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基于任务驱动法的“农产品储运与配送”课程改革与实践
被引量:
4
1
作者
张天琪
杨永杰
+1 位作者
胡军珠
温春娟
《北京农业职业学院学报》
2014年第6期99-104,共6页
"农产品储运与配送"课题是一门融合农产品与物流特点的综合性学科,涉及农业和物流行业,但在实际教学中,由于实训和师资所限,无法进行有效的任务制定和执行任务驱动教学,教学效果难以体现。从任务驱动法教学角度,通过融合行业...
"农产品储运与配送"课题是一门融合农产品与物流特点的综合性学科,涉及农业和物流行业,但在实际教学中,由于实训和师资所限,无法进行有效的任务制定和执行任务驱动教学,教学效果难以体现。从任务驱动法教学角度,通过融合行业标准和视频资源等对"农产品储运与配送"的课程内容、实施方式、教学考核等三个方面进行实践改革,在教学情境过程中创建的"任务"和行业岗位中的任务无缝对接,使学生带着真实的任务在探究中学习,取得很好的教学效果,达到"教学做"的统一。
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关键词
“
农产品
储运
与
配送
”
课程
任务驱动法
课程
改革
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职称材料
题名
基于任务驱动法的“农产品储运与配送”课程改革与实践
被引量:
4
1
作者
张天琪
杨永杰
胡军珠
温春娟
机构
北京农业职业学院
出处
《北京农业职业学院学报》
2014年第6期99-104,共6页
基金
北京农业职业学院院级教改课题(2013039)
文摘
"农产品储运与配送"课题是一门融合农产品与物流特点的综合性学科,涉及农业和物流行业,但在实际教学中,由于实训和师资所限,无法进行有效的任务制定和执行任务驱动教学,教学效果难以体现。从任务驱动法教学角度,通过融合行业标准和视频资源等对"农产品储运与配送"的课程内容、实施方式、教学考核等三个方面进行实践改革,在教学情境过程中创建的"任务"和行业岗位中的任务无缝对接,使学生带着真实的任务在探究中学习,取得很好的教学效果,达到"教学做"的统一。
关键词
“
农产品
储运
与
配送
”
课程
任务驱动法
课程
改革
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于任务驱动法的“农产品储运与配送”课程改革与实践
张天琪
杨永杰
胡军珠
温春娟
《北京农业职业学院学报》
2014
4
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