比 通识教育 双语教学
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试论高校实施双语教学的挑战与对策 被引量：109
18
作者 曹霞 王建生 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2002年第9期94-95,共2页
关键词 高校 双语教学 高等教育 原版外语教材
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高校实施双语教学的实践与研究 被引量：101
19
作者 蒋隆敏 凌智勇 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2006年第3期87-88,共2页
本文探索和分析了专业课程实施双语教学的意义、可行性及实施过程中面临的困难,从教材、教学方法等方面探索了克服这些困难且获得较好效果的多种途径和方法。
关键词 双语教学 教学方法
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高等学校双语教学刍议 被引量：89
20
作者 王希普 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2002年第5期92-93,共2页
关键词 高等学校 双语教学 英语教学 教学方法 教学手段 教学改革 课程体系
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