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高职“公共体育专业化”教学改革发展研究
被引量：
1
1
作者
曾长乐
周龙
刘志锋
《当代体育科技》
2017年第8期122-123,125,共3页
从当今体育教学改革趋势来看,在学校体育中引进"体育专项化"教学有利于弥补传统体育教学模式的弊端,调动学生投入体育锻炼的积极性,让学生掌握专项化运动技能,提升体育运动素养,为早日形成健康的生活方式和终身体育锻炼习惯...
从当今体育教学改革趋势来看,在学校体育中引进"体育专项化"教学有利于弥补传统体育教学模式的弊端,调动学生投入体育锻炼的积极性,让学生掌握专项化运动技能,提升体育运动素养,为早日形成健康的生活方式和终身体育锻炼习惯打下坚实的基础。因此,该文拟对高职"公共体育专项化"教学进行研究,以期为高职体育课程改革提供理论支撑和具体实施办法。
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关键词
“
公共
体育
专项
化
”
高职
教学改革
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职称材料
论运动原理性知识对提升高校公共体育专项化教学效果的作用
被引量：
1
2
作者
王丽娟
《体育视野》
2022年第11期41-43,共3页
文章对体育专项化教育和运动原理性知识进行了概述,分析了在高校公共体育专项化教学中运用运动原理性知识的意义,并针对运动原理性知识在高校公共体育专项化教学中的应用问题提出相应对策,以供参考。
关键词
运动原理性知识
公共
体育
专项
化
教学效果
原文传递
文山学院“公共体育专项化1+1+2”教学改革模式实践探索
3
作者
肖龙玲
刘强
+2 位作者
张蓝木
陈倩
鲁志清
《文山学院学报》
2021年第3期94-97,共4页
通过文献资料法、实验法、比较研究法、问卷调查法等抽取文山学院2018级大学体育学生进行"公共体育专项化1+1+2"教学改革模式实验,将实验组和对照组学生的体育学习兴趣水平、体质水平进行实验前后对比,实验结果显示该模式对...
通过文献资料法、实验法、比较研究法、问卷调查法等抽取文山学院2018级大学体育学生进行"公共体育专项化1+1+2"教学改革模式实验,将实验组和对照组学生的体育学习兴趣水平、体质水平进行实验前后对比,实验结果显示该模式对促进学生体育学习兴趣水平和体质成绩都有显著效果。
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关键词
体育
课程
课程改革
公共
体育
专项
化
教学模式
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职称材料
题名
高职“公共体育专业化”教学改革发展研究
被引量：
1
1
作者
曾长乐
周龙
刘志锋
机构
广西现代职业技术学院体育部
出处
《当代体育科技》
2017年第8期122-123,125,共3页
基金
广西现代职业技术学院立项课题成果
终身体育在高校体育课中的教学探索(编号:GXXDYB201614)
文摘
从当今体育教学改革趋势来看,在学校体育中引进"体育专项化"教学有利于弥补传统体育教学模式的弊端,调动学生投入体育锻炼的积极性,让学生掌握专项化运动技能,提升体育运动素养,为早日形成健康的生活方式和终身体育锻炼习惯打下坚实的基础。因此,该文拟对高职"公共体育专项化"教学进行研究,以期为高职体育课程改革提供理论支撑和具体实施办法。
关键词
“
公共
体育
专项
化
”
高职
教学改革
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
论运动原理性知识对提升高校公共体育专项化教学效果的作用
被引量：
1
2
作者
王丽娟
机构
武汉体育学院
出处
《体育视野》
2022年第11期41-43,共3页
文摘
文章对体育专项化教育和运动原理性知识进行了概述,分析了在高校公共体育专项化教学中运用运动原理性知识的意义,并针对运动原理性知识在高校公共体育专项化教学中的应用问题提出相应对策,以供参考。
关键词
运动原理性知识
公共
体育
专项
化
教学效果
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
文山学院“公共体育专项化1+1+2”教学改革模式实践探索
3
作者
肖龙玲
刘强
张蓝木
陈倩
鲁志清
机构
文山学院教师教育学院
文山实验小学
出处
《文山学院学报》
2021年第3期94-97,共4页
基金
文山学院教学质量工程建设项目“文山学院‘公共体育专项化1+1+2’教学改革模式实践探索”(WYZL180305)
文摘
通过文献资料法、实验法、比较研究法、问卷调查法等抽取文山学院2018级大学体育学生进行"公共体育专项化1+1+2"教学改革模式实验,将实验组和对照组学生的体育学习兴趣水平、体质水平进行实验前后对比,实验结果显示该模式对促进学生体育学习兴趣水平和体质成绩都有显著效果。
关键词
体育
课程
课程改革
公共
体育
专项
化
教学模式
Keywords
P.E.curriculum
curricular reform
professionalization of public P.E
teaching mode
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职“公共体育专业化”教学改革发展研究
曾长乐
周龙
刘志锋
《当代体育科技》
2017
1
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职称材料
2
论运动原理性知识对提升高校公共体育专项化教学效果的作用
王丽娟
《体育视野》
2022
1
原文传递
3
文山学院“公共体育专项化1+1+2”教学改革模式实践探索
肖龙玲
刘强
张蓝木
陈倩
鲁志清
《文山学院学报》
2021
0
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职称材料
已选择
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