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基于“教师发展自觉”的校长价值领导力 被引量：5
1
作者 胡银弟 《中小学管理》 北大核心 2011年第1期15-16,27,共3页
"教师发展自觉"源于"生命自觉"和现实需求。引导教师实现发展自觉的两个主要策略是:激发每位教师实现自我价值的"内在原动力",关注每位教师专业发展的"内在导向力"。
关键词 校长价值领导力 “教师发展自觉” “生命自觉” “内在原动力” “内在导向力”
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浅谈如何实现会计电算化实践式教学改革 被引量：1
2
作者 莫海菁 《经济视角》 2010年第11期94-95,共2页
中等职业学校会计电算化专业的培养目标是培养出具有较强动手能力的电算化会计技术型人才。必须强化电算化的实践教学，充实理论知识。为此笔者分析了会计电算化教学的现状。提出了改革会计电算化教学的相应建议。
关键词 会计电算化 教学改革 学习内在原动力
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浅谈如何实现会计电算化实践式教学改革
3
作者 莫海菁 《山东商业会计》 2010年第3期-,共3页
中等职业学校会计电算化专业的培养目标是培养出具有较强动手能力的电算化会计技术型人才。必须强化电算化的实践教学,充实理论知识。为此分析了会计电算化教学的现状,提出了改革会计电算化教学的相应建议。
关键词 会计电算化 教学改革 学习内在原动力
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