期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
由误解发现“童年”:“阿利埃斯典范”与儿童史研究的兴起
被引量：
6
1
作者
辛旭
《四川大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第3期45-55,共11页
法国学者菲利普·阿利埃斯被视为儿童史研究的奠基人,他的著作《儿童的世纪》开启了儿童史研究的典范。但这一学科从诞生到壮大,却在很大程度上与学者们对阿利埃斯学术观点和个人政治立场的"误解"相关。这些误解主要围绕...
法国学者菲利普·阿利埃斯被视为儿童史研究的奠基人,他的著作《儿童的世纪》开启了儿童史研究的典范。但这一学科从诞生到壮大,却在很大程度上与学者们对阿利埃斯学术观点和个人政治立场的"误解"相关。这些误解主要围绕着三个问题展开:一、中世纪是否存在"儿童"或"童年"的概念?二、近代是否出现过一场"情感革命"?阿利埃斯对这种现代心态抱持何种态度?三、《儿童的世纪》是一部"家庭史"还是"儿童史"著作?不管这些问题是否合乎阿利埃斯的本意,都大大推动了儿童史学科的成长。
展开更多
关键词
菲利普·阿利埃斯
《
儿童
的
世纪
》
儿童
史
情感革命
下载PDF
职称材料
爱伦·凯“儿童的世纪”教育思想及其借鉴意义
被引量：
1
2
作者
吴明海
李功雨
梁芳
《教育文化论坛》
2022年第4期1-8,共8页
“儿童的世纪”是瑞典教育家爱伦·凯于19世纪和20世纪之交提出的重要论断,基本含义是:全社会应充分意识到儿童对人类的意义且尊重儿童的个性与人格,建设理想家庭与理想学校;理想家庭要充满理性的光明,理想学校应尊重、保护、发展...
“儿童的世纪”是瑞典教育家爱伦·凯于19世纪和20世纪之交提出的重要论断,基本含义是:全社会应充分意识到儿童对人类的意义且尊重儿童的个性与人格,建设理想家庭与理想学校;理想家庭要充满理性的光明,理想学校应尊重、保护、发展儿童自主人格。“儿童的世纪”成为新教育运动最早的呐喊声,唤醒了千家万户,不仅更新了人们的儿童观、家庭观和学校观,而且对20世纪儿童研究及教育实践产生了潜移默化的影响。在新时代新发展格局下,学习、研究爱伦·凯“儿童的世纪”教育思想,对建设中国高质量的儿童教育与儿童保障体系具有史鉴价值。
展开更多
关键词
瑞典
爱伦·凯
“
儿童
的
世纪
”
理想家庭
理想学校
高质量教育体系
下载PDF
职称材料
西方家庭形态演变对其儿童观的影响——从菲力浦·阿利埃斯的《儿童的世纪》谈起
3
作者
詹棓兰
薛国瑞
赵顶位
《幼儿教育（教育科学）》
2018年第1期86-89,共4页
家庭是社会的基本单位，是儿童最亲密的社会生活空间。成人的儿童观念与家庭的形态变化有密切联系。菲力浦·阿利埃斯在《儿童的世纪》一书中对西方的家庭观念、家庭住房结构以及家庭功能等方面的形态演变作了描述，分析了儿童被发...
家庭是社会的基本单位，是儿童最亲密的社会生活空间。成人的儿童观念与家庭的形态变化有密切联系。菲力浦·阿利埃斯在《儿童的世纪》一书中对西方的家庭观念、家庭住房结构以及家庭功能等方面的形态演变作了描述，分析了儿童被发现、被重视和教育的过程。研究者据此反观当下中国家庭形态发展过程中存在的儿童被“束缚”、亲子关系疏远以及家庭教育功能弱化等问题，以期为人们恰当处理家庭形态变化与儿童教育和发展之间的关系提供借鉴。
展开更多
关键词
《
儿童
的
世纪
》
家庭观
儿童
观
家庭功能
原文传递
题名
由误解发现“童年”:“阿利埃斯典范”与儿童史研究的兴起
被引量：
6
1
作者
辛旭
机构
四川大学历史文化学院
出处
《四川大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014年第3期45-55,共11页
基金
四川大学中央高校基本业务费世界史团队项目(skgt201304)
四川大学中央高校基本业务费青年教师项目(skq201421)
文摘
法国学者菲利普·阿利埃斯被视为儿童史研究的奠基人,他的著作《儿童的世纪》开启了儿童史研究的典范。但这一学科从诞生到壮大,却在很大程度上与学者们对阿利埃斯学术观点和个人政治立场的"误解"相关。这些误解主要围绕着三个问题展开:一、中世纪是否存在"儿童"或"童年"的概念?二、近代是否出现过一场"情感革命"?阿利埃斯对这种现代心态抱持何种态度?三、《儿童的世纪》是一部"家庭史"还是"儿童史"著作?不管这些问题是否合乎阿利埃斯的本意,都大大推动了儿童史学科的成长。
关键词
菲利普·阿利埃斯
《
儿童
的
世纪
》
儿童
史
情感革命
Keywords
Philippe Aries
Centuries of Childhood
history of childhood studies
affective revolution
分类号
K103 [历史地理—历史学]
下载PDF
职称材料
题名
爱伦·凯“儿童的世纪”教育思想及其借鉴意义
被引量：
1
2
作者
吴明海
李功雨
梁芳
机构
中央民族大学教育学院
出处
《教育文化论坛》
2022年第4期1-8,共8页
基金
2020年度全国教育科学规划国家一般项目“新时代高校理工科民族班人才培养模式研究”(BMA200041)
中央民族大学《外国教育史》一流课程建设项目(KC2046)。
文摘
“儿童的世纪”是瑞典教育家爱伦·凯于19世纪和20世纪之交提出的重要论断,基本含义是:全社会应充分意识到儿童对人类的意义且尊重儿童的个性与人格,建设理想家庭与理想学校;理想家庭要充满理性的光明,理想学校应尊重、保护、发展儿童自主人格。“儿童的世纪”成为新教育运动最早的呐喊声,唤醒了千家万户,不仅更新了人们的儿童观、家庭观和学校观,而且对20世纪儿童研究及教育实践产生了潜移默化的影响。在新时代新发展格局下,学习、研究爱伦·凯“儿童的世纪”教育思想,对建设中国高质量的儿童教育与儿童保障体系具有史鉴价值。
关键词
瑞典
爱伦·凯
“
儿童
的
世纪
”
理想家庭
理想学校
高质量教育体系
Keywords
Sweden
Ellen Key
"the Century of the Child"
ideal family
ideal school
high-quality education system
分类号
G519 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
西方家庭形态演变对其儿童观的影响——从菲力浦·阿利埃斯的《儿童的世纪》谈起
3
作者
詹棓兰
薛国瑞
赵顶位
机构
浙江师范大学杭州幼儿师范学院
出处
《幼儿教育（教育科学）》
2018年第1期86-89,共4页
文摘
家庭是社会的基本单位，是儿童最亲密的社会生活空间。成人的儿童观念与家庭的形态变化有密切联系。菲力浦·阿利埃斯在《儿童的世纪》一书中对西方的家庭观念、家庭住房结构以及家庭功能等方面的形态演变作了描述，分析了儿童被发现、被重视和教育的过程。研究者据此反观当下中国家庭形态发展过程中存在的儿童被“束缚”、亲子关系疏远以及家庭教育功能弱化等问题，以期为人们恰当处理家庭形态变化与儿童教育和发展之间的关系提供借鉴。
关键词
《
儿童
的
世纪
》
家庭观
儿童
观
家庭功能
Keywords
Centuries of Childhood
view of family
view of child
function of family
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
由误解发现“童年”:“阿利埃斯典范”与儿童史研究的兴起
辛旭
《四川大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2014
6
下载PDF
职称材料
2
爱伦·凯“儿童的世纪”教育思想及其借鉴意义
吴明海
李功雨
梁芳
《教育文化论坛》
2022
1
下载PDF
职称材料
3
西方家庭形态演变对其儿童观的影响——从菲力浦·阿利埃斯的《儿童的世纪》谈起
詹棓兰
薛国瑞
赵顶位
《幼儿教育（教育科学）》
2018
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
