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打造满足“工学结合”要求的师资队伍
被引量：
4
1
作者
王文龙
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
2007年第4期8-10,共3页
"双师型"教师是支撑高职教育的主体。工学结合人才培养模式,对"双师型"教师提出新的更高的要求。名师示范、激励引导、"半工半教"是打造满足"工学结合"要求师资队伍的有效途径。
关键词
高职院校
“双师型”
教
师
“
半
工
半
教
”
下载PDF
职称材料
高职院校“半工半教”模式探索与实践
被引量：
1
2
作者
焦伟红
《廊坊师范学院学报（自然科学版）》
2008年第5期100-101,共2页
高职院校教师定期到企业顶岗,在明确的责任、合理的时间安排和有效的配套措施下,增加教师的企业工作经历,提升教师实践技能,配合课堂与实习地点的一体化建设,解决学生"半工半读"中校外实习实训不足的问题。
关键词
高等职业
教
育
半
工
半
读
半
工
半
教
下载PDF
职称材料
题名
打造满足“工学结合”要求的师资队伍
被引量：
4
1
作者
王文龙
机构
山西水利职业技术学院
出处
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
2007年第4期8-10,共3页
文摘
"双师型"教师是支撑高职教育的主体。工学结合人才培养模式,对"双师型"教师提出新的更高的要求。名师示范、激励引导、"半工半教"是打造满足"工学结合"要求师资队伍的有效途径。
关键词
高职院校
“双师型”
教
师
“
半
工
半
教
”
Keywords
higher vocational college
double teachers
half teaching and half practice
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高职院校“半工半教”模式探索与实践
被引量：
1
2
作者
焦伟红
机构
平顶山工业职业技术学院
出处
《廊坊师范学院学报（自然科学版）》
2008年第5期100-101,共2页
文摘
高职院校教师定期到企业顶岗,在明确的责任、合理的时间安排和有效的配套措施下,增加教师的企业工作经历,提升教师实践技能,配合课堂与实习地点的一体化建设,解决学生"半工半读"中校外实习实训不足的问题。
关键词
高等职业
教
育
半
工
半
读
半
工
半
教
Keywords
higher vocational education
work-study program
half-work and half-teaching model
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
打造满足“工学结合”要求的师资队伍
王文龙
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
2007
4
下载PDF
职称材料
2
高职院校“半工半教”模式探索与实践
焦伟红
《廊坊师范学院学报（自然科学版）》
2008
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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